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孙宏伟

作品数:74 被引量:381H指数:10
供职机构:辽宁中医药大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金国家重点基础研究发展计划辽宁省教育厅基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学农业科学更多>>

文献类型

  • 59篇期刊文章
  • 8篇专利
  • 6篇会议论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 61篇医药卫生
  • 9篇文化科学
  • 1篇农业科学

主题

  • 20篇细胞
  • 16篇小鼠
  • 13篇脾虚
  • 12篇脾虚小鼠
  • 10篇虚证
  • 10篇念珠
  • 10篇念珠菌
  • 10篇免疫
  • 10篇教学
  • 9篇脾虚证
  • 8篇缺血
  • 8篇脑缺血
  • 8篇白色念珠菌
  • 7篇中医
  • 7篇免疫学
  • 6篇再灌注
  • 6篇缺血再灌注
  • 6篇人参
  • 6篇脑缺血再灌注
  • 5篇眼针

机构

  • 74篇辽宁中医药大...
  • 3篇中国医科大学
  • 2篇沈阳市第四人...
  • 1篇大连医科大学
  • 1篇济宁医学院
  • 1篇辽宁省中医研...
  • 1篇辽宁省肿瘤医...
  • 1篇洮南市药品检...
  • 1篇辽宁省医疗器...

作者

  • 74篇孙宏伟
  • 44篇马贤德
  • 26篇陈文娜
  • 24篇关洪全
  • 23篇陈殿学
  • 19篇韩晓伟
  • 13篇雷萍
  • 9篇侯殿东
  • 9篇王守岩
  • 5篇王哲
  • 5篇赵金茹
  • 5篇贾连群
  • 5篇谭健
  • 4篇郭隽馥
  • 4篇李曦明
  • 4篇王俊岩
  • 4篇姜欣
  • 4篇张林
  • 3篇丛培玮
  • 3篇王德山

