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黎平

作品数:6 被引量:1H指数:1
供职机构:贵州大学人文学院中文系更多>>
发文基金:贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:语言文字文学文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇语言文字
  • 1篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 3篇语体
  • 3篇南齐书
  • 3篇《南齐书》
  • 2篇代词
  • 1篇对称代词
  • 1篇音系
  • 1篇语感
  • 1篇语境
  • 1篇语料
  • 1篇语料价值
  • 1篇书语
  • 1篇自称
  • 1篇自称代词
  • 1篇文体
  • 1篇理校
  • 1篇历史层次
  • 1篇教育
  • 1篇教育问题
  • 1篇继续教育
  • 1篇继续教育问题

机构

  • 6篇贵州大学
  • 1篇山东大学

作者

  • 6篇黎平
  • 1篇范朝康

传媒

  • 2篇遵义师范学院...
  • 1篇贵州大学学报...
  • 1篇贵州教育学院...
  • 1篇继续教育
  • 1篇泰山学院学报

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2008
  • 2篇2006
  • 1篇2005
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
从《论衡校释》的一处“理校”看专书语法研究的重要性
2006年
不明语法是“理校”中造成失误的原因之一。通过对《论衡校释》中一处校改的分析,可以看出专书语法研究对于古代文献整理工作的重要性。
黎平
关键词:理校假设句语感语境
高校语文教育工作者继续教育问题浅议
2008年
高校语文教育工作者的继续教育是现代大语文教育的需要,有其特定的意义、目标和内容。在接受继续教育的过程中,高校语文教育工作者要坚持正确的态度,遵循基本的要求。
黎平
关键词:继续教育
台江县台拱镇汉族说的汉语方言音系被引量:1
2013年
文章在详细调查黔东南苗族侗族自治州台江县台拱镇汉族人说的的汉语方言的基础上,对该汉语方言的语音进行了共时描写,并与普通话语音及中古音作对比。
范朝康黎平
关键词:汉族方言音系
《南齐书》中自称代词的语体层次
2006年
《南齐书》中自称代词体系的繁杂性体现了文献语言汇集不同历时层次的特性,分析显示出文献语言中,不同的历时层次通过语言系统的融合转换成同一系统内部不同语体层次的叠加。
黎平
关键词:《南齐书》自称代词语体历史层次
《南齐书》的文体构成及其语料价值
2012年
文体的丰富性是《南齐书》的一个重要特点。这一特点具有两方面的语料价值。主要一点是,在分析《南齐书》文体构成的基础上,"文体分布比较"的方法可以较为有效地认识语言成分的语体属性;其次,丰富的文体有助于保存一些新出现的语言现象。另外,《南齐书》作为一部正史,能在较大程度上避免言语中的个体变异现象。
黎平
关键词:《南齐书》文体语体语料价值
《南齐书》中对称代词的语体层次
2005年
《南齐书》中对称代词系统错综复杂,通过离析它们的语体层次,可以看出这种情况其实是不同的语体层次相互影响、叠加的结果。
黎平
关键词:《南齐书》对称代词语体
共1页<1>
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