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兰音
作品数:
2
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供职机构:
西华师范大学音乐学院
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艺术
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合作作者
李蜀果
西华师范大学音乐学院
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西华师范大学
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李蜀果
2篇
兰音
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2013
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“发现教学模式”在高校音教专业钢琴教学中的运用
2013年
发现教学模式以其重思维、重发现、重创造的特点尤其适用于高校音教专业的钢琴教学。本文在联系发现教学模式基本要素的基础上,着重于分析该模式在钢琴教学中的运用,目的在于探寻高校音教专业钢琴教学的新观念、新方法。
李蜀果
兰音
关键词:
发现教学模式
“程序教学模式”在高校音教专业钢琴教学中的运用与改进
2013年
程序化教学是高校音乐教育专业钢琴教学的主要模式,但在其运用过程中出现了一些问题。本文在现状分析的基础上,着意探究钢琴程序教学的内在规律与特点,并提出改进措施与方法,目的在于进一步完善高校音教专业的钢琴程序化教学。
兰音
李蜀果
关键词:
程序教学模式
专业钢琴教学
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