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魏小琳

作品数:40 被引量:369H指数:11
供职机构:绍兴文理学院更多>>
发文基金:浙江省哲学社会科学规划课题教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 30篇期刊文章
  • 6篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 36篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 18篇高校
  • 14篇教育
  • 7篇课程
  • 7篇高等教育
  • 5篇大学生
  • 5篇课程组
  • 4篇学术
  • 4篇专业管理
  • 4篇课程管理
  • 4篇课程组织
  • 4篇教学
  • 4篇教学管理
  • 4篇范式
  • 4篇高校教学
  • 4篇高校教学管理
  • 3篇大众化
  • 3篇地方高校
  • 3篇文化
  • 2篇大众化发展
  • 2篇学术组织

机构

  • 33篇绍兴文理学院
  • 4篇湖南师范大学
  • 1篇云南大学

作者

  • 37篇魏小琳
  • 1篇查文静
  • 1篇董云川
  • 1篇张樱凡

传媒

  • 9篇教育发展研究
  • 4篇绍兴文理学院...
  • 3篇江苏高教
  • 2篇高等教育研究
  • 2篇中国高教研究
  • 2篇辽宁教育研究
  • 1篇教育研究
  • 1篇中国大学教学
  • 1篇教育与经济
  • 1篇广西社会科学
  • 1篇高等农业教育
  • 1篇现代大学教育
  • 1篇高教发展与评...
  • 1篇绍兴文理学院...
  • 1篇2011年高...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 3篇2014
  • 2篇2013
  • 3篇2012
  • 5篇2011
  • 1篇2009
  • 3篇2008
  • 2篇2007
  • 5篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 4篇2003
  • 3篇2002
  • 1篇2000
40 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
从经济学视角看高校合并的效益被引量:2
2000年
高校合并,实现教育资源优化配置,优势互补,形成规模效益,是我国高等教育体制改革的重要举措之一。但高校合并是为提高办学效益提供了可能性,合并的过程会出现诸多矛盾,其效益也会因此受损。文章从经济学视角分析了高校合并及其产生的矛盾对规模效益的影响,提出了顺利推进合并、有效提高合并效益的四项措施。
魏小琳
关键词:高等教育改革高校合并教育资源
当前大学毕业生创业的制约因素探析被引量:5
2003年
大学生就业是政府、高校、大学生和社会广泛关注的热点 ,如何解决好这一日益突出的问题关系到社会的稳定和发展。鼓励大学生自主创业是当今正在提倡的促进大学生就业的措施之一 ,但是就业还是创业并非毕业生自身简单的选择 ,而是受多种因素的制约。本文从观念、政策、经济、专业等层面分析了大学生创业的制约因素 。
魏小琳
关键词:高校毕业生创业
治理视角下大学基层学术组织的重构被引量:13
2016年
基层学术组织及其治理是大学内部治理的基础和重心。近十年我国大学基层学术组织改革已形成的学部制、研究所制、学科制三种典型模式,以知识结构与知识发展为脉络,体现大学本质、符合大学发展的内在逻辑,更具有传统系(教研室)制所不具备的治理价值和优势。未来大学基层学术组织改革应坚持学术本位、学术自治、学术自律原则,因校制宜发展,通过这种自下而上的内部治理结构改革,实现行政权力与学术权力的合理分治、有效约束、规范运行,为现代大学制度建设奠定基础、提供动力。
魏小琳
关键词:基层学术组织
艺术类大学生思想政治工作探析被引量:1
2002年
艺术类大学生的思想和行为有着鲜明的特点,针对这一特点,思想政治教育要着重培养其德行、社会性、相容性和责任心,从而铸就其为社会发展期待的、也为集体利益所需要的不拘一格的良好品行,进而促进其成为高素质的艺术人才.文章提出了艺术类大学生思想政治教育工作的五个方法.
魏小琳
关键词:艺术大学生思想政治教育
论加强大学生的挫折教育被引量:15
2004年
当代大学生正处于社会新旧体制交替的变革时期,又面临着高校教育体制改革深化、竞争机制引入的新局面,希望、机遇与压力、冲击同时并存.面对着角色的转换、环境的适应、学业的竞争、社会的挑战、人际关系的困惑等等,他们在理想与现实、独立与依赖、自尊与自卑、自由与纪律等诸多矛盾和冲突面前,往往表现出心理承受能力弱、耐挫折能力差的弱点.加强大学生挫折教育,培养他们克服困难、战胜挫折的良好个性品质是高校思想教育的一个重要课题.
魏小琳
关键词:大学生挫折教育心理承受力教育心理学耐挫折能力思想教育
我国高校学术委员会运行的有效性研究被引量:16
2016年
2014年以来,我国各高校根据教育部《高等学校学术委员会规程》,结合实际制定学术委员会章程、重建校学术委员会,但至今学术委员会还难以有效嵌入到学校已有的治理结构之中发挥应有的作用,甚至在一些高校学术委员会还只是徒有形式。本文以我国30所高校的学术委员会章程为样本,通过章程文本分析、走访和问卷调查,分析了影响学术委员会有效运行的因素。同时提出提升学术委员会运行有效性的策略:细化政策,保障学术委员会的相对独立性;结合实际制定个性化章程,避免千校一面;探索"师生治学"机制,体现共同治理;完善运行机制,加强自我约束。
魏小琳
关键词:高校
对我国现代大学制度建设的思考——大学与政府、社会关系的视界被引量:10
2006年
从大学与政府、社会关系的视界审视现代大学制度,可以发现现代大学制度建设是一种制度变迁、创新的过程,合理的权力结构是现代大学制度生成的关键,21世纪的大学管理必须重视大学与政府、社会关系的重构,政府应由权力控制向有限政府转化、社会应由利益强制向开放转化,大学应坚持自主而实现自治。政府、大学、社会三者之间需要形成一种合理制衡的权力关系,有效制约三种权力相互渗透和“寻租”,只有建立起“商议合作”的机制,才能实现相互间的“共生共荣”。
魏小琳
关键词:现代大学制度大学自主权
高校学术委员会制度的现实困境及其建设——基于对浙江省高校的调查被引量:28
2014年
高校结合实际制定"学术委员会规程"、重建学术委员会,推进"教授治学、民主管理",是现代大学制度建设的重要内容。实证调研发现:高校学术委员会在实际运行中尚存在诸多现实问题,改革试点高校的实践也表明当前亟待建章立制,改革和完善学术委员会的构成机制、决策机制和管理机制,难点和重点在于确立学术权力在高校的主导性地位,建立学术权与行政权的合理分治机制,从而有效保障学术权力的自治和独立。
魏小琳
关键词:高校学术权力
基于敏捷性的本科专业设置机制建设与研究被引量:3
2013年
随着国家逐渐放开高校专业设置自主权,高校应探索建立专业设置新机制,使人才培养更加紧贴社会需求、专业教育更加符合学生的个性选择。绍兴文理学院从专业与学科相互关系的视角探索构建敏捷的本科专业设置机制,从原来固定的计划供给式的"专业规定课程",逐步向灵活的市场匹配式的"课程组合专业"发展。
魏小琳
关键词:高校课程组合
威尔士提高高等教育入学率的新举措
2006年
魏小琳
关键词:高等教育入学率适龄人口教育渠道政府
共4页<1234>
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