何丹青
- 作品数：8 被引量：78H指数：4
- 供职机构：南通大学图书馆更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 大学生专业信息素养的评价和培养对策被引量：1
- 2011年
- 分析了大学生专业信息素养现状及评价标准,探讨了培养大学生专业信息素养的途径。
- 何丹青
- 关键词：专业信息素养信息素养评价课程建设
- 数字化进程中图书馆信息资源的“虚实共建”研究被引量：10
- 2007年
- 本文分析了数字化进程中图书馆信息资源的构成和发展特点,阐述了实现传统实体资源和现代虚拟资源的平衡、融合,构建科学合理的资源保障是图书馆发展的基础。提出了图书馆要适应信息环境的变化,树立科学的馆藏发展理念,加强特色资源的数字化建设和区域性资源合作的信息资源建设策略。
- 何丹青
- 关键词：信息资源建设实体资源虚拟资源
- 高校图书馆学科化知识服务发展策略研究被引量：32
- 2010年
- 学科化知识服务,是高等学校发展对图书馆提出的客观要求,也是高校图书馆信息服务工作发展的新增长点。以学科为切入点,以服务用户的学科属性建立学科化知识服务模式,是高校图书馆对知识服务的进一步深化。
- 何丹青
- 关键词：学科化知识服务
- 学科化知识服务的动因分析与机制研究被引量：22
- 2009年
- 学科化知识服务是大学图书馆发展的需要。从分析和提炼用户的个性化需求出发,建立学科化知识服务机制,从制度、服务和资源几方面研究学科化知识服务的实施机制,深化学科化知识服务,是今后大学图书馆服务的主流方向,也是图书馆生存和发展的立足点。
- 何丹青
- 关键词：图书馆知识服务
- 图书馆实体资源与虚拟资源的“和谐共建”策略被引量：10
- 2008年
- 数字时代图书馆信息资源的发展特点,表现为实体资源与虚拟资源复合并存的多元化格局,决定了图书馆信息资源建设要实施实体资源与虚拟资源的"和谐共建"策略。大学图书馆更要整合多元化、分布式异构平台的信息资源,加强对学科资源整合和特色资源库建设,构建一个实体资源和虚拟资源相平衡、融合的信息环境。
- 何丹青
- 关键词：信息资源建设实体资源虚拟资源
- 工科大学生专业信息素养与创新能力培养研究
- 2012年
- 专业信息素养是创新能力发挥的基础,研究工科大学生专业信息素养的培养方案,对于培养大学生的创新能力,造就创新型科技人才,实现科技创新,进一步深化教育教学改革具有重要意义。
- 何丹青
- 关键词：工科大学生信息素养专业信息素养
- 数字化校园中大学图书馆的定位与发展
- 2004年
- 校园数字化，给处于校园信息服务体系中的大学图书馆带来了深刻的变化，大学图书馆认清和把握自身的发展特点和发展规律．对现阶段的建设目标准确定位．是实现其发展方向的基础。
- 何丹青
- 关键词：数字化校园
- 信息技术环境下的文献检索课教学实践探讨被引量：3
- 2006年
- 信息技术环境的提升给文献检索课教学带来了更多的新变化。如何顺应时代,完善和发展教学体系,是需要我们不断研究的课题。从教学内容和教学方法两个方面对信息技术环境下的文献检索课教学实践进行了探讨。
- 何丹青
- 关键词：文献检索课教学内容教学方法