传媒

  • 5篇实用中医内科...
  • 5篇中华中医药学...
  • 4篇中医药学刊
  • 4篇辽宁中医药大...
  • 3篇辽宁中医学院...
  • 3篇中国中医药现...
  • 3篇中华中医药杂...
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  • 2篇中医药信息
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  • 2篇辽宁中医杂志
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  • 1篇中国医疗器械...
  • 1篇中国微生态学...
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中国药学杂志
  • 1篇中国寄生虫病...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 3篇2018
  • 1篇2017
  • 8篇2016
  • 5篇2015
  • 1篇2014
  • 4篇2013
  • 9篇2012
  • 11篇2011
  • 4篇2010
  • 6篇2009
  • 3篇2008
  • 2篇2007
  • 4篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 4篇2002
74 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
白念珠菌消化道感染对脾虚小鼠腹腔巨噬细胞及血清中IL-lβ表达的影响
目的:探讨脾虚证易并发白念珠菌感染的免疫学机制,为临床防治白念珠菌感染和脾虚证提供一定的理论依据。方法:将40只昆明小鼠分层随机分成4组,即正常对照组(A组)、脾虚模型组(B组)、正常感染白念珠菌组(C组)、脾虚感染白念...
韩晓伟孙宏伟马贤德陈殿学雷萍关洪全
关键词:脾虚证白念珠菌感染免疫学机制
眼针疗法对脑缺血再灌注大鼠脑源性神经营养因子表达的影响被引量:4
2011年
目的观察眼针疗法对脑缺血再灌注损伤大鼠脑皮质脑源性神经营养因子(BDNF)表达的影响,探讨眼针在脑缺血再灌注损伤中的治疗作用。方法线栓法制备SD大鼠大脑中动脉梗死(MCAO)再灌注模型。将SD大鼠随机分为正常对照组、假手术组、模型组、眼针组。于再灌注24h后采用ZeaLonga评分法进行大鼠神经功能评分;采用实时定量PCR方法检测缺血脑皮质BDNF mRNA的表达;采用免疫组织化学法、蛋白免疫印迹法检测缺血脑皮质BDNF的表达。结果缺血再灌注24h后,眼针组大鼠神经行为评分显著低于模型组;眼针组大鼠脑皮质BDNF mRNA的表达和蛋白的表达较模型组均有明显减少。结论眼针疗法能诱导大鼠缺血再灌注后脑皮质BDNF表达水平,有利于缺血再灌注损伤后神经元损伤的保护。
高原王哲王健于丹王守岩孙宏伟张立德关洪全
关键词:缺血再灌注眼针疗法脑皮质
眼针对脑缺血再灌注损伤72h大鼠海马组织ICAM-1表达的影响被引量:4
2012年
目的:观察眼针对脑缺血再灌注损伤模型大鼠脑组织细胞间黏附因子1(intercellular adhesionmolecule-1,ICAM-1)表达的影响。方法:64只SD大鼠随机分为:正常组(未处理)、假手术组(同模型组,仅鱼线插入深度1cm)、模型组(应用线栓法复制脑缺血再灌注损伤大鼠模型,鱼线插入深度1.820cm)和眼针组(模型成功后取肝区、上焦区、下焦区、肾区进行眼针治疗20min,每日2次),每组16只。于再灌注后72h进行神经功能缺损评分,采用Western blot、实时荧光定量聚合酶链反应(RQ-PCR)方法测定海马组织ICAM-1蛋白及mRNA表达的变化。结果:眼针治疗后可使大鼠脑梗死灶体积减小,并显著降低海马组织ICAM-1蛋白及mRNA表达(P<0.01)。结论:眼针具有明显的改善大鼠脑缺血再灌注损伤的作用,其机制与下调海马组织ICAM-1表达有关。
孙宏伟马贤德潘茜赵金茹王莹高原于丹王哲关洪全
关键词:眼针脑缺血再灌注损伤细胞间黏附因子1
医学免疫学与病原生物学教学形成性评价的应用探讨被引量:3
2017年
医学免疫学与病原生物学是高等中医药院校临床医学专业学生的一门医学基础课程,在医学教育中占有重要地位。为了进一步提高人才培养质量,我们将形成性评价引入医学免疫学与病原生物学教学中,分析形成性成绩和期末成绩的正态分布情况及二者之间的相关性。结果显示,形成性成绩与期末考试成绩均呈负偏态分布,并且形成性成绩和期末考试成绩呈明显正相关。表明我们采用的形成性评价模式较为科学合理。
侯殿东韩晓伟雷萍徐铭马贤德孙宏伟关洪全
关键词:医学免疫学与病原生物学教学改革
肠道白色念珠菌感染对脾虚小鼠小肠组织中穿孔素和颗粒酶表达水平的影响
目的:通过观察肠道白色念珠菌感染对脾虚小鼠小肠组织中穿孔素、颗粒酶表达水平的影响,探讨机体在脾虚状态下感染白色念珠菌的部分免疫机制。方法:健康SPF级昆明种小白鼠60只,随机分为空白(N)组和脾虚造模(M)组,每组各30...
韩晓伟马贤德谭健孙宏伟关洪全
关键词:脾虚证白色念珠菌穿孔素颗粒酶
文献传递
辽宁、吉林和朝鲜三地人参对脾虚小鼠细胞凋亡的影响
2011年
目的:探讨辽宁、吉林和朝鲜三地人参对小鼠脾细胞凋亡的影响并对三地人参的药效进行比较。方法:将80只昆明种小鼠随机分为空白对照组、脾虚模型组、正常三地人参灌胃组和脾虚三地人参治疗组,共8组,每组10只。空白对照组灌服生理盐水;脾虚模型组及脾虚三地人参治疗组以番泻叶浸泡液灌胃建立脾虚模型,模型建立后,脾虚三地人参治疗组及正常三地人参灌胃组分别以辽宁、吉林和朝鲜三地人参煎剂灌胃。给药14天后,流式细胞仪测定各组小鼠的脾细胞凋亡率。结果:与空白对照组比较,正常三地人参灌胃组小鼠的脾细胞凋亡率均有不同程度的提高,但没有统计学意义(P>0.05);正常三地人参灌胃组间比较差异不显著(P>0.05);与空白对照组比较,脾虚模型组的脾细胞凋亡率明显下降,两者间有统计学意义(P<0.05);与模型组比较,辽宁和吉林人参治疗组结果显著,有统计学意义(P<0.05);与模型组比较朝鲜人参治疗组治疗效果不显著,两者无统计学意义;三地人参治疗组间比较无统计学意义(P>0.05)。结论:辽宁、吉林和朝鲜三地人参对正常小鼠的脾细胞凋亡率无明显影响;脾虚状态下机体的脾细胞凋亡率降低,辽宁、吉林人参可使其提高至正常水平,朝鲜人参对其影响不显著;三地人参对脾虚小鼠脾细胞凋亡的影响相似,无产地差异。
刘丽关洪全孙宏伟马贤德陈殿学
关键词:人参脾虚细胞凋亡流式细胞仪法
邻苯三酚法测定3种食用菌超氧化物歧化酶(SOD)活性被引量:17
2009年
目的:比较3种食用菌中超氧化物歧化酶(SOD)活性。方法:选取辽宁省农科院食用真菌研究所提供的3种鲜菌菇,采用邻苯三酚法对食用菌进行SOD活性的测定。结果:3种食用菌中SOD酶活性均为阳性。结论:3种食用菌SOD酶活性依次递增顺序为鲜金针菇、滑子菇、草菇。
张中林孙宏伟郑剑玲李岩王美惠段薇
关键词:超氧化物歧化酶邻苯三酚食用菌
miR-125a-3p在制备心血管疾病诊断试剂盒中的用途
本发明属于生物医学专业领域,具体涉及miR‑125a‑3p在制备心血管疾病诊断试剂盒中的用途。该诊断试剂盒是以miR‑125a‑3p蛋白作为标记物对其在血浆中的表达量进行检测,对心血管疾病进行早期诊断。同时,对单核巨噬细...
陈文娜郭隽馥成泽东王丹李曦明孙宏伟王继伟
文献传递
肺气虚证模型大鼠肾组织水通道蛋白2表达的变化被引量:4
2009年
目的观察肺气虚证模型大鼠肾组织水通道蛋白2(AQP2)表达的变化,为机体水液代谢过程中肺肾相关理论提供依据。方法20只大鼠随机分为模型组和对照组,用免疫组化、Westernblot、RT-PCR方法测定肾组织AQP2蛋白及mRNA表达。结果肺气虚证模型组肾组织AQP2表达增加,AQP2mRNA表达增高,与正常对照组比较,差异有统计学意义(P>0.01)。结论肺气虚证模型大鼠肾组织AQP2表达增强,提示肺主"通调水道"功能可能与影响肾小管AQP2表达有关。
王哲孙宏伟王浩柳春于化新王德山
关键词:肺气虚证肾组织水通道蛋白2
基于“三位一体”模式的大学生创新科研平台的构建被引量:2
2016年
以培养大学生的实践和创新能力为目标,通过构建基于"课堂教学-科研训练-科技竞赛"三位一体模式的创新科研平台,将科研成果引入课堂教学、实践环节中,以科技创新和课题研究为纽带,促进学生全面发展,可以极大地推动本科教育教学的改革。
陈文娜孙宏伟贾连群
关键词:实践教学
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