周燕
- 作品数：26 被引量：52H指数：5
- 供职机构：宁波职业技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省社会科学界联合会研究课题浙江省教育厅科研计划国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 图书馆RFID门禁系统的误报现象对策研究——以宁波职业技术学院图书馆为例被引量：3
- 2015年
- 通过文献调查法,阐述了图书馆RFID门禁系统的工作原理和几种防盗模式,并利用案例研究法描述了图书馆RFID门禁系统的误报现象,分析了产生误报现象的原因,同时提出误报问题的解决策略。
- 应贤军周燕
- 关键词：图书馆RFID误报
- 基于ZADL平台的定量化原文传递探索
- 2011年
- 通过介绍并结合实际工作开发的原文传递共建平台,对宁波职业技术学院图书馆近年来开展基于ZADL(浙江省高校数字图书馆)平台原文传递工作进行了统计,提出定量化原文传递是可行的。结果表明,每个咨询馆员要保持每天10条的原文传递数量是可以实现的,并需要五"心"级服务,即:爱心、专心、热心、细心和放心。
- 蒋敏袁豪杰周燕贡金涛
- 关键词：原文传递ZADL
- 中美高校图书馆社会服务制度比较被引量：5
- 2017年
- 美国高校图书馆社会服务内容丰富、形式多样,并且形成了完备的法律法规体系。相比之下,我国高校图书馆社会服务起步晚,缺乏相应的宏观制度和中观制度,微观制度差异较大。因此,对中美两国高校图书馆社会服务制度进行对比和分析,并在此基础上提出我国应当加强图书馆立法,从法律角度对高校图书馆提供多种经费支持,同时在法律法规中体现人本关怀,保证社会各类群体能够有效获取高校图书馆资源和服务。
- 周燕王平尧
- 关键词：社会服务
- 高职院校图书馆与和谐校园文化建设
- 2008年
- 高职院校图书馆是高职院校校园文化建设的一个重要部门,它肩负着传播和发展先进文化,提高广大师生思想道德素质和科学文化素质的神圣职责,同时也为社会和谐发展提供了强大的精神动力和智力支持。
- 周燕袁豪杰周萍英
- 关键词：高职院校图书馆和谐校园文化建设
- 国内外校地融合型图书馆服务创新案例分析被引量：1
- 2015年
- 采用文献调查法和案例研究法,介绍国内外校地融合型图书馆的成功案例,分析该类型图书馆运行的基本情况和在服务创新方面的实践,提出校地融合型高职院校图书馆的发展策略。
- 周燕魏莉
- 接受美学视角下的图书馆阅读推广实践研究——以宁波职业技术学院图书馆“讲书达人”大赛为例
- 2023年
- 概述宁波职业技术学院图书馆“讲书达人”大赛的缘起和组织过程,从接受美学视角探讨该活动成功举办的原因,运用“期待视野”和“召唤结构”分析参赛者和观众的心理预期和主观能动性,提出基于接受美学理论的图书馆阅读推广活动策略:重视读者的主体地位,提升读者的阅读品味,加强活动的宣传、交流与指导。
- 周燕
- 关键词：接受美学
- 公共产品理论视角下的高校图书馆社会服务策略研究被引量：2
- 2016年
- [目的 /意义]国外高校图书馆都十分重视图书馆的社会服务职能,其社会服务已形成一定规模,达到了较高的水平。而国内高校图书馆社会服务尚处于初步发展阶段,积累的经验、服务范围和层次还远远不够。为推进国内高校图书馆向社会开放,实现文献信息资源有效利用和共享,需探讨高校图书馆社会服务策略。[方法 /过程]根据公共产品理论,从效用特征、消费特征、效益特征3个方面界定了高校图书馆属于典型的准公共产品,分析了高校图书馆社会服务的可行性、障碍和基准线。[结果 /结论]从加强制度建设、主体供给多元化、无偿服务和有偿服务相结合、以网络为基础开展联合服务、提升图书馆综合服务能力5个方面,提出了高校图书馆社会服务策略。
- 周燕应贤军
- 关键词：公共产品社会服务
- 高职院校图书馆服务地方企业的策略研究被引量：2
- 2012年
- 高职院校图书馆的发展越来越受到重视,高职院校的特点奠定了它为企业服务的基础。在分析高职院校图书馆服务地方企业的优势和制约因素的基础上,阐述了高职院校图书馆服务地方企业的多种有效途径,并指出高职院校图书馆服务地方企业的对策。
- 周燕应贤军
- 校地融合型图书馆运行绩效评价研究
- 2015年
- 通过分析校地融合型图书馆的绩效评价要素,从战略整合力、组织协调能力、服务水平、整体效益和用户满意度五个方面,构建了校地融合型图书馆运行绩效评价体系,同时阐述了其绩效评价方法,并提出关于校地融合型图书馆绩效评价的几点思考。
- 周燕应贤军
- 关键词：绩效评价指标体系
- 高职院校图书馆阅读学分制设计与实践研究——以宁波职业技术学院图书馆为例
- 2023年
- 实施阅读学分制是高职院校图书馆开展阅读推广工作的新途径。文章阐述了高职院校实施阅读学分制的必要性和挑战,并以宁波职业技术学院图书馆阅读学分制设计和实施过程为例,分析了阅读学分制实施和推进过程中取得的成效以及遇到的问题,同时提出关注大学生阅读需求、增设特色化项目、加强阅读学分制宣传与指导的对策。
- 周燕
- 关键词：图书馆
