全鑫
- 作品数：11 被引量：21H指数：3
- 供职机构：西南大学更多>>
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- 日本新订高中理科课程标准的特点及启示被引量：1
- 2012年
- 日本政府大约每隔十年就要对中小学课程标准进行一次修订,高中理科课程作为重中之重也已经进行了数次改革,深入分析和理解新世纪日本高中理科课程标准的特点,对于推进我国高中理科课程改革具有重要的启示。
- 李亚昕全鑫
- 学前阶段朝鲜族文化课程资源开发与利用研究
- 中科院院士杨叔子说过:“一个国家，一个民族如果没有现代化科学，没有先进技术，一打就垮;而没有优秀的历史传统，没有民族人文精神，不打自挎。”民族文化是一个民族的标志，是其在形成与发展过程中创造和积淀的文明成果，是民族成员在...
- 全鑫
- 关键词：朝鲜族文化课程资源开发文化内涵教育质量
- 文献传递
- 高等职业教育结构失衡的焦点问题探讨被引量：1
- 2012年
- 高等职业教育的发展在结构方面存在诸多的失衡问题,其源于政府对非均衡发展的过分强调、高等职业教育自身发展模式的单一和运行体系的不完善。新时期高等职业教育结构要实现更均衡的发展,重点是在政府角色转变的前提下,对自身发展模式及运行体系等做出正确合理的调整。
- 李亚昕全鑫
- 关键词：高等职业教育失衡
- 关于改善高技能人才培养环境的若干思考
- 2012年
- 针对我国高技能人才培养面临的困境,文章从宏观和微观两方面进行了原因分析,并针对问题从多元化主体投入、深度市场对接、拓展职后发展空间、实现职普衔接等方面来思考问题的改善策略,以期能对我国高技能人才的培养及高等职业教育本身的发展有所启示。
- 李亚昕全鑫
- 关键词：高技能人才培养环境
- 浅析全纳教育理念下的幼儿教师素养
- 2012年
- 幼儿全纳教育的质量取决于是否拥有高素质的幼儿教师。全纳教育理念下的“四观”对幼儿教师的素养提出了新的要求，同时，探索出一条提高幼儿教师素养的途径成为关注的焦点。
- 全鑫李亚昕
- 关键词：全纳教育幼儿教师
- 浅析全纳教育理念下的幼儿教师素养被引量：5
- 2011年
- 幼儿全纳教育的质量取决于是否拥有高素质的幼儿教师。全纳教育理念下的"四观"对幼儿教师的素养提出了新的要求,同时,探索出一条提高幼儿教师素养的途径成为关注的焦点。
- 全鑫李亚昕
- 关键词：全纳教育幼儿教师
- 日本的灾难教育
- 2011年
- 1．国家层面的灾难教育
日本设有“防灾周”、“防水月”、“防山崩周”、“危险品安全周”以及“防灾志愿活动日和活动周”等，在这期间，全国各地都要进行防灾训练和模拟体验等活动，以普及防灾知识，加强公民的防范意识。如9月1日为“全国防灾日”，日本政府要举行全国性的“综合防灾训练”，包括首相及内阁大臣在内的数百万民众都要参与，通过反复训练来提升民众的应灾能力。
- 全鑫李亚昕
- 关键词：日本政府灾难教育志愿活动防灾活动周危险品
- 公平视域下学前课程实施的制约因素及消解策略
- 2011年
- 学前教育中的课程实施不公平是制约学前教育公平的一个重要因素。其主要表现在课程条件参差不齐、课程设置差异很大、教师因素影响等。本文在客观地分析其制约因素的基础上,积极探索了解决问题的有效策略。
- 全鑫李亚昕
- 关键词：学前教育课程实施教育公平
- 日本灾难教育对我国学校教育的启示被引量：5
- 2011年
- 灾难一般可分为自然灾害和人为事故两种。灾难教育是指在面对自然灾害以及人为事故时，及时有效地应对灾难的知识、技能以及心理等方面的教育。雅斯贝尔斯说：“教育，是人对人主体间的灵肉交流的活动，包括知识内容的传授、生命内涵的领悟、意志行为的规范，并通过文化传递的功能，将文化遗产教给年轻一代，
- 全鑫李亚昕
- 关键词：灾难教育自然灾害雅斯贝尔斯生命内涵意志行为文化传递
- 积极心理学视域下大学生自我教育路径探析被引量：3
- 2011年
- 积极心理学是20世纪末兴起的一个新的心理学研究领域,主要探讨如何利用积极力量和乐观态度来面对心灵困扰且让自身的生活变得更有意义,而这种积极力量对于当代大学生实现自我教育有相当重要的价值,如何将积极心理学的理念融入到当代大学生的自我教育过程,并进一步增强其社会适应能力,在当今经济全球化和文化多元化的背景下显得尤为重要和迫切。
- 全鑫张栋科
- 关键词：积极心理学大学生自我教育
