您的位置: 专家智库 > >

吕雯清

作品数:12 被引量:65H指数:5
供职机构:青岛大学医学院更多>>
相关领域:医药卫生生物学文化科学更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 11篇医药卫生
  • 1篇生物学
  • 1篇文化科学

主题

  • 6篇教学
  • 5篇人体解剖学
  • 5篇解剖学
  • 4篇淋巴
  • 4篇淋巴管
  • 2篇形态学
  • 2篇双语
  • 2篇双语教学
  • 2篇胚胎
  • 2篇胚胎发育
  • 2篇WISTAR...
  • 1篇形象化
  • 1篇形象化教学
  • 1篇形象化教学法
  • 1篇形象性
  • 1篇学法
  • 1篇医学院校
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉双语
  • 1篇英汉双语教学

机构

  • 11篇青岛大学
  • 3篇烟台师范学院
  • 2篇富山医科药科...
  • 1篇上海医科大学

作者

  • 12篇吕雯清
  • 10篇邵旭建
  • 3篇辛晓林
  • 2篇万军利
  • 1篇谭玉珍
  • 1篇王海杰

传媒

  • 4篇解剖学杂志
  • 3篇青岛大学医学...
  • 2篇解剖科学进展
  • 1篇烟台师范学院...
  • 1篇中国误诊学杂...
  • 1篇山东解剖学会...

