刘东波
- 作品数:19 被引量:40H指数:5
- 供职机构:湖南中医药大学更多>>
- 发文基金:湖南省教育厅科研基金湖南省高校创新平台开放基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域:文化科学医药卫生自动化与计算机技术更多>>
- 基于改进的TransH的知识推理方法、装置和设备
- 本申请涉及一种基于改进的TransH的知识推理方法、装置和设备,所述方法包括:获取脑系疾病数据集中的若干个事实三元组,并确定负例三元组,构建基于改进的TransH的知识推理模型,该模型在TransH模型的基础上引入了一个...
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- 实验室动物智能养护系统
- 本申请涉及一种实验室动物智能养护系统。所述系统包括树莓派Pico主控制器、环境信息监测模块、自动化投喂与远程控制装置、实时视频监测模块、服务器以及客户端;自动化投喂与远程控制装置包括食物投喂模块和饮用水投喂模块,食物投喂...
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- 中医医案文本自动抽取方法、系统、电子设备和存储介质
- 本申请涉及一种中医医案文本自动抽取方法、系统、电子设备和存储介质。所述方法包括:获取HTML格式的医学论文文档;对医学论文文档进行解析,抽取出医案初始抽取结果,然后对医案初始抽取结果进行完整性验证、真实存在性验证,得到校...
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- 一种基于伤寒论的知识图谱构建方法和装置
- 本申请涉及一种基于伤寒论的知识图谱构建方法和装置。所述方法包括:对伤寒论原文进行分析和挖掘,构建病、证、症、法、方的概念体系,并根据该体系确定的这五者之间的关系构建伤寒论概念关系描述框架;根据该框架对伤寒论原文进行知识提...
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- 开放式医学信息技术教育平台构建研究被引量:5
- 2015年
- 随着开放式教育资源运动的持续发展,大规模网络开放课程已成为高等教育信息化建设的新方向。针对目前网络课程开放式平台模式单一所导致的不同类型课程教学改革受限的问题,文章提出将开放式教育理念、教育模式和人才培养过程贯穿于教学全过程,面向高等医药院校人才培养需求,构建一个基于泛在学习的开放式医学信息技术教育平台,以提升学生的自主学习能力和实践动手能力。
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- 关键词:开放式教育医学信息技术教学模式泛在学习
- 中医证型辅助辨别方法、系统、设备及存储介质
- 本发明公开了一种中医证型辅助辨别方法、系统、设备及存储介质,该方法包括:获取待辨别医案的症状集合,所述症状集合包含若干个候选症状;从预设的症状与证素权值库获取每个候选症状到证素的权值,并通过权值累加得到每个证素的累加权值...
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- 一种伤寒论数字辩证方法和装置
- 本申请涉及一种伤寒论数字辩证方法和装置。所述方法包括:对伤寒论原文进行分析和挖掘,得到六经病及变证的病、证、症、法、方的概念层次结构树;并从六经病提纲证、方剂治疗、治法禁用误用、共性知识等四方面构建规则库;将获取的用户输...
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- 基于SPOC翻转课堂教学模式的高等医药院校计算机基础课程教学研究被引量:12
- 2016年
- 小规模限制性在线课程(Small Private Online Course,SPOC)是"后MOOC时代"的一种典型课程范式。本研究结合高等医药院校人才培养的需求和SPOC翻转课堂教学模式的特色,开展基于SPOC翻转课堂教学模式的计算机基础课程教学研究。通过将传统课程和在线学习深度融合,推进以学生为中心的教学方式和学习方式的改革,为构建体验式学习和个性化学习平台打下基础。
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- 关键词:计算机基础计算思维
- 一种基于知识图谱的伤寒论数字辨证系统
- 本申请涉及一种基于知识图谱的伤寒论数字辨证系统。所述系统包括知识层、辨证层和用户层;知识层用于在经方专家指导下依据伤寒论原著及相关论著提取的伤寒论病、证、症、法、方等五个方面知识,并构建伤寒论知识图谱;辨证层用于以知识层...
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- 基于中医治未病理论的个人健康知识库构建思路被引量:6
- 2017年
- "治未病"在中医里的主要思想是未病先防和既病防变,侧重于对个人健康的治理。文章从通过分析个人健康信息的来源,从个人健康知识表达的角度,讨论了症状的属性、症状与症状、症状与证之间的关系,提出了个人健康知识库的结构、构建过程和构建方法。通过构建个人健康知识库,可以促进个人健康信息高效地管理和利用,为个人健康信息共享从语义层提供统一的规范化表达。与此同时,可以加速中医症状和证的规范化,更可为中医个性化医疗提供决策支持。
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- 关键词:本体中医理论治未病理论