刘晓红
- 作品数：73 被引量：191H指数：7
- 供职机构：湖南理工学院土木建筑工程学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金铁道部科技研究开发计划湖南省自然科学基金更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学交通运输工程经济管理更多>>
- 一种基于剪应变的土体破裂面确定方法和系统
- 本发明涉及一种基于剪应变的土体破裂面确定方法和系统，涉及土壤勘测领域。包括以下步骤：S1：获取一个装有土体作为模型箱，并对所述土体进行变形，将所述土体的变形的时间划分为至少2个时间段，观测所述土体的变形并得到与每个所述时...
- 刘晓平刘晓红刘正夫张家强曾永庆陆仲阳张政张建伟彭锟姜豪徐川刘王苗
- 文献传递
- 单梁模型在斜交连续梁桥荷载试验计算中的适用范围
- 2018年
- 介绍了桥梁荷载试验计算的常用方法,采用梁格模型和单梁模型分别对不同跨宽比和斜交角的等跨连续梁桥进行计算,分析梁格模型和单梁模型的内力、位移在不同跨宽比和斜交角情况下的变化规律.为等跨连续梁桥荷载试验的计算模型选择提供参考.
- 刘正夫文武刘晓红
- 关键词：梁格法斜交角荷载试验
- 红粘土路堑高边坡加固效果的数值模拟被引量：5
- 2012年
- 为了评估某红粘土路堑高边坡实体工程的加固效果,采用有限差分程序Flac3D,对该红粘土路堑高边坡的加固效果进行了数值模拟,数值模拟过程严格遵循施工步骤,并考虑了不同岩土层材料属性和多种支挡结构的影响。数值分析结果表明:红粘土路堑边坡最大位移一般发生在第1级台阶顶部和坡脚桩板墙背部,失稳时边坡将主要沿着岩土层界面发生滑动。采用锚杆框架支护使坡体浅表层位移大大减小,提高了边坡中部稳定性。桩板墙是坡脚加固的有效形式,考虑到挡土板后最大水平压力和最大翘曲变形均发生在底端中部,建议在板前设置牛腿支撑。
- 方薇刘晓红
- 关键词：道路工程加固效果数值模拟红粘土
- 堤坝蚁穴系统的水力-岩土模型及稳定性被引量：9
- 2004年
- 堤(坝)身蚁穴系统由蚁路及其周边白蚁活动范围内的土体构成,因土栖白蚁的生物化学作用,其表现出与围护土层完全不同的性质。将有关条件适当简化后,整个蚁道可简化为一个具有两弯折头的自由出流短管系统的水力-岩土计算模型。当洪水水位涨至蚁穴系统之上时,可按泄水短管计算;当洪水水位退至蚁穴系统最高点之下时,可按虹吸管系统计算。通过对蚁穴系统的水力变化特征、岩土工程特性及其相互间共同作用的分析与计算,可较准确地预测堤身的破坏点位置。同时,根据其破坏特征,提出了相应的处理措施。
- 高加成刘晓红甘新民
- 关键词：堤坝岩土工程特性
- 高铁无砟轨道路基动力响应数值模拟与对比分析
- 2013年
- 通过建立高速铁路路基动力响应数值模型,获得了武广高速铁路路堑段无砟轨道路基竖向及横向计算断面上4个动力响应参数随深度及水平距离的变化规律,经与实测结果对比分析发现,武广高铁同一路段动力响应计算结果与现场实测成果基本吻合,证明了所建动力数值计算模型的合理性。
- 刘晓红杨恒山胡萍
- 关键词：动力响应数值模拟无砟轨道
- 新工科背景下基坑工程设计与施工课程全过程考核改革探索与实践
- 2023年
- 基坑工程设计与施工是土木工程专业选修课程,该课程采取的教学方法、考核方式侧重于教师课堂授课、期末集中考试,未区分学生的专业与基础知识掌握程度。为培养土木工程应用型人才,该文以湖南理工学院为例,针对基坑工程设计与施工课程考核存在的考核形式单一、考试方法不灵活、考核内容有局限性问题,在对教学方法改革与创新的同时,对课程考核方式进行改进,建立全过程考核模式,以促进工程教育的发展,提高工程专业人才培养的质量,也为其他课程改革提供参考。
- 曾永庆胡卫东刘晓红祝新念张应欢黄佳文
- 关键词：应用型本科
- 结合水及游离氧化物对粘性土相关物理指标的影响被引量：6
- 2004年
- 从土的三相物质组成及其相互作用的角度,分析了土工试验中常规土工物理指标产生偏差及异常的原因.粘性土的三相不是相互独立而是相互作用的,固相和液相相互作用形成不同于自由水的结合水,结合水对有关的水理指标产生影响;三相中处于游离状态的胶态氧化物对土液塑性指标产生影响.试验结果表明,在排除土样扰动和人为因素的情况下,土三相作用形成的结合水及三相组成物质中游离胶态氧化物的干燥不可逆是影响土物理指标的主要原因.
- 刘晓红饶秋华
- 关键词：粘性土土工试验物理指标结合水
- 全国138个卫生事业单位工资收入分配调查分析
- 随着我国市场经济的发展、卫生改革的不断深化,卫生行业工资收入分配问题已成为卫生事业单位人事制度改革的焦点,本研究通过对全国138个不同地区、不同级别和不同类别卫生事业单位的工资收入分配现况进行了调查,针对卫生事业单位工资...
- 刘晓红
- 关键词：卫生事业单位工资收入分配
- 文献传递
- “新工科”背景下公共安全与防灾减灾课程教学创新与探索
- 2022年
- 为满足“新工科”建设对安全工程专业人才培养的要求,树立多学科融合的人才培养思路,依托公共安全与防灾减灾这门典型的多学科交叉融合课程,从丰富课程立体化教学资源、创新课程教学模式、建设课程实训基地三个方面,提出改革创新公共安全与防灾减灾课程的教学模式。通过对教学内容多元化、线上线下融合教学、教学实训平台和科普教育基地、双向互动式教学模式进行教学改革,提升课程师生互动质量,培养学生具备较强的公共安全与防灾减灾意识和实践能力,满足“新工科”建设对高等工程教育创新改革的要求。
- 杨立兵张俊杨恒山刘晓红卢卫朱莎莉
- 关键词：公共安全防灾减灾实践教学
- 室内岩土试验应注意的问题及试验成果综合分析被引量：2
- 2004年
- 总结了室内岩土试验的经验教训 ,并就试验中出现的异常现象或偏差进行了较深入地分析探讨 ,同时提出了试验成果综合分析方法 。
- 刘晓红邓友生
- 关键词：岩土试验负相关
