吴芳
- 作品数：13 被引量：13H指数：2
- 供职机构：凯里学院更多>>
- 发文基金：贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 教育培训用可调节的投影装置
- 本实用新型公开了教育培训用可调节的投影装置，包括投影装置主体，所述投影装置主体的前端一侧外表面设置有镜头，所述投影装置主体的前端另一侧外表面设置有散热口。本实用新型所述的教育培训用可调节的投影装置，设有调节机构、散热机构...
- 吴芳
- 文献传递
- 高中信息技术教科书活动配置的比较研究——以五个版本《信息技术基础》为例被引量：1
- 2014年
- “活动”是教科书的重要组成部分，是把理论知识运用于实践的重要辅助栏目。而信息技术课程是以学生的直接经验和亲身经历为基础的，通过各类“操作”活动中的调查、讨论、交流和实验，来促进学生的情感态度、价值观和信息处理能力的发展。活动配置的好坏直接影响着教科书的教学质量及学生动手操作能力的培养。因此，对教科书中活动配置的研究就具有重要的意义。本研究对现行五个版本的高中信息技术实验教科书（这五个版本分别是教育科学出版社，以下简称“教科版”；上海科技教育出版社，以下简称“沪教版”；广东教育出版社，以下简称“粤教版”；浙江教育出版社，以下简称“浙教版”和中国地图出版社，以下简称“中图版”）活动配置的整体设计、活动的特点进行比较分析，在此基础上提出了对高中信息技术教科书活动配置的一些建议。
- 吴芳
- 关键词：《信息技术基础》实验教科书动手操作能力
- 地方院校本科课程教材选用质量现状调查——以凯里学院为例被引量：1
- 2018年
- "教材"是教学过程中重要的教学资料,教材的质量直接关系着教学质量水平。为了促进本科课程教材建设的发展,本调查运用问卷和访谈法,洞悉教材选用质量的实际情况,以及教材在使用过程中存在的相关问题,以便进一步地分析和解决问题,提升学校的本科教学质量。
- 吴芳
- 关键词：地方院校教材选用
- 问题驱动式教学模式在高等数学教学中的探索被引量：2
- 2019年
- 高等数学无论从思维逻辑上还是内容深度上,对学生而言往往都是一门较难攻克的学科,加之需要较强的想象能力,因此,很多学生对高等数学很难提起学习欲望,因而,大部分学生对高等数学的理解与实践能力也并不是很好.本文分析了高等数学的特点,提出了问题驱动式教学模式的优势,及其应用在高等数学实践教学中的优势.
- 吴才鑫肖玲吴芳罗红梅
- 关键词：教学模式高等数学
- 教师资格证国考背景下基于师生访谈的公共教育学课程教学改革研究被引量：3
- 2019年
- 文章分析了公共教育学课程教学现状,提出了教师资格证国考背景下基于师生访谈的公共教育学课程教学改革策略,包括明确教学目标;丰富教学内容;运用多样化的教学方法;搭建学习共同体;提升教师专业素养。
- 吴芳吴才鑫
- 关键词：公共教育学
- 数学文化在高考试题中的渗透——以2018年数学高考试题为例
- 2018年
- 近年来,新课改以及整个学校教育都在不断地探求数学作为一门基础学科其内在的价值与意义。教育部考试中心也在2016年10月初公布了《关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知》中不断地强调对数学增加了数学文化的要求。数学文化在高考试题中的渗透显得至关重要,本文通过分析2018年高考数学试卷来看数学文化在高考试题中的渗透。具体包括对数学文化的界定、数学文化在高考试卷中的渗透包括:高考试卷中渗透着数学史的光辉、高考试卷中渗透着数学精神、高考试卷中渗透着数学的生活应用,并在此基础上提出高考中数学文化渗透的问题与策略包括:转变教师教条化的数学观念、在教学的具体情境中渗透数学文化、数学高考命题从实际出发。
- 吴才鑫肖玲吴芳罗红梅
- 关键词：数学文化数学高考试题理性思维
- 一种教育学用宣传展示栏
- 本实用新型公开了一种教育学用宣传展示栏，包括两个对称设置的支撑柱，两个支撑柱的顶部固定安装有同一个挡雨盖，支撑柱的底部固定安装有连接板，连接板的底部安装有多个万向轮，两个支撑柱之间滑动安装有同一个展示框，两个支撑柱之间固...
- 吴芳吴才鑫
- 文献传递
- 一种教育教学使用的展示板
- 本实用新型公开了一种教育教学使用的展示板，包括底座和位于底座上的展示板本体，所述底座的顶部固定安装有两个对称设置的竖板，两个竖板相互靠近的一侧均转动安有转杆，两个转杆相互靠近的一端均固定安装在展示板本体上，转杆上固定套设...
- 吴芳吴才鑫
- 文献传递
- 师范类专业认证背景下教师教育课程教学改革探索被引量：5
- 2020年
- 我国始终致力于加强师范类教育课程改革和探索,在师范类专业认证日渐加强的发展趋势下,师范类专业教师教育课程改革与未来国家教育事业的发展息息相关。为了更好地了解当前师范类专业教育课程的现状,在加强探究的过程中笔者随机选取了一个师范院校的300名师生进行了相关调查,调查发现很多学生认为教育实习的效果不佳、教育教学法陈旧有待更新、教育专业的技能培训较少,致使整体师范类专业学生综合素养不高。因此要促进师范类专业认证条件下教师教育课程的改革,就要凸显实践,改革教学方法和教学理念。
- 吴芳
- 关键词：师范类教师教育课程
- 新时代贵州民族地区中小学教师信息技术使用现状与对策研究被引量：1
- 2020年
- 随着全球信息化的发展,国家全面加快推进教育现代化,落实教育强国,办人民满意的教育。基于新时代民族地区基础教育的现实发展需要,从提升中小学少数民族教师教育技术使用能力的视角,选取贵州省民族地区中小学教师作为研究对象,调查贵州省民族地区中小教师信息技术使用的现状,提出促进中小学教师使用信息技术的有效对策,推进全省各民族地区的中小学教师信息技术应用能力。
- 吴才鑫万元英平川吴芳
- 关键词：中小学教师信息技术能力
