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高博

作品数:42 被引量:27H指数:3
供职机构:西安建筑科技大学建筑学院更多>>
发文基金:陕西省教育厅科研计划项目陕西省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:建筑科学文化科学艺术环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 32篇期刊文章
  • 5篇会议论文
  • 3篇学位论文

领域

  • 32篇建筑科学
  • 9篇文化科学
  • 3篇艺术
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇历史地理
  • 1篇自然科学总论
  • 1篇理学

主题

  • 18篇建筑
  • 6篇教学
  • 5篇营建
  • 5篇建筑计划
  • 5篇建筑设计
  • 4篇文化
  • 4篇民居
  • 4篇课程
  • 3篇文化馆
  • 3篇城市
  • 2篇学法
  • 2篇学校建筑
  • 2篇以人为本
  • 2篇知识
  • 2篇人为本
  • 2篇文化设施
  • 2篇县级文化馆
  • 2篇幕墙
  • 2篇可持续发展
  • 2篇课程设计

机构

  • 40篇西安建筑科技...
  • 2篇中铁二十局集...
  • 1篇北京大学
  • 1篇清华大学
  • 1篇西安理工大学
  • 1篇西安科技大学
  • 1篇西安美术学院
  • 1篇西安明德理工...
  • 1篇中联西北工程...

作者

  • 40篇高博
  • 6篇李志民
  • 3篇李岳岩
  • 3篇田铂菁
  • 2篇程晓玲
  • 2篇李敏
  • 2篇周崐
  • 1篇温宇
  • 1篇赵旭
  • 1篇任培颖
  • 1篇孙自然
  • 1篇王青
  • 1篇刘冬
  • 1篇单军

传媒

  • 5篇新建筑
  • 4篇世界建筑
  • 3篇建筑创作
  • 3篇古建园林技术
  • 3篇建筑与文化
  • 2篇工业建筑
  • 2篇华中建筑
  • 2篇宁夏大学学报...
  • 2篇西安建筑科技...
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  • 1篇中国校外教育
  • 1篇数学学习与研...
  • 1篇新课程教学(...
  • 1篇城市设计
  • 1篇当代建筑
  • 1篇建筑与文化2...

