周荣刚
- 作品数：37 被引量：206H指数：9
- 供职机构：北京航空航天大学经济管理学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金中国科学院院长基金全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：哲学宗教一般工业技术自动化与计算机技术理学更多>>
- 多参照系条件下信息获取方式对绝对方位判断的影响被引量：14
- 2008年
- 把参照系整合基础上的绝对方位判断分解成路径获取过程(目标位置信息)、自身定向过程(前行方向信息)和物体定位过程(目标物体相对于参照物体的方位信息),系统地考察了多参照系条件下信息获取方式对该任务的影响。研究以视觉形式呈现空间信息,实验1 a和1b的任务中均包括上述三个过程,前者以地图的形式呈现前行方向信息、后者以语词的形式直接呈现前行方向信息;实验2有两个任务,分别独立于路径描述(定位后判断)和自身定位(定向后判断)。所有任务均为目标位置(R0°-前、R45°-左前/右前、R90°-左/右、R135°-左后/右后,R180°-后)×前行方向(北、东南西、斜方向)的组内设计,因变量为正确率和判断时间为主,共有64名大学生被试(男女各半)参与实验。发现:0°和180°位置优势效应、朝北优势效应在所有任务中都很明显;实验1和定向后判断任务中存在正方向R90°位置优势效实;定位后判断时间短于定向后判断时间,但总体所用时间上没有差异。结合信息获取的方式和可能使用到的判断策略,从绝对方位判断的认知结构等方面展开了讨论。
- 周荣刚张侃
- 关键词：信息获取方式自我参照
- 年轻学生对计算机操作界面的颜色偏好研究被引量：11
- 2004年
- 以年轻学生作为被试,采用迫选法和主观评价法,考察了年轻学生对计算机操作界面的颜色偏好(包括背景色及其与前景色的搭配)。结果表明:1)蓝色、紫色、灰蓝色和青绿色比较适宜作为操作界面的背景色,其中蓝色是最受欢迎的颜色;2)在以蓝色、紫色和灰蓝色作为背景色时,被试对前景色的偏好表现出一定的规律性,即以白色、黄色系和绿色系为主。
- 葛燕周荣刚林钦刘西张侃
- 关键词：颜色偏好色偏紫色背景色
- 智能驾驶汽车界面的布局设计研究被引量：9
- 2018年
- 在智能驾驶情境下,对汽车内信息显示界面的布局设计进行研究。预实验通过焦点小组,获取车内信息和显示区域匹配问题的定性数据。正式实验通过Eprime软件,对6个原型进行测试:1)对原型整体满意度进行李克特7分量化表打分;2)随机展示两个原型,进行迫选。实验结果显示原型4的评价最高。研究结论:汽车内不同信息应放置于相应区域;区域1的界面可按照原型4进行设计,其他区域界面可按照本文所提供思路进行实验与设计。
- 闫云豪周荣刚于孟利
- 关键词：智能驾驶用户体验
- 中小学生网络学习的认知态度调查
- 网络学习(E-learning)是指学习者通过网络进行的自主学习,它是近年逐渐兴起的一种崭新的教学模式。本研究以基础教育网校学生为研究对象,从满意度及网校的可用性两方面进行调查,以期获得一份较全面的网络学习的认知态度调查...
- 葛燕秦宪刚周荣刚石庆馨张侃
- 关键词：网络学习
- 网络问卷调查中开放性问题回答行为的影响因素研究
- 现代技术的快速发展，使得网络问卷调查成为一种便捷的数据搜集手段。开放性问题是问卷调查中常用的一种问题类型，可以帮助研究者搜集更多信息。但是网络问卷调查中却普遍存在着对开放性问题响应率低的问题，主要原因是相对于封闭性问题(...
- 王小蕊周荣刚
- 界面可用性评价之启发式评价法被引量：11
- 2005年
- 对界面进行可用性评价,是一个成功的界面设计的必经阶段。在众多的评价技术中,启发式评价法是一种非常经典的可用性诊查方法。文章详细介绍了该方法的特点、操作步骤及相关研究,并与可用性测试方法进行比较,结合一些研究进行了简单评价。
- 葛燕周荣刚张侃
- 成分数据路径分析模型被引量：4
- 2019年
- 路径分析是一种探索和验证系统内部各个因素之间因果关系的多元统计方法.本文针对现实中大量存在的成分数据变量,提出成分数据路径分析模型,给出模型的方程表达形式和图形表达形式.在成分数据多元线性回归的基础上,提出模型的参数估计方法,并利用Bootstrap分析技术,给出路径系数显著性检验办法.在某公司官方网站的用户满意度与推荐意愿影响因素应用研究中,成分数据路径分析建模结果表明,满意度主要受到易用性的影响,而推荐意愿主要受到有用性的影响.这一结论为网站原型设计与营销推广提供了新的启示.
- 夏棒王惠文周荣刚
- 关键词：成分数据最小二乘满意度
- 基于场景记忆的参照系整合过程中的物体方位判断被引量：2
- 2008年
- 以绝对方位中的物体方位判断为实验任务,并按照以往研究把判断过程进行分解为获取目标位置信息、获取前行方向信息和判断目标物体相对于参照物体的方位信息,旨在考察不同信息获取过程下的目标位置和前行方向如何影响基于场景记忆的参照系整合过程中的绝对方位判断。实验1的判断任务同时包括这三个过程;实验2和实验3中的判断任务分别独立于路径描述(即定位后判断,先获知目标位置信息,再进行方位判断)和自身定向(即定向后判断,先获取前行方向信息,再进行方位判断)。每个任务均为目标位置(R0°-前、R45°-左前/右前、R90°-左/右、R135°-左后/右后,R180°-后)×前行方向(北、东南西、斜方向)的组内设计、因变量为正确率和判断时间,共有60名大学生被试(男女各半)参与实验。发现:朝北优势效应只在实验1中明显;三个实验任务中均存在正方向-左右位置优势效应、以及0°和180°位置优势效应;目标位置对物体方位判断的影响程度要大于前行方向对判断的影响程度。结合以往的研究来看,场景记忆上的判断比视觉媒介上的同类判断受目标位置影响的程度要大,其他影响模式比较一致。从判断的信息获取过程上对结果进行了讨论,这有助于理解绝对方位判断的认知结构。
- 周荣刚张侃
- 关键词：自我参照
- 空间主方位判断的训练和方位效应被引量：3
- 2004年
- 以 2 0名区域管制员和 2 0名大学生为被试 ,通过两种类型的空间主方位判断任务考察训练效应和方位效应。结果表明 :管制员主方位判断的绩效 (正确率和判断反应时 )显著优于学生 ,拍摄方向朝北和目标刺激在上 -下轴位置时 ,主方位判断的绩效显著优于其他条件。研究提示 ,训练能够有效地提高空间主方位判断的绩效 ,主方位判断存在朝北的方位效应和上
- 杨家忠周荣刚张侃
- 关键词：管制员绩效
- 超文本网络学习系统中“迷航”的主客观测量工具的开发
- 学习者在超文本学习环境中的迷航状态直接影响学习者的学习效率、效益和对学习系统的满意程度。由于迷航除了在行为上的有所表现,还表现为学习者一种内部心理状态。为了对“迷航”问题能够进行深入的研究,有必要开发出有效的工具来测量学...
- 李怀龙周荣刚张侃
- 关键词：超文本导航迷航网络学习系统