年份

  • 1篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 2篇2002
  • 2篇2001
  • 1篇2000
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
淋巴管形态学研究技术进展被引量:10
2002年
吕雯清邵旭建
关键词:淋巴管形态学
人体解剖学7年制双语教学的调查研究被引量:3
2006年
当前国际交流与合作日益频繁,与此同时国际教育的竞争也日趋激烈.为适应经济全球一体化和科技革命挑战的需要,双语教学已成为中国教育界适应当今世界与社会发展需求培养人才的一项重要举措.因此,教育部已将双语教学纳入普通高等院校教学工作评估的方案中,对此各高校非常重视,纷纷出台各种政策和措施,以加强双语教学的开展.我校自2002年开始招收7年制医学生,我们通过走访和信涵等方式了解了全国18所历史较久、办学条件较好的医学院校解剖学教研室的有关人员.在了解情况和自身实践的的基础上,对我们3年来的工作进行了总结,下面谈谈我们的一些看法和做法,供参考.
吕雯清邵旭建
关键词:双语教学人体解剖学解剖学教研室教学工作医学院校
人体解剖学形象化教学法被引量:31
2008年
人体解剖学是一门形态学科学,属于描述性学科,其形象性和直观性的特点非常突出。人体解剖学形象化教学法是根据其形象性和直观性的特点,强调应用活体、尸体、模型、图片及动态影像资料等来进行授课、练习、考试等的教学方法,从而达到易学易记的目的。
邵旭建吕雯清
关键词:形象化教学法人体解剖学影像资料形象性形态学描述性
Wistar大鼠小肠系膜淋巴管的胚胎发育被引量:4
2000年
应用酶组织化学、透射电子显微镜及淋巴管墨汁活体注射法对大鼠小肠系膜淋巴管的发育进行了研究 .结果表明 :( 1 )小肠系膜淋巴管的雏形出现于胚胎 1 6天 ;( 2 )小肠系膜淋巴管弓有 1— 3级 ,分布不规则 ;( 3)胚胎期与成年期小肠系膜淋巴管内皮的超微结构有差异 .
邵旭建辛晓林谭玉珍吕雯清张峰李燕王海杰
关键词:WISTAR大鼠小肠系膜淋巴管胚胎发育超微结构
全文增补中
人体解剖学七年制英汉双语教学的调查研究
<正> 当前国际交流与合作日益频繁,与此同时国际教育的竞争也日趋激烈。为适应经济全球一体化和科技革命挑战的需要,双语教学已成为中国教育界适应当今世界与社会发展需求培养人才的一项重要举措。双语教学的开展关系到中国高等教育的...
邵旭建吕雯清
文献传递
头孢呋辛不良反应被引量:3
2008年
张晓梅高世芳吕雯清
关键词:头孢呋辛副作用
膈淋巴管发育及其与腹腔直接通连的过程被引量:2
2002年
①目的 探讨膈淋巴管的发育及淋巴管小孔与腹腔直接通连的过程。②方法 应用组织化学、氢氧化钾腐蚀、扫描电镜及透射电镜观察等方法 ,对 174只Wistar大鼠膈淋巴管的发育过程进行了观察。③结果 胚胎第 16天 ,膈淋巴管首先出现在膈胸腔面的两侧部 ,此阶段内皮细胞含有大量的粗面内质网、线粒体、高尔基体和少量的吞饮泡。胚胎第 18天 ,淋巴管内开始出现瓣膜。生后第 4 2天 ,集合淋巴管长有平滑肌。胚胎第 19天 ,膈的腹腔面开始出现淋巴管。随着年龄增长 ,胸腔面的淋巴管发出枝芽互相连接形成多角形淋巴管网 ,腹腔面的淋巴管形成梯形网。生后第 0天 ,膈淋巴管小孔开始开孔于腹腔 ,此阶段以后 ,淋巴管小孔急剧增加直至生后第 70天。④结论 Wistar大鼠膈淋巴管出现于胚胎期 ;出生后 。
邵旭建吕雯清大谷修斋藤麻由大谷裕子
关键词:胚胎发育免疫组织化学
留学生解剖学英语教学的实践与体会被引量:2
2009年
我校自上世纪90年代以来,曾陆续招收过少量来自日本、韩国、台湾等国家或地区的留学生。这些留学生均作为插班生加入到中国学生班内学习,在专业课的教学上采用汉语教学,因此与传统的教学方法无大的差异。近些年来,我校整班招收印度、巴基斯坦等国的医学留学生,在教学上采用全英语教学,这对我们已经习惯了的传统汉语教学是一个很大的挑战。围绕如何搞好留学生的人体解剖学英语教学,本教研室进行了一系列地学习、研究和实践,下面介绍一下基本情况和体会。
邵旭建吕雯清
关键词:全英语教学人体解剖学留学生汉语教学专业课
医学院图书馆为教学和科研提供信息支持服务探讨被引量:4
2008年
目的探讨医学院图书馆如何为教学和科研提供信息支持服务。方法对有关资料进行加工、整理和转化等。结果传统和现代医学教学与科研信息资料比较,信息载体形式和服务方式发生了变化,服务理念转变为人性化服务、专业化服务和个性化服务。结论医学院校图书馆应提供具有时效性、系统性、实用性和经济性的信息服务,以满足医学教学和科研快速发展的需求。
吕雯清
关键词:图书馆教学
Wistar大鼠不同生理时期乳腺淋巴管的研究被引量:5
2001年
乳腺的淋巴管在不同生理时期的发育资料较少 ,研究旨在对不同发育时期的乳腺淋巴管进行定性定量分析。被分析的结构包括淋巴管内皮的面积 (非核区 )、内皮吞饮小泡的面积、内皮间开放连接与关闭连接的数目等。2 0只Wistar大鼠被分成四组 :正常组、妊娠 7天组、哺乳 7天组和哺乳停止后 7天组 ,每组各 5只。动物经主动脉灌流生理盐水后 ,然后灌注 2 0~ 3 0毫升墨汁以区别血管与淋巴管。乳腺组织标本经处理后 ,应用光镜、透射电镜及图像分析等方法对其进行了有关研究。乳腺的淋巴管可分为三类 :叶间淋巴管、小叶间淋巴管和小叶内淋巴管(仅见于哺乳 7天组 )。淋巴管内皮间开放连接的数目占连接总数的百分比在各组分别为 1 2 .71 % (正常组 )、2 8%(妊娠 7天组 )、3 7.61 % (哺乳 7天组 )和 8.1 5 % (哺乳停止后 7天组 )。淋巴管内皮吞饮小泡的面积与内皮总面积(非核区 )的比在各组分别为 4.2 % (正常组 )、1 .9% (妊娠 7天组 )、0 .9% (哺乳 7天组 )和 2 .7% (哺乳停止后 7天组 )。研究结果显示 :在哺乳 7天组和妊娠 7天组 ,开放连接为淋巴管运输的主要通道 ;而在正常组 ,内皮吞饮小泡在运输过程中起重要作用。
邵旭建辛晓林吕雯清万军利大谷修
关键词:淋巴管乳腺哺乳期
共2页<12>
聚类工具0