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刘焱

作品数:25 被引量:172H指数:6
供职机构:上海财经大学国际文化交流学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 23篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 23篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 10篇话语
  • 10篇话语标记
  • 5篇反预期
  • 4篇语用功能
  • 3篇言语行为
  • 2篇虚化
  • 2篇语义
  • 2篇主观化
  • 2篇转喻
  • 2篇构式
  • 2篇词化
  • 1篇醒悟
  • 1篇学生教育
  • 1篇义类
  • 1篇隐喻
  • 1篇语法化
  • 1篇语篇
  • 1篇语篇功能
  • 1篇语言
  • 1篇语义类型

机构

  • 24篇上海财经大学
  • 1篇东华大学
  • 1篇华东师范大学

作者

  • 24篇刘焱
  • 1篇韩蕾

传媒

  • 3篇常熟理工学院...
  • 2篇宁夏大学学报...
  • 2篇云南师范大学...
  • 2篇现代语文(下...
  • 2篇对外汉语研究
  • 2篇现代语文
  • 1篇上海财经大学...
  • 1篇汉语学习
  • 1篇中国语文
  • 1篇汉字文化
  • 1篇海外华文教育
  • 1篇安阳师范学院...
  • 1篇语言科学
  • 1篇池州学院学报
  • 1篇河北工业大学...
  • 1篇语文学刊
  • 1篇中国高教学会...

年份

  • 1篇2024
  • 3篇2023
  • 2篇2022
  • 1篇2020
  • 4篇2019
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 3篇2007
  • 1篇2004
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
直接批评话语标记“还说呢”
2016年
“还说呢”具有三种共时用法:一是表示“言说”动作持续进行的临时组合——“还说呢1”;二是说明话语来源的转引标记——“还说呢2”;三是表达“批评”语用功能的特殊构式——“还说呢3”.三种用法在组合意义、句法功能、语篇功能方面都有不同,对语篇的要求也各不相同.其中,“还说呢3”多用于答话的句首,表示说话人因为对对方引发某一话题感到不满,由此对该话题或话题的责任人进行抱怨或批评,责任人(批评的对象)没有人称的限制,后续句多为表示说明或解释的句子.
刘焱柳秀珍
注意提示语“(你)看你”分析被引量:1
2019年
“(你)看你”主要出现在负面评价语境中,说话人对对方(或与对方有关的他者)的言、行或与之相关的事物、事件等进行评价。评价的性质可以是正面的,但以负面为主。“(你)看你”为注意力提示语,提醒对方注意言者所提及的对象。“(你)看你”的固化是重新分析和语境吸收的结果。
刘焱
关键词:反预期
反预期话语标记“怎么”被引量:29
2015年
文章主要考察话语标记"怎么"。指出它是一个反预期标记,具有"惊异或意外"和"批评或嗔怪"两种不同的语用功能,这两种不同的"怎么"在其语篇构成的各个方面都有表现。"怎么"还具有开始话题和切换话题的语篇功能。话语标记"怎么"是由询问原因的"怎么"语法化而来的。
刘焱黄丹丹
关键词:反预期语用功能语篇功能语法化
也谈“你尽管X,Y算我输”构式
2023年
“你尽管X,Y算我输”构式具有调侃功能,该功能是由允诺性请求言语行为“尽管X”的言外之义“我会Y的”与打赌言语行为“Y算我输”的言外之义“我不会Y的”前后矛盾造成的。
陈若男刘焱
关键词:请求打赌反预期
“说是”的功能与虚化被引量:6
2010年
在自然口语中,"说是"具有两种不同的语用功能,一是篇章衔接功能,如"解说"、"因果"和"转折"等多种衔接功能,此时"说是"连词化了;一是话语标记功能,作用是标记"信息来源"。"转述他人话语"是"说是"的核心义。"说是"由两个偶然相邻成分发展为连词,再发展为话语标记,经历了由语法主语到言者主语再到信息来源的演化,动因主要是主观化的作用。
刘焱
关键词:话语标记
申辩式批评话语标记“不是我说你”被引量:3
2016年
"不是我说你"中的"不是"为语用否定,否定的是说话人实施批评行为的自愿性和主动性,属于批评言语行为的语用策略之一。"不是我说你"为申辩式批评标记,目的是降低说话人批评行为的冒犯力度,在满足说话人自我保护目的的同时,间接地维护了听话人的面子。该格式具有能产性。
刘焱
关键词:语用否定经济原则语用化
预期的性质、参照点和作用及表达手段
2022年
预期具有先时性、客观性与主观性及变化性特点,它与百科知识、惯常经验、一定的社会常规、言谈事件中说听双方的知识背景以及特定的话语语境密切相关。预期影响着交际主体的词语选择、言语行为和情感,并可通过一定的手段来表现。其中,反预期表达手段类型丰富,几乎涉及语言系统的各个层面,而词类、话语标记、构式是最常见的表达手段。
刘焱
关键词:参照点
近年来国内立场及立场表达研究综述
2023年
在梳理近年来国内关于立场及立场表达研究的基础上,发现国内立场研究内容广泛,涉及立场理论引介、立场系统研究、表达手段个案研究、不同语域对比研究、跨语言对比研究及汉语二语教学研究等六大部分;同时也存在系统研究不足、研究内容不平衡等问题。综述立场及立场表达研究,可以为语言本体研究、汉语二语教学等提供一定的参考。
刘焱
关键词:立场
浅议语言的信息传递功能被引量:1
2019年
语言是传递信息的工具。语言所传递的信息主要由客观信息和主观信息构成。主观信息包括说话人对自我的关注,如说话人的视角、认识、情感、信息来源和心理倾向;还包括说话人对听话人的关注,如关注听话人对命题的态度、听话人的"面子"以及对交际过程的关注。
刘焱
关键词:语言客观信息
反预期信息标记“别看”被引量:20
2009年
本文分析"别看"的连词化过程。由单一否定祈使句到复句是"别看"连词化的句法基础,由"观察义"到"认识义"是"别看"连词化的语义基础,"别看"语法化的机制是重新分析,演变的原因在于主观化的增强。
刘焱
关键词:别看反预期
共3页<123>
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