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韦斌杰
作品数:
5
被引量:17
H指数:2
供职机构:
广西大学
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相关领域:
文化科学
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合作作者
刘震
广西大学体育学院
刘燏
广西大学体育学院
张小娟
广西师范大学
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广西大学
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作者
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韦斌杰
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张小娟
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刘燏
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刘震
传媒
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体育科技
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广西师范大学...
1篇
体育师友
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广西师院学报...
年份
1篇
1997
3篇
1996
1篇
1988
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心理训练在田径教学中的运用
1997年
张小娟
韦斌杰
关键词:
田径教学
心理训练
田径运动
背越式跳高
运动表象
心理训练方法
试论反应时
被引量:1
1996年
一、反应时的定义和结构反应时是指给予刺激到开始发生动作之间的瞬间。它由感觉时间(接受刺激.如起跑时从枪声响到感到枪响)、分析综合时间(信息在大脑的加工思维时间.如听到抢响后考虑应该如何办所需的时间)、运动时间(动作始动时.如大脑发出指令到身体开始做蹬离起跑器的动作时)构成。
韦斌杰
侯玉鹭
关键词:
反应时
运动员
等价关系
受试对象
乒乓球
谈谈体操教学中的因材施教
1988年
从实际出发因材施教是体育教学中的一个重要原则。体操这个项目的特点,要求学习者有较好的力量、灵敏和协调的素质。由于学生的来源比较广,他们的体质和基础差别很大,所以在体操教学中如何搞因材施教,这个问题显得尤为突出。
韦斌杰
关键词:
体操教学
体操项目
分腿腾越
屈伸上
教学辅导
课堂任务
人体额部发际参差与运动项目关系初探
被引量:2
1996年
很多研究资料表明,人体的运动能力、机能能力与遗传因素关系密切。遗传因子已构成现代体育运动选材的一个重要的标志,本文对运动员额部发际参差进行调查统计发现,运动项目与发际特征有密切关系,可供进一步研究选材参考。
刘燏
刘震
韦斌杰
关键词:
运动员
羽毛球专项课教学的探讨
被引量:14
1996年
高等院校开设羽毛球专项课要首先考虑学生的基础条件、心理特点及兴趣爱好.选择既有实用性又有趣味性的内容。在教学中要遵照因课施教、因人施教和因地施教的原则。
韦斌杰
关键词:
羽毛球专项课
教学形式
高校
体育教学
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