卢奔芳
- 作品数：18 被引量：49H指数：3
- 供职机构：广西民族师范学院更多>>
- 发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 缄默知识与教师成长被引量：26
- 2005年
- 教育研究认为,教师发展成长是终生的发展过程,是职前教育、新任教师培养和职后培训一体化的过 程。从缄默知识的角度来看,缄默知识是教师发展成长的基础,因此应该关注教师的缄默知识,整合缄默知识,提高 教师反思能力,从而促使教师迅速成长为优秀教师。
- 卢奔芳
- 关键词：缄默知识显性知识
- 浅论大学生心理危机的预防与干预被引量：2
- 2013年
- 当代大学生对自己和社会的期望较高,对未来充满了美好的憧憬。但由于他们自身的发展特点,面对学习、生活出现的各种问题不能正确应对,从而引发了心理动荡不安而产生了心理危机,严重影响大学生的心理健康发展,在全面分析大学生心理危机成因的基础上,提出心理危机的预防与干预措施。
- 卢奔芳
- 关键词：大学生心理危机干预
- 大学生自我心像的优化与心理健康被引量：4
- 2011年
- 自我心像是人们在长期社会化生活过程中,通过自我判断、自我认知、自我评价,形成自我的人格特征。大学生的自我心像优劣是衡量大学生心理是否健康,能否成为优秀学生的条件,优化大学生自我心像是激发大学生奋发图强精神和形成人格魅力,促进大学生心理健康的重要保证。
- 卢奔芳
- 关键词：心理健康
- 认知活动视角下的教师教育课程体系建构
- 2016年
- 随着我国高师教师教育课程改革不断深入,教师教育课程体系建构逐步完善合理,但再度审视,我国高等师范教育课程设置中仍存在一些问题。需要从教师心理认知角度出发,提出构建教师教育课程体系的建议:教师教育课程内容:根据认知结构特点,以"教育事实"为依据,形成教师缄默知识;教学法课程:创设情境认知教学,形成师范生的教学认知图式;教育实践课程:充实感性知识,规范师范生的教学行为,提高升师范生的教学实践能力。
- 卢奔芳
- 关键词：缄默知识教育实践
- 刍议中国文化转型与教育理论发展
- 2006年
- 有着五千多年历史的中国文化,积淀了丰富的教育思想。然而,中国教育理论却并未在自身的理论传统根基上完成本土生成,相反则在“西学东渐”之后走上了引进的道路,成了西学东渐的产物。本文通过探寻这一现象在近代中国文化转型方面的原因,从“儒学文化”到“西方文化”再到新文化运动这一文化转型过程对中国教育理论形成和发展的影响,剖析当前我国教育理论所处的境遇,最后得出结论:在新的文化转型——文化全球化的过程中,中国教育理论必须关注教育事实,树立学科的自我意识,从教育问题入手,改进教育研究的评价,从而繁荣中国教育理论。
- 卢奔芳
- 关键词：文化转型教育理论西学东渐全球化文化
- 学校应为教师心理健康保驾护航
- 2007年
- 教师心理健康对于教育教学质量、学生健康成长和教师身心健康具有重要作用。学校应满足不同教师的优势需要,改革和完善对教师的评价体系、建立健全教师心理咨询、服务机构,提高教师的心理素质,为教师心理健康保驾护航。
- 卢奔芳
- 关键词：教师心理健康
- 专科学校教师专业化发展必须厘清的几个问题
- 2005年
- 20世纪60年代至今,经过几十年的研究和摸索,教师的专业化教育和发展在西方发达国家 已相当成熟,教师的从业标准也大大提高,教师的资格认定完全走向了正规化和法制化。对教师专业化 教育的认识尤其深刻。同一时期,我国的教师教育起步较晚,对教师专业地位的认知较少,对教师教育 的专业化发展知之更少,以法律形式确定教师的专业地位、保障教师的专业化发展也就是近两年的事。 笔者正是在这种情形下,对我国教师的专业化发展中必须要厘清的几个问题进行了较为详尽的研究和探 讨,以期纠正目前存在的教师专业教育和专业化发展过程中一些误区。
- 周淼泉卢奔芳
- 关键词：终身教育
- 教育学课程改革的思路与策略被引量：1
- 2004年
- 周淼泉农克良卢奔芳蓝同磊
- 关键词：教育学教学方法课程改革教材内容
- 新课程视野下的高等师范课程改革与创新
- 2013年
- 基于基础教育改革与创新的新课程改革，对教师的综合素质提出了更高的要求，也对致力于培养和培训师资力量的高师教育提出了新的挑战。在新课程改革视野下，高等师范教育首先必须对人才培养的核心课程进行创新和改革，在课程目标、结构、内容、评价等方面构建与新课程内涵相适应的高等师范教育课程体系。
- 卢奔芳
- 关键词：新课程改革高等师范教育课程改革
- 实施素质教育 培养创新能力
- 2001年
- 长期以来 ,我国传统教育制度的不完善 ,从而使教育在培养人的能力方面 ,尤其是创新能力方面存在一定的缺陷。克服这一缺陷唯有进行教育体制改革 ,全面推进素质教育。实施素质教育的核心就是培养学生的创新能力 ,培养学生的创新能力 。
- 卢奔芳
- 关键词：素质教育
