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何海明

作品数：4 被引量：0H指数：0
供职机构：浙江绍兴市第一中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 1篇电磁辐射
  • 1篇电磁感应
  • 1篇电磁感应问题
  • 1篇电磁学
  • 1篇电磁学问题
  • 1篇定理
  • 1篇动量
  • 1篇动量定理
  • 1篇学问
  • 1篇能量损失
  • 1篇趣味
  • 1篇趣味小实验
  • 1篇主义
  • 1篇自感
  • 1篇自感现象
  • 1篇唯物
  • 1篇唯物主义
  • 1篇唯物主义教育
  • 1篇物理教学
  • 1篇相对论

机构

  • 4篇浙江绍兴市第...

作者

  • 4篇何海明

传媒

  • 3篇中学物理
  • 1篇物理教师（高...

年份

  • 3篇2004
  • 1篇2002
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
电磁辐射——种易被忽视的能量损失形式
2004年
有关电磁学问题，即使没有滑动摩擦引起能量损耗，也没有电阻产生焦耳热，系统仍有可能损失能量——庖磁辐射．但同学们常常把光滑无摩擦，无电阻焦耳热损的电磁问题当作能量守恒来处理，忽视了电磁辐射这一能量损失形式，以致出错．
何海明
关键词：电磁辐射能量损失电磁学问题动量定理解法
用环形永磁体做三个趣味小实验
2004年
何海明
关键词：磁悬浮
浅析自感现象的三个困难问题
2002年
何海明
关键词：自感现象电磁感应问题
要加强质能关系的辩证唯物主义教育
2004年
爱因斯坦质能方程E=mc^2，揭示了质量和能量的深刻内在联系，实现了质量和能量的统一，同时也改变了人们的传统质能观念．因此，笔者认为质能方程的教学重点应落在帮助学生正确理解质能关系，深化对物质世界的认识，树立辩证唯物主义世界观上．
何海明
关键词：辩证唯物主义物理教学相对论
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共1页<1>
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