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周亚萍

作品数:7 被引量:17H指数:2
供职机构:扬州大学社会发展学院更多>>
发文基金:浙江省社科联研究课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 3篇政治
  • 3篇思想政治
  • 2篇政治理论
  • 2篇政治理论课
  • 2篇思想政治理论
  • 2篇思想政治理论...
  • 2篇理论课
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  • 1篇道德
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  • 1篇德行
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  • 1篇政治教育
  • 1篇政治教育创新
  • 1篇政治理论课教...

机构

  • 7篇扬州大学
  • 1篇江苏省教育科...

作者

  • 7篇周亚萍
  • 1篇方健华

传媒

  • 3篇理论月刊
  • 1篇江苏教育研究
  • 1篇扬州大学学报...
  • 1篇现代教育论丛
  • 1篇教育导刊(上...

年份

  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
论中华民族精神在构建社会主义和谐社会中的功能
2008年
民族精神既是一个民族区别于其它民族的本质特征之一,也是一个民族存在和发展的精神动力。伟大的中华民族精神是中华民族经过五千年的历史沧桑而不解体,经过无数次危机灾难而能自己重新站立起来的精神支柱。目前,我国正处于构建社会主义和谐社会的新阶段,在前进的征途中将面临着各种困难和阻力,特别是面临着西方文化的冲击。因此,我们必须弘扬和培植中华民族精神,充分发挥中华民族精神在构建社会主义和谐社会中的功能。
周亚萍
关键词:民族精神和谐社会支撑功能
对进一步加强和改进高校思想政治理论课教学的几点思考被引量:3
2008年
面对高校思想政治理论课教学中存在时代性不够、针对性不强、实效性不高的现状,高校思想政治理论课必须不断解放教育思想,深化教学改革,不断提高思想政治理论课的张力,不断强化思想政治理论课的解释力,不断增强思想政治理论课的亲和力,不断加强思想政治理论课的吸引力。
周亚萍
关键词:高校思想政治理论课实效性解释力
论科学发展观的人本维度被引量:2
2009年
"以人为本"是科学发展观的核心。科学发展观科学回答了"发展为了人民","发展依靠人民"和"发展成果人民共享"等基本问题,实现了共产党执政的价值观和社会主义价值观的高度统一。
周亚萍
关键词:科学发展观发展思维
试论现代教师的自我道德评价
2009年
教师的自我道德评价对于教师实现由道德认识到道德行为的转化,并对道德行为的抉择起着重大影响作用。坚持并运用正确的道德评价标准对于教师加强自身的道德修养,具有极其重要的规范和激励意义。
周亚萍方健华
关键词:现代教师道德行为道德评价
论构建人与自然和谐共同体的环境价值观
2007年
环境问题产生的根源在于人类无节制地生产和追求最大限度消费的生存方式,以及与此相适应的功利主义价值观。解决环境问题的关键是转变人类不合理的病态的生存方式,摒弃一味向自然索取的功利主义价值观,承认自然的权利和价值,构建和谐的人与自然共同体的环境价值观,走出一条科学的可持续发展的道路。
周亚萍
关键词:环境问题共同体环境价值观可持续发展
基于网络时代的学校思想政治教育创新被引量:1
2010年
网络技术的迅猛发展,在给思想政治教育带来前所未有挑战的同时,也给思想政治教育创新提供前所未有的发展机遇。思想政治教育必须研究网络的特点和发展规律,不断推进载体、方式、手段和模式的创新,充分发挥网络对思想政治教育的促进作用。
周亚萍
关键词:网络思想政治教育
对高校思想政治理论课实践教学改革的思考被引量:11
2010年
高校思想政治理论课实践教学贯彻了教书与育人相结合、理论与实际相结合和教育与自我教育相结合原则的根本要求。深化高校思想政治理论课实践教学改革,必须提高认识,确立"实践教学与理论教学同等重要"的理念;必须整合资源,形成推进高校思想政治理论课实践教学的合力;必须勇于探索,创建体现高校思想政治理论课实践教学特点的社会实践形式。
周亚萍
关键词:高校思想政治理论课理论教学实践教学
共1页<1>
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