姜大雨
- 作品数：104 被引量：301H指数：7
- 供职机构：吉林师范大学化学学院更多>>
- 发文基金：吉林省高等教育教学研究课题国家级大学生创新创业训练计划吉林省教育厅基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学化学工程语言文字更多>>
- 多媒体支撑下中学生自主学习能力的培养
- 2016年
- 自主学习能力是学生应该具备的重要素质。传统教学中,自主学习能力和考试成绩相比,其意义往往被教师和学生忽视。顺应信息时代背景,利用多媒体技术支撑可以推动中学生自主学习能力的培养。
- 张莉姜大雨
- 关键词：多媒体自主学习能力
- 3种自选煤样燃烧热的测定被引量：6
- 2013年
- 利用燃烧热测定实验的原理和装置,选取3种煤样对其燃烧热进行测定.测定结果表明,一号煤样燃烧最完全,燃烧热也最大,是3个煤样中最好的一种.
- 赵丽娜姜大雨刘春玲王秀艳
- 关键词：煤样燃烧热
- 师范院校无机化学实验教学改革与实践探索被引量：5
- 2013年
- 文章分析了传统无机化学实验教学中存在的主要问题,构建了新的实验教学体系,实验教学中注重联系生活实际,建立开放式教学模式并采用多元化考核体系,激发学生的学习兴趣,增强学生的实践和讲课能力,培养学生严谨求实的学习、工作态度。
- 翟宏菊孙德武姜大雨林雪姚婵
- 关键词：无机化学实验教学改革
- 基于翻转理念的高中化学课堂教学设计——以无机非金属材料的主角—硅为例被引量：3
- 2016年
- 基于翻转理念,以高中化学《必修一》无机非金属材料的主角—硅为例进行课堂教学设计,主要围绕布置课前自主学习任务、制作优质教学视频、组织课堂学习活动三个环节设计本节课程。
- 姜大雨杜文超杨弘扬
- 关键词：高中化学教学设计
- 高效液相色谱切换波长法同时测定牛蒡子中活性成分的含量被引量：10
- 2014年
- 目的建立高效液相色谱（HPLC）切换波长法同时测定牛蒡子中3种活性成分含量。方法应用TC．C18色谱柱（4．6mm×250mm，5μm）；流动相为甲醇-0．4％冰醋酸，梯度洗脱；流速1．0mL·min-1；检测波长为280与326nm切换；进样量10μL；温度25℃。结果绿原酸、牛蒡子苷和牛蒡子苷元分别在0．0273—5．4600，0．1500～18．0000和0．0303—6．0600肛g范周内呈良好线性，线性方程分别为Y=1]06．476X-11．452，Y=1026．014X＋20．391和y=287．661X＋4.045；平均加样回收率分别为99．55％，99．42％和99．40％。结论该方法快速、准确、重复性好，可用于牛蒡子中多组分含量的同时测定及质量控制。
- 孙艳涛赵兰英李婷婷赵磊姜大雨
- 关键词：牛蒡子绿原酸牛蒡子苷牛蒡子苷元
- 运用Video Scribe软件制作化学微课案例分析被引量：2
- 2016年
- 介绍一款操作容易、界面友好的手绘动画制作软件Video Scribe,该软件拥有较为丰富的适用于中学化学课程的图像素材,可以有效地降低制作化学动画微课的技术门槛。
- 王永胜姜大雨王喜琢刘海潮
- 生活环境中有害因素及防护教学探讨
- 2013年
- 文章从高等师范院校开设生活环境中有害因素及防护公选课教学实践出发,初步探讨了该选修课的内容,教学形式及方法。
- 姚婵翟宏菊胡波孙德武林雪姜大雨
- 利用“IrYdium Chemistry Lab”软件探究与量有关离子反应--以“盐酸溶液与碳酸钠溶液的正反滴定实验”为例被引量：1
- 2022年
- 本研究以“IrYdium Chemistry Lab”国外网络共享化学虚拟实验软件为工具,对碳酸钠溶液与盐酸溶液的正反滴定过程进行探究,并对所获得的pH值变化曲线以及碳酸根离子、碳酸氢根离子、碳酸分子的浓度变化曲线进行统计分析,从而帮助学生理解实验反应机理,以及帮助学生掌握分步反应的化学方程式。同时在实验的基础上以正反应滴定为例,对滴定液中阴阳离子所带电荷数进行计算,帮助学生构建“电荷守恒”概念。
- 徐红娇姜大雨
- 关键词：碳酸钠盐酸
- 离子液体在萃取分离中的应用进展被引量：5
- 2010年
- 简要介绍了离子液体及其特性,综述了近几年来利用离子液体萃取分离不同物质的研究进展情况。离子液体在萃取金属,包括碱金属、过渡金属、稀土金属等离子中的应用比较广泛;在萃取有机物,包括多环芳烃、酚类物质、共沸混合物等中的应用也很多;在萃取生物分子包括生物碱、双链DNA(脱氧核糖核酸,Deoxyribonucleic acid)、雌激素物质等也有一定的应用;在萃取脱硫中的应用相对少一些,主要是噻吩类物质;此外,离子液体还应用于有机磷农药、中草药、四环素类抗生素的萃取分离。本文主要从这些应用中的萃取体系、分离物质、测定结果等方面进行了归纳和概述。离子液体作为一种环境友好的高效溶剂,研究成果不断涌现,应用前景较好。
- 马春宏朱红王良姜大雨闫永胜王庆伟
- 关键词：离子液体萃取
- “三阶段·五环节”化学教育实习模式的研究与实践被引量：1
- 2013年
- 教育实习是培养合格基础教育师资的重要组成部分,是促进教师专业化发展的重要途径,根据我院实际情况,构建"三阶段·五环节"教育实习模式,有效地提高了师范生创新能力与教学实践能力,使我院教育实习向规范化、稳定化方向发展,并为其他专业教育实习的指导提供了可借鉴的参考思路。
- 王良马春宏姜大雨
- 关键词：教育实习
