您的位置： 专家智库 > >

代凌薇

作品数：16 被引量：5H指数：1
供职机构：成都学院更多>>
相关领域：文化科学艺术更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇学前教育
  • 1篇学前教育专业
  • 1篇学前教育专业...
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐活动
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿园音乐活...
  • 1篇中国民族
  • 1篇中国民族音乐
  • 1篇设计环节
  • 1篇情境
  • 1篇情境创设
  • 1篇民族
  • 1篇民族音乐
  • 1篇教育
  • 1篇教育专业
  • 1篇教育专业学生
  • 1篇教学
  • 1篇创设

机构

  • 3篇成都大学

作者

  • 3篇代凌薇

传媒

  • 2篇中国科教创新...
  • 1篇美与时代（城...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2010
  • 1篇2009
共 16 条 记 录，以下是 1-3
全选 清除 导出
排序方式：
让中国民族音乐在幼儿园音乐活动中焕发生机
2009年
目前中国民族音乐的发展状况不容乐观。教育是民族音乐文化传播的最佳渠道,通过幼儿园音乐活动这一途径能使孩子从小就了解和学习中国民族音乐,培养孩子做中国传统艺术的传承者。
代凌薇
关键词：中国民族音乐幼儿园音乐活动
农村幼儿园打击乐器演奏活动之我见
2010年
本文就农村幼儿园打击乐器演奏活动中教师的疑问进行了探究。旨在帮助农村幼儿园一线老师学习组织创编打击乐器演奏活动,让更多的孩子感受打击乐器演奏的快乐。
代凌薇
学前教育专业学生如何将情境创设融入到幼儿园儿歌表演唱教学设计环节中被引量：1
2013年
创设适合主题的情境是幼儿园儿歌表演教学设计环节中的关键，作为学前专业教师需要提高专业素养，通过教学手段将幼儿引入情境。学前教育专业学生也应思考在进行儿歌表演唱教学设计准备中，如何将情境创设融入幼儿园儿歌表演唱教学设计环节中。
代凌薇
关键词：情境创设
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0