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刘鉴汶

作品数:30 被引量:378H指数:11
供职机构:第四军医大学更多>>
发文基金:新世纪高等教育教学改革工程更多>>
相关领域:医药卫生文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>

文献类型

  • 30篇中文期刊文章

领域

  • 22篇医药卫生
  • 10篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 10篇教育
  • 8篇院校
  • 6篇医师
  • 6篇医学教育
  • 6篇课程
  • 5篇医科院
  • 5篇医科院校
  • 4篇住院医师
  • 4篇高等医科院校
  • 3篇导师
  • 3篇医学院校
  • 2篇学科
  • 2篇学科建设
  • 2篇学位
  • 2篇医师培训
  • 2篇人文
  • 2篇人文教育
  • 2篇主任医师
  • 2篇主治医师
  • 2篇住院医师培训

机构

  • 20篇第四军医大学
  • 7篇空军军医大学...
  • 5篇第四军医大学...

作者

  • 30篇刘鉴汶
  • 11篇苏博
  • 6篇扈国栋
  • 4篇王玉琨
  • 4篇罗小楠
  • 4篇董晓建
  • 4篇安书杰
  • 4篇王华
  • 3篇殷小平
  • 2篇徐勇勇
  • 2篇苏博
  • 2篇李向东
  • 1篇汪爱勤
  • 1篇王华
  • 1篇王正洪
  • 1篇王修文
  • 1篇李谨革
  • 1篇滕光生
  • 1篇王显超
  • 1篇徐宇仙

传媒

  • 11篇中国高等医学...
  • 3篇中国医院管理
  • 3篇中国医学伦理...
  • 2篇西北医学教育
  • 2篇学位与研究生...
  • 2篇解放军医院管...
  • 2篇医学争鸣
  • 1篇理论导刊
  • 1篇中华医院管理...
  • 1篇中国卫生事业...
  • 1篇医学研究生学...
  • 1篇中华医学科研...

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 3篇2004
  • 2篇2003
  • 9篇2002
  • 5篇2001
  • 2篇2000
  • 2篇1999
  • 1篇1997
  • 1篇1996
  • 1篇1994
  • 1篇1991
30 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
医学本料基础课程教师队伍评价指标体系的建立被引量:1
1996年
本研究以评价医学本科基础课程教师队伍的整体综合素质为目的,运用文献调研、专家咨询及统计分析等方法,建立了适应于我国医科院校的“医学本科基础课程教师队伍评价指标体系”。经过专家评价及在部分医科院校实际应用,结果进一步证实了该指标体系的科学性和可行性。
膝光生沈继宗刘鉴汶
关键词:教师队伍基础课程医科院校医学本科教师评价教师结构
医学院校人文教育的困境与出路被引量:7
2003年
医学院校人文教育主要存在观念上的唯科学取向、内容上的唯知识取向、方法灌输化和组织形式化等弊端.为此,必须反思传统教育观和科学观,树立"以人的发展为本"的教育观和人文主义的科技观,积极建构适应时代精神的人文教育体系.
殷小平苏博刘鉴汶董晓建
关键词:医学院校人文教育
高等院校研究生课程教学改革问题探讨被引量:15
2007年
课程教学在研究生教育中发挥着重要的作用,也是研究生质量保证体系中重要组成部分。长期以来,一些院校的部分教师、研究生以及管理者,对研究生课程教学还有一定的认识偏差,在教学实施与管理中,存在着设置不尽合理、教学内容陈旧、方法方式单一、管理不够科学等问题。研究生课程教学必须加强教育观念转变、完善课程体系、更新教学内容、规范管理制度等改革措施。
景静姝王玉琨刘鉴汶
关键词:研究生课程教学管理
美国和加拿大毕业后医学教育的认可比较被引量:11
2000年
本文介绍了美国和加拿大毕业后医学教育的概况 ,以及 2国毕业后医学教育认可的发展历史 ,并从毕业后医学教育计划的要求 ,住院医师培训计划的主办 ,考查和评审周期及认可费用和筹资等方面对
王华苏博刘鉴汶董晓建
关键词:医学教育住院医师
16门医学主要课程评价研究
1991年
第四军医大学经过16门主要课程评价,明确了课程的总体水平:大多数令人满意,但发展不平衡,师资队伍建设取得了成绩,但还存在职称结构不合理、缺编等问题。通过实践,说明课程评价指标体系有待完善。
沈纪宗刘鉴汶滕光生彭东平
关键词:课程
高等医科院校博士导师队伍学历学位结构及出国研修情况的现状与对策研究被引量:1
2001年
20 0 0 - 0 4通过对对六所医科院校的学科、人才调研中进行的《科室主任、副主任、学术带头人及接班人、优秀中青年人才基础数据登记表》问卷调查中回收的承担博士生培养任务的 1 68名博士导师的答卷 (占六所院校博士导师总数 41 5名的 40 .45% )统计分析及对六所院校博士导师队伍的历史情况的回顾 ,对当前高等医科院校博士导师学历、学位结构 ,出国研修等情况予以较为客观的评价 。
扈国栋刘鉴汶安书杰
关键词:医科院校博士导师
主治医师晋升副主任医师的临床能力评估指标的研究被引量:12
2004年
本文就某军医大学附属医院晋升副主任医师的主治医师临床能力评估指标体系进行研究。介绍了评估临床操作技能的考核内容及具体做法 ,包括查房能力考核、手术能力或专科特殊检查能力考核、病历质量评估等。并对建立主治医师晋升副主任医师临床能力评估指标体系的意义作了讨论。
罗小楠徐勇勇刘鉴汶
关键词:主治医师职务晋升副主任医师职称评审
我院住院医师的大轮转培养被引量:3
2002年
我院住院医师的来源主要有两个渠道:一是分来我院的应届本科毕业生,二是大学毕业直接考上硕士研究生后毕业的留科人员.随着研究生教育规模的不断扩大,后者约占住院医师总数的70%以上,成为住院医师的主要组成部分.虽然他们的科研能力和外文水平有了较大的提高,但是临床技能和实践时间明显不足,仍须补上住院医师阶段的培训过程.
罗小楠苏博刘鉴汶李向东
关键词:住院医生轮转培训
医疗保险制度改革对我院的影响被引量:17
2002年
本文就地方医疗保险制度的改革对我院的影响进行了分析 ,并针对这些影响从提高认识、确保质量、调整结构。
罗小楠苏博刘鉴汶李向东
关键词:医疗保险制度改革医院经营
军医大学住院医师培训第一阶段临床能力评估指标体系研究被引量:19
2002年
通过对军医大学住院医师培训现状进行调查 ,以国家和军队的相关文件和教育目标分类理论为主要理论依据 ,运用文献回顾法和专家咨询法 ,按照确立目标、选择指标、确立指标内涵、制定指标评分标准的路线 ,建立了一套较为科学合理的军医大学住院医师培训第一阶段临床能力评估指标体系。并对住院医师临床能力的内涵 ,临床能力评估如何弥补学分制考核的缺陷 ,军医大学初级住院医师的定位 ,研究的理论基础 。
王华苏博刘鉴汶
关键词:住院医师培训指标体系终身教育
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