丁莉婷
- 作品数：14 被引量：39H指数：4
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- 相关领域：文化科学政治法律经济管理更多>>
- 相信与鼓励 最好的成长之翼
- 2016年
- 作为辅导员,最应该思考的问题是怎样帮助学生更好地成长,成长为更好的自己。从开始做辅导员那天起,我就一直在思考这个问题,也在努力实践、探寻答案。从谈心谈话,到班会组织;从组织学生活动,到寝室文化构建;从心理危机疏解,到网络思想政治教育;从学业指导,到党团班级建设;从职业规划就业指导到日常事务管理……学生成长的每个环节都有辅导员的身影,因此学生们给我起了个'奶妈'的外号。但孩子终有一天会长大,'奶妈'终有一天会离开。
- 丁莉婷
- 关键词：姑娘
- 关于档案管理信息化与数字化的探索被引量：6
- 2008年
- 随着电子技术、网络通信技术的迅速发展,档案信息化建设随之兴起。推进档案信息化建设,必需从档案信息标准化、档案信息数字化和档案信息网络化三方面着手,统一规划,加强管理,加大资金投入,加强专业技术人员培训。
- 丁莉婷孙杰
- 关键词：档案管理数字化网络化
- 辅导员在大学生文化自信树立过程中的角色定位与实践探索被引量：4
- 2018年
- 文化自信是支撑国家和民族发展的深沉且持久的力量。引领大学生树立文化自信更是事关国家未来发展与民族命运的大事要事。辅导员的特有身份使其成为最贴近学生的思想动态把握者、最具温情的价值观导向引领者和最润物入心的实践活动推动者。辅导员在实践中应努力探索新的工作模式与方法,让自身硬起来、让内容活起来、让眼界宽起来、让网络动起来、让学生聚起来。
- 丁莉婷
- 关键词：辅导员角色
- 新时代继续教育发展的困境与破解路径研究被引量：14
- 2020年
- 发展继续教育对于提高国民素质、落实国家战略、推进现代化强国建设等具有重大意义,新时代大力发展继续教育势在必行。然而当前继续教育的发展面临着对重要性认识不足、制度与政策支持力度不足、与高等教育结合度不足、科学内容体系缺失、从业人员专业度不足等多重困境。提升对继续教育重要性的认识、加大对继续教育的支持力度、深化继续教育与高等教育的融合、搭建科学的内容体系、建立评级体系是针对困境提出的破解之道。
- 丁莉婷
- 关键词：继续教育破解路径
- 如此思政课 温暖又闪亮——班主任笔下的北京高校市级思政课“名家领读经典”被引量：1
- 2017年
- "名家领读经典"是北京高校思想政治理论课改革的重大举措,打造了思想政治理论课的新模式。该课程设计独到、内容丰实、推动有力、宣传广泛,产生了良好反响。该课程的五大特点为:师资有保障,内容吸眼球;管理有保障,形式多创新;宣传有保障,影响范围广;师生有感情,相促共成长;授课有效果,流连又忘返。
- 丁莉婷
- “五位一体”辅导员工作机制构建——辅导员视角下大学生核心价值观培育模式探析被引量：2
- 2016年
- 大学生社会主义核心价值观培育是一项长期艰巨且重要的任务,建立培育工作的长效机制是切实推进核心价值观培育的必须保障。站在大学生思想政治教育最前线的高校辅导员在核心价值观培育的各个环节都充当着不可替代的重要角色。从辅导员角度出发,构建"五位一体"的工作机制,为推进核心价值观培育提供了一种新视角、新尝试、新思路。
- 丁莉婷
- 关键词：辅导员核心价值观培育
- 新时期大学生社会主义核心价值观培育被引量：7
- 2017年
- 大学生社会主义核心价值观的培育意义重大。以增强历史底蕴促进社会主义核心价值观的根植,以具有针对性的实践活动达成社会主义核心价值观的内化,是做好新时期大学生社会主义核心价值观培育工作的有效途径。社会主义核心价值观的培育需要把握好社会主义核心价值观同一性与学生个体多样性的关系,需要"润物细无声"式的影响而非口号宣教式的灌输,需要各方面紧密配合。
- 丁莉婷
- 关键词：大学生社会主义核心价值观
- 家产制与现代资本主义在中国的命运——马克斯·韦伯笔下的中国“家产制”浅析被引量：2
- 2008年
- 现代资本主义在中国的命运问题,一直是诸多中外学者关注的热点问题。关于现代资本主义在中国始终萌而不发、未能兴起的原因。马克斯·韦伯曾经作过全面的讨论。无论是中国传统的宗教、文化,还是现代国家构建的问题,都是他探寻这一命题的角度。论文试图在制度层面,从中国式的"家产制"出发,结合现代资本主义的内涵,探讨"家产制"的传统型统治对中国构建现代国家的基本影响,进而揭示家产制对中国现代资本主义发展所产生的巨大阻力。
- 丁莉婷
- 关键词：马克斯·韦伯家产制现代资本主义官僚制
- 高校辅导员在核心价值观培育工作中的原则探析被引量：1
- 2015年
- 社会主义核心价值观培育是一项长期系统的工程,辅导员在大学生社会主义核心价值观培育工作中发挥着重要作用。在培育过程中,辅导员应遵循五项原则:包容多样性的同时坚守主导性、推动受体教育的同时激发主体教育、开展群体教育的同时兼顾个体教育、解决实际问题的契机下触及思想问题、教育育人的同时并举情感育人。
- 丁莉婷
- 关键词：辅导员核心价值观
- 大学生核心价值观培育过程中的问题及对策分析被引量：2
- 2015年
- 大学生核心价值观培育是一项长期、系统且艰巨的任务,也是一项存在着诸多问题的尝试之旅。本文从高校视角提出了构建全面覆盖的工作协调机制、完善学校规章制度、改革教学方案、建立辅导员培训发展制度、建立完善的人才培养体系以及深入调研基础上的校内外有效联动等六项对策,以期为大学生核心价值观培育工作提供参考。
- 丁莉婷
- 关键词：核心价值观培育
