龙昶
- 作品数：17 被引量：10H指数：2
- 供职机构：湖南司法警官职业学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育科学“十一五”规划课题湖南省教育科学规划课题湖南省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教政治法律更多>>
- 司法伦理建设的现状和途径研究被引量：3
- 2008年
- 研究司法伦理,构建司法伦理规范,建立司法伦理机制,重视司法伦理教育,加强司法人员的伦理自律,这对于提高司法队伍整体水平和培育当代合格的司法人员,增强他们的伦理信念,提高司法实践水平,实现司法公正具有重要意义。
- 龙昶贺志明
- 关键词：司法伦理司法公正伦理建设
- 自我教育模式和高职德育实效
- 2008年
- 成功的道德教育应该是培养并使学生具备德育自我教育能力，这既是学校德育的最高境界，也是为学生今后的道德发展提供条件。
- 龙昶刘东南贺志明
- 关键词：自我教育高职德育
- 高素质基层法治人才培养机制创新
- 2018年
- 高素质基层法治人才培养机制创新,是当前我院教育改革的重点方向,符合司法职业教育的发展规律,能为同类院校提供可借鉴的人才培养模式,具有很好的现实意义和推广价值。
- 贺志明龙昶贺进
- 我国古代吏治思想的形成与发展被引量：1
- 2011年
- 在马克思列宁主义的国家学说中,国家是由一批专门从事管理的人组成的,这些人就是官吏,他们被称之为"国家代表"。可见,官吏是国家政治生活的重要层面。如何管理官吏,使其发挥统治效能,是一个令历代统治者及思想家都十分关注的焦点问题。我国历史发展过程中出现了丰富的吏治思想。
- 龙昶贺志明
- 关键词：吏治思想
- 校局合作 培养高素质基层法律职业人才——以湖南司法警官职业学院为例
- 2013年
- 在就业市场由"卖方市场"转向"买方市场"的今天,高职院校必须摒弃传统的"人才评价的学校标准",而代之以"人才评价的社会标准",高职院校的人才培养也应该培养满足市场和企业需求的"高素质技能型人才"。作为行业办学性质的司法警官院校,其特色创新与发展、方式转变,关键之一是学校能否与司法行政单位建立长期有效的合作育人机制。抓住这个关键,不仅容易解决内涵发展中的诸多问题,而且可以像"分水岭"一样甄别出办学特色。
- 安燕龙昶贺志明
- 关键词：高职院校融合式校企合作机制
- 高职《思想道德修养与法律基础》课教学的改革与创新
- 2008年
- 在实施＂基础＂课教学的过程中,既要遵循一般思想政治理论课的教学方法,又必须把握它的特殊性。高职院校＂基础＂课教学的目的和任务与普通本科院校也有不同之处。
- 刘东南龙昶
- 关键词：高职思想道德修养与法律基础教学方法
- 高校思政课开放性教学质量保障长效机制研究
- 2024年
- 人工智能和数字技术的发展使得开放性教学模式在思政课教学中应用广泛,建立健全教学质量保障长效机制是教学改革发展的必然选择,但面临诸多困境。构建开放性教学质量保障长效机制要从责任主体、质量标准、评估方式等方面来分析质量保障的复杂性。基于此,采用戴明环质量管理法,从目标、过程、结果、诊改等角度,探索构建校内外联动的“3+4+1”教学质量保障长效机制。
- 龙昶
- 关键词：教学质量保障开放性教学
- 质量保证体系下高职生毕业设计质量监控具体路径研究
- 2020年
- 提高质量是开展质量诊改的终极目的。高职毕业设计质量存在很多不足,提高技术技能人才培养质量需要内部质量监控和诊改。提出了我院“三化四力协同创新”毕业设计质量监控模式,形成毕业设计质量监控闭环,确保毕业设计抽查合格率,以期达到提升学生学业质量水平的目的。
- 汤慧龙昶
- 关键词：信息技术高职
- 全媒体融合场域下思想政治理论课的“时”“度”“效”
- 2022年
- 全媒体融合时代的到来给传统思想政治理论课教学工作带来了巨大的冲击,供需矛盾更为凸显。本文从试图以全媒体融合为场域,着力探索场域中思想政治理论课的“时”、“度”、“效”的内涵,从提升思想政治理论课亲和力和感召力的目的出发,阐发如何从切入点、着力点、落脚点齐齐施力,种好这块责任田。
- 龙昶
- 职业院校毕业生就业质量监测实践研究——以湖南司法警官职业学院为例被引量：1
- 2020年
- 毕业生就业质量监测成为撬动职业教育迈向"教育新常态"的重要支点。依据"职教20条"中"就业质量"六个指标,从提升就业质量内涵的角度,以湘警职院就业质量监测为例,高职院校就业质量监测应侧重以中、长期的毕业生人才发展监测,从数据调研发布、数据质量管理机制、数据监测管控三方面实现就业结果数据与过程数据关联。目的是为高职就业质量监测提供借鉴。
- 汤慧陈非飞龙昶
- 关键词：高职就业质量
