刘楠
- 作品数：14 被引量：26H指数：3
- 供职机构：东北林业大学机电工程学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金国家教育部博士点基金更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学电子电信更多>>
- 采用加权L1范数稀疏模型构造DOA估计的方法被引量：3
- 2016年
- 在以GPS辐射源发出信号作为探测信号的无源雷达系统中,针对回波通道内强干扰低信噪比情况下的多目标波达方向（DOA）估计问题,根据GPS辐射信号以及无源雷达系统特点,提出一种采用改进加权L1范数的约束模型构造DOA估计的方法。先采用批处理抵消算法（extensive cancellation algorithm,ECA）估计目标信号的时延和多普勒频移等参数,消除直达波和多径干扰,然后利用改进权值的L1范数作为约束条件,建立稀疏模型进行DOA估计,在低信噪比环境中无需估计干扰参数,以较低的计算复杂度进行准确DOA估计。仿真结果表明：该方法减少了计算复杂度,在相同配置下运行时间比MUSIC-like方法降低了1.18 s;同时也提高了准确性,其均方误差较MUSIC-like方法和Candes方法降低了0.5°～3.7°,低信噪比环境下分辨概率较MUSIC-like方法和Candes方法提高了0.4～0.6。
- 刘楠宋文龙董光辉冷欣
- 关键词：无源雷达波达方向L1范数均方误差
- 模拟退火遗传算法在手持GPS接收机中的应用
- 2014年
- 分析了手持GPS接收机在实际应用中定位精度的影响因素,提出了模拟退火遗传算法,并将该算法用于导航接收机中,建立了实现原理框图,进而提出了模拟退火遗传算法的具体步骤,通过实测检测得到较高的精度。
- 刘楠李三平
- 关键词：手持GPS模拟退火遗传算法导航接收机
- 改进多径干扰抵消技术在导航接收机中的应用
- 2010年
- 在扩频体制的无线电导航系统中,为了同时消除远近效应和天波干扰,分析了干扰的因素,建立了实现原理框图,提出了一种改进多径干扰抵消技术。利用串行干扰抵消获得较准确的初始数据估计,在此基础上用并行干扰抵消使信息数据更加精确。仿真结果表明,这种改进干扰抵消方法的解调延迟比串行干扰抵消更低,相比于并行干扰抵消,此方法在远近效应环境中具有更高的准确性。
- 刘楠董光辉
- 关键词：天波干扰多径干扰
- 一种林木微观碳汇计量同化箱装置的设计被引量：2
- 2016年
- 根据箱式法的原理及其特点,设计了一种林木微观碳汇计量同化箱装置,该装置由箱体、制冷系统、气体调节系统、浇灌系统及测控系统等五部分组成,既可模拟箱外自然环境,又可根据需要营造人工环境。通过对箱内温湿度、CO2浓度、光合有效辐射、叶片厚度、植株重量及植株直径变化量等参数的测量,可对单株植物的碳汇量进行研究。
- 郭明明陈爱军李东升刘楠
- 关键词：模拟环境
- 基于PCA的有色噪声环境下卡尔曼滤波算法
- 2014年
- 针对卡尔曼滤波处理有色噪声存在精度和可靠性不高的问题,提出了利用主成分分析(PCA)处理卡尔曼滤波的算法。该算法充分利用卡尔曼滤波的预测功能,以卡尔曼预测值为中心对接收信号进行加窗处理,对窗口内的数据进行主成分分析得到预测值,然后对预测值进行修正,在滤波过程中不断在窗口内估计修正参数,既可以减少运算复杂度,又可以避免过分依赖模型先验知识。最后给出了仿真实验,结果表明,该算法实现简单,均方误差低,稳定性好,大大减少了计算复杂度,能更为有效地对系统进行状态估计。
- 刘楠宋文龙
- 关键词：卡尔曼滤波有色噪声预测值状态估计
- 基于反向设计的光纤通信课程教学改革探索被引量：1
- 2018年
- 在国家大力推进工程教育专业认证的背景下,以学生为中心的能力培养目标需要反向设计课程教学要求和教学内容。本文从成果导向教育理念出发,介绍了反向设计基本思想,以通信工程专业光纤通信课程为例,阐述了专业培养目标及光纤通信课程在复杂工程系统中的地位和作用。围绕复杂工程系统明确光纤通信课程的教学要求,以支持课程体系为目标规划教学内容。介绍了保障学生学习成果的具体措施。本文的研究对于探索成果导向的课程改革具有积极的意义。
- 董光辉刘楠宋春艳王琢
- 关键词：复杂工程系统
- 高校优质数字化教学资源共建共享有效策略研究被引量：8
- 2018年
- 高校优质数字化教学资源共建共享是比较热门的研究课题之一,同时是高等教育改革与教学质量提升的核心。通过共建共享,能够使数字教学资源进行优化配置,促进高校间数字教学资源的均衡分布,减小各高校间数字教学资源的贫富差距。但是,因长期以来的观念和体制的约束,导致数字教学资源在共建共享过程中存在诸多问题和阻碍,进而使大量的优质数字教学资源未能实现共享。本文首先对目前各高校优质数字化教学资源共建共享现状进行了分析;然后归纳出目前高校数字教学资源共建共享过程中存在的主要问题;最后,根据前文的分析和研究,提出促进高校优质数字化教学资源共建共享的有效途径,以期为解决高校数字教学资源共建共享提供参考,进而提升高校的教育教学质量。
- 田仲富刘楠李桂英
- 关键词：高校数字化资源共享机制共享策略
- 教育信息化浪潮下的双语教学模式探究被引量：1
- 2014年
- 在国家大力推进教育信息化的背景下,双语教学作为一类与国际接轨的课程,其教学模式亟待改进。如何在日常的教学过程中,运用信息技术提高授课效率,保障教学效果,需要教师们深入思考和研究。本文总结了教育信息化的概念,分析了教育信息化对现代教育的影响,研究了双语教学中应用信息技术的具体做法。本文的研究对于丰富双语教学授课手段具有积极的意义。
- 董光辉刘楠顾伟宏
- 关键词：教育信息化双语教学模式信息技术思维导图
- 基于云模型的模糊评价在双语教学中的应用被引量：2
- 2014年
- 云模型是实现定性概念与定量表示之间不确定性转换的模型。将云模型理论用于模糊教学评价中,利用云变换计算隶属函数,结合模糊评价算法求出符合实际情况的评价等级。实验结果表明,将该方法用于对双语教学的评价,能够使评价结果更准确、更全面、更科学,从而有效提高教学的质量,并能改进教学的方法。
- 刘楠董光辉
- 关键词：云模型双语教学
- 手持GPS接收机短多径干扰抑制方法研究
- 2014年
- 分析了手持GPS接收机在实际应用中定位精度的多径干扰影响因素,提出了短多径干扰抑制算法,并将该算法用于导航接收机中,建立了实现原理框图,进而提出了短多径抑制算法的具体步骤,通过实测检测得到较高的精度。
- 刘楠
- 关键词：手持GPS导航接收机
