2024年8月21日
星期三
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何秀萍
作品数:
3
被引量:6
H指数:2
供职机构:
福建教育学院数理系
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相关领域:
理学
文化科学
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合作作者
陈爱莲
福州大学数学与计算机科学学院
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机构
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文献类型
3篇
中文期刊文章
领域
2篇
理学
1篇
文化科学
主题
2篇
度距离
1篇
单圈图
1篇
学理
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数学
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排序
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圈图
1篇
中学数学
1篇
子结构
1篇
子图
1篇
拓扑指标
1篇
化学理论
1篇
分子
1篇
分子结构
1篇
分子图
机构
3篇
福建教育学院
1篇
福州大学
作者
3篇
何秀萍
1篇
陈爱莲
传媒
2篇
福州大学学报...
1篇
福建教育学院...
年份
1篇
2004
1篇
2002
1篇
2001
共
3
条 记 录,以下是 1-3
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排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
树的度距离排序
被引量:5
2002年
讨论树的度距离排序问题 。
何秀萍
关键词:
度距离
排序
化学理论
分子图
分子结构
拓扑指标
单圈图的度距离序
被引量:4
2004年
记G(n)为所有n阶连通简单单圈图所构成的集合。主要讨论了G(n)按其度距离从小到大进行排序的问题,并确定了该序的前5个图和相应的度距离。其中极小图是由n阶星图的2个悬挂点之间添加一条边所得到的图R(3)n=3n2-3n-6。n,且D′R(3)
陈爱莲
何秀萍
关键词:
单圈图
度距离
谈中学数学开放性问题的求解
2001年
数学开放性问题是数学教育改革发展的新动向、新趋势。在中学数学教学中,其求解主要有三种类型:其一、对“存在性”问题,利用反证法,提出与命题相反或相同的假设,经推理论证得出结论。其二、对与实际相关的问题,仔细考察建立相对应的数学模型,对模型求解。其三、对结果可能不唯一的问题,有序地进行思考才能得到完整的答案。
何秀萍
关键词:
中学数学
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