黄程琰
- 作品数：6 被引量：71H指数：3
- 供职机构：西南大学心理学部更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生社会学经济管理更多>>
- 大学生学习倦怠量表的概化分析被引量：13
- 2015年
- 目的:拟用多元概化理论对大学生学习倦怠量表的测量学性能进行分析。方法:采用大学生学习倦怠量表对744名大学生进行测试,研究设计为p×i随机测量模式。结果:三个因子的相关大部分较高(0.6以上);总量表的概化系数和可靠性指数均达到了0.83以上。结论:1大学生学习倦怠量表的概化系数和可靠性指数均较高,既可用于常模参照测验,也可用于标准参照测验;2大学生学习倦怠量表在决定各因子的分量比例方面不尽完善;3大学生学习倦怠量表中的成就感低因子,相对于其他两个因子,量表特性较差,是今后改进的主要方向,可以在增加题目数量的同时改善题目质量。
- 毛天欣陈维黄程琰杨晓晓张进辅
- 关键词：学习倦怠概化理论信度
- 多维测评工具聚敛和区分效度的SEM分析——以领悟社会支持量表为例被引量：50
- 2016年
- 目的:以领悟社会支持量表实例,探讨了量表聚敛效度和区分效度的评估方法,为测评工具效度的评估提供一种新的思路.方法:用领悟社会支持量表对1 500名在校高中生进行问卷调查,并计算用于评价聚敛和区分效度的各项指标,如因素负荷量、组合信度、平均方差抽取量、卡方值和相关系数的Bootstrap置信区间.结果:各项目的因素负荷量均大于0.5,各分量表的组合信度均大于0.7,其他支持和朋友支持的相关系数的Bootstrap区间包含1.结论:朋友支持的聚敛效度较好,其他支持和家庭支持的聚敛效度相对较差,但达到了可接受水平;朋友支持与家庭支持的区分效度较好,但其他支持与朋友支持和家庭支持的区分效度均较差,量表的改善可针对项目1和11进行修订.
- 陈维黄程琰毛天欣罗杰张进辅
- 大学生批判性思维倾向的量表编制与实测
- 我国经济正处于发展和变革的时期,时代的需要使我们需要培养更适应未来时代的人才。随之而来的是我国高等教育也必须步入培养更全面,更睿智的创新型人才的时代。批判性思维作为一个概念正在被社会大众所认知和接受,正值当下,教育界也开...
- 黄程琰
- 关键词：大学生量表编制
- 文献传递
- 大学生个体化倾向量表的编制及信效度检验
- 2014年
- 研究提出个体化倾向的概念及理论构想，为方便取样，对356名大学生进行问卷调查。通过查阅文献、专家访谈、开放式调查问卷（n=37）编制初测问卷；经项目分析和探索性因素分析（n=197）形成正式问卷；通过验证性因素分析（n=22）检验其结构效度。大学生个体化倾向包含责任心下降、自我决定意识增强、权威淡化、独立性增强4个维度，累计贡献率48．97％，共15个题目。量表的信度和效度均符合心理测量学的要求，表明大学生个体化倾向量表可作为测评大学生个体化倾向程度的工具。
- 毛天欣唐辉黄程琰张进辅
- 关键词：大学生量表编制心理测量学验证性因素分析
- 大学生批判性思维倾向的量表编制及实测
- 我国经济正处于发展和变革的时期，时代的需要使我们需要培养更适应未来时代的人才。随之而来的是我国高等教育也必须步入培养更全面，更睿智的创新型人才的时代。批判性思维作为一个概念正在被社会大众所认知和接受，正值当下，教育界也开...
- 黄程琰
- 关键词：大学生量表编制问卷调查
- 文献传递
- 中学生自我意识与乐观倾向的关系研究
- 2013年
- 用乐观倾向量表和自我意识量表对川渝地区1 094名中学生进行问卷调查。发现中学生自我意识的性别差异不显著,t=-1.208(P>0.05);年级差异显著F=27.639(P<0.01),青少年乐观倾向与自我意识的相关为-0.094(P<0.01),乐观倾向与社交焦虑的相关为-0.225(P<0.01)。说明中学生乐观倾向和社交焦虑呈显著负相关关系,随着年级的增加中学生的自我意识有上升的趋势。
- 黄程琰黄蓉张见有张进辅
- 关键词：中学生自我意识