年份

  • 5篇2023
  • 2篇2022
  • 2篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 5篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 2篇2013
  • 4篇2012
  • 5篇2011
  • 3篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2004
42 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
'探究式'教学法在建筑设计课程教学中的启示
本文首先论述了"探究式"教学法的引入对建筑设计课程的意义。其次,提出"探究式"教学法的应用策略,通过国外教学组织实例的学习,在如下三方面进行研究:设计题目的选择和教学组织过程,设计...
田铂菁高博王青
关键词:以人为本探究式教学法建筑设计课程
体验瑞士圣加伦的城市“客厅”
2011年
瑞士圣加伦的城市"客厅",作为欧洲历史文化名城中传统街区设计与当代艺术结合的典型案例,其人性化的空间尺度、界面形态设计,当代反传统、抽象简约的美学法则以及城市设计艺术化的大胆尝试带给我们诸多思考。
高博李彦锋赵娟
关键词:城市客厅人性化颠覆
经济欠发达地区县级文化馆建筑设计研究——以陕西省县级文化馆为例
西部大开发的战略决策适时的为中国西部经济欠发达地区的腾飞创造了契机,给作为这一战略重中之重的文化建设也带来了历史机遇.而这一地区由于历史、社会、自然、经济条件的影响,现有文化活动设施简陋、贫乏,很难保证群众性文化娱乐活动...
高博
关键词:经济欠发达地区文化馆县级文化馆
文献传递
陕西关中地区乡镇公共文化设施基地计划初探
2015年
通过对关中地区乡镇公共文化设施基地区位优化等方面进行的全面系统的调研与分析,提出了乡镇公共文化设施在规划设计中区位的计划原则和方法,弥补了统筹城乡发展背景下乡镇公共文化设施建设在理论层面上缺少符合乡镇居民文化需求的建设标准及应用模式的缺憾。这对于陕北、陕南地区乃至全国的乡镇文化设施建设都具有指导意义和参考价值。
高博李志民
关键词:公共文化设施建筑计划
高中数学第一课被引量:2
2018年
本文笔者通过教学实践认为高中数学第一课需要让学生了解高中数学整体知识框架,给学生必要的学习方法指导和学习高中数学的几点要求等.
高博纪小莉
关键词:高中数学知识框架学法指导
探访安藤忠雄的商业建筑与入驻品牌
2011年
通过介绍安藤忠雄在神户、京都、大阪等地五座个性的商业建筑作品,再一次展现了安藤忠雄个性鲜明的设计特点在商业空间中的体现;通过对入驻其中商业品牌的种类、功能与使用率状况进行的调研分析,进一步探讨了个性化商业空间与其承载的商业内容及品牌的适配性原则。
黄国磊孙斐高博
关键词:安藤忠雄商业建筑
中新交流富知识,拓展视野思教育——西安建大附中师生赴新加坡开展研学旅行活动感悟
2019年
2018年8月4日至10日,西安建筑科技大学附属中学第一批39位师生赴新加坡欧南中学开展研学旅行活动。在为期七天的活动中,感悟到新加坡的教育有着自己的特色,有倾向教师专业的组织管理,有适合不同学生的分层教育,有注重学生为主的教育理念,还有特色课外互补的丰富活动等。
高博程晓玲纪小莉庄宵斐
理性主义的地方性折射——解读何塞普·路易斯·塞尔特的胡安·米罗基金会
2017年
巴塞罗那胡安·米罗基金会作为西班牙乃至欧洲当代艺术圣殿,反映了理性主义注重自然环境与地域气候,倡导回归地域化的建筑设计理念;体现出一种比例美,秩序美和均衡美,并将建筑自身与技术,社会及经济条件紧密连接起来。通过对设计师与建筑作品的深刻解读,继而探究其对当代建筑创作的深远影响。
高博单军
关键词:理性主义
西安市航天城第一中学,陕西,中国被引量:1
2021年
西安市航天城第一中学位于西安市航天基地,是一所九年制公办学校,设计满足66个班、约3000名学生的教学与各项功能需求。面临用地紧张、校舍空间环境严重不足的问题,设计采用空间集约化模式,将校园平面功能空间集约组合,与立体空间叠合重置,高效节地,满足功能部室规范化配置的同时,又能创造充足空间使校园活动呈现多目的性。设计以"合"与"和"理念出发,汲取传统建筑聚居围合的营建智慧,追求和谐的审美理想。利用简单的形体、统一的体量塑造出和谐感,设计所追寻的中心化、向度性等意识形态通过具体化的形式载体——方形与方形的组合,产生出多层级交互式公共空间,以及均好共享的教学空间。
高博
关键词:教学空间公共空间
陕北高原锢窑民居演变中的生态节能评析——以米脂高家大院新旧共生空间热工性能对比分析为例被引量:1
2018年
本文以建筑文化传承和绿色发展一体协同为宗旨,传统建筑绿色经验的科学化作为主要研究路径,以锢窑四合院民居作为研究对象,一是从平面布局、空间组合、建筑用材、构造处理方面,研究建筑形态和居住模式的本源特征及其历史变迁;二是比较研究保存、加建和新建中,存量与增量空间形式与建构的改变对室内热工性能的影响,进而探索陕北高原传统建筑绿色性能优异的科学机理。研究方法上运用了DeST-h客观量的动态模拟分析评价方法,为科学凝练传统建筑绿色经验及其技术提升提供数据支撑,进而为构建基于文化传承的陕北典型地域绿色建筑营建模式与技术体系提供相关参考与借鉴。
高博王有为孙一
关键词:热工性能
共4页<1234>
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