刘银霞
- 作品数：2 被引量：2H指数：1
- 供职机构：江西农业大学更多>>
- 相关领域：文化科学社会学更多>>
- 以学生能力培养为中心的计算机组成原理自主学习教学方法设计被引量：2
- 2013年
- 随着国家精品课程建设的深化,学生可利用的网络资源更加丰富,学生可以不受时间空间的限制,利用网络资源自主地探究,自主地学习。能进名师的课堂听名师讲课,是多少人梦寐以求的夙愿。网上名师课堂无论在知识的底蕴、学识的渊博上,普通老师都无法媲美。但是丰富的网络共享资源,学生会充分地利用吗?会自觉地利用吗?新形势下怎样改进教学方法,怎样进行课程设计,这是一个迫切需要研究的问题。教学设计上怎样保证学生课后自主学习?怎样培养学生的能力,需要设计以学生为本的自主学习的教学方法,需要加强实践教学,需要有课程纲要进行必要的自主学习指导。借助于网络共享平台,改革教育理念迫在眉睫。
- 张年如刘银霞聂学方稂婵新
- 关键词：课程纲要网络
- 高校招生与培养模式和大学生厌学情况的调查与思考
- 2002年
- 高等学校是传播知识、发展科学的基地,是培养、造就各类专门人才的摇篮.大学生是承前启后、继往开来的重要一代.他们毕业后将挑起各行各业建设的重任,他们的质量如何,是否具有创新精神,能否接受来自各方面的挑战,直接关系到我国的现代化建设,关系到民族的复兴大业.……
- 张年如刘银霞左辉群
