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何千舟

作品数：2 被引量：15H指数：2
供职机构：中国地质大学计算机学院更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 2篇人工智能
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 2篇《人工智能》
  • 1篇学科
  • 1篇学科教学
  • 1篇教学思考
  • 1篇教学探讨
  • 1篇课程教学
  • 1篇课程学习
  • 1篇跨学科
  • 1篇跨学科教学
  • 1篇教学方式
  • 1篇教学工作
  • 1篇传统教学
  • 1篇传统教学方式

机构

  • 2篇中国地质大学

作者

  • 2篇何千舟
  • 1篇赵蔓
  • 1篇赵曼

传媒

  • 1篇沈阳教育学院...
  • 1篇中国地质大学...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2004
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
面向21世纪的《人工智能》课程的教学思考被引量：13
2004年
介绍了人工智能课程教学过程中改变传统教学方式的一些经验,以及面向二十一世纪社会对培养学生的要求和今后教学工作的一些思考。
赵蔓何千舟
关键词：教学思考课程教学传统教学方式教学工作
跨学科《人工智能》课程教学探讨被引量：2
2013年
作为被誉为其他领域专家最想参与的研究领域之一的人工智能,不仅为广大的计算机专业学生所喜爱,也是其他学科学生感兴趣的。本文通过对跨学科人工智能教学的研究,给出了这样一个平台让广大非计算机专业的学生有机会接触到这门课程,并在今后的科研工作中得以应用。本文分析了人工智能的课程在其他专业推广的可行性,讨论了能在不需要太多计算机专业知识的前提下,让尽可能多的学生短时间内参与该课程的学习,并提供了详细的教学大纲供广大读者讨论。
赵曼何千舟
关键词：人工智能跨学科教学课程学习
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共1页<1>
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