孙慧卿
- 作品数：3 被引量：5H指数：1
- 供职机构：睢宁县南门小学更多>>
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- 智慧运用生成,邂逅更高远处精彩
- 2012年
- 新课程理念下的语文课堂，是师生共同参与的动态生成课堂，蕴涵着丰富的内涵、智慧的灵动，流溢着自由的气息和生命的律动。这样的课堂，在师生的多元互动中，在集聚与生成着丰富的动态教学资源的同时，不断重组、生成、推进着新的课堂教学过程的生成。如何智慧运用生成性策略，在生成中展现师生智慧的火花，促进学生认识的多维拓展，实现信心的重塑、情感的绽放和个性的张扬，实现师生真实的生命成长呢？教学中，只有追求预设与生成的和谐碰撞、热烈共鸣，才能形成精彩课堂。
- 孙慧卿
- 关键词：课堂教学过程教学资源生命成长课程理念
- 建构主义学习理论与CAI物理演示实验被引量：5
- 1998年
- 物理学是一门比较抽象难懂的科学,所包含的内容极其丰富.物理学的许多基本概念、定律、定理需要学生准确掌握,以备后继学习之用.为了使学生顺利理解和掌握其中的物理精髓,物理实验,尤其是演示实验在物理教学过程中的有效运用是必不可少的.课堂演示实验是配合课堂教学的一种手段.教师结合课堂教学,或者让学生观察某些实验现象,然后引导学生总结规律;或者先讲理论,然后做演示实验来验证;或者课后让学生到实验室看实验表演,这些都是常用的、可行的做法.然而,延时演示的效果不如即时表演,而购买昂贵的仪器又常常受到经费的限制,CAI在此领域正好可以弥补许多不足.
- 孙慧卿
- 关键词：建构主义物理演示实验课堂演示实验物理教学过程心理结构
