陈永香
- 作品数：26 被引量：91H指数：7
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- 发文基金：国家自然科学基金山西省高等学校哲学社会科学研究项目中国科学院重点部署项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生语言文字更多>>
- 亲子互动情境中影响词性和语义识别的因素
- 2023年
- 为考察亲子互动情境中的线索如何影响词汇学习,本研究通过人类模拟范式,采用2(词汇:名词/动词)×3(线索:语言/情境/全线索)被试内设计,考察了30名成人对名词、动词的判断。结果发现:(1)动词词性和语义判断都比名词更容易。(2)动词词性在三种线索条件下都能正确判断,且全线索、语言线索优于情境线索;而名词词性仅在全线索条件下才能正确判断。(3)关于名词语义判断正确率,全线索>语言线索、情境线索;动词语义判断正确率,全线索>语言线索>情境线索。研究显示,汉语亲子互动情境中动词比名词更容易推断,这和英语不同。
- 陈永香陈永香彭圆圆
- 关键词：亲子互动词性
- 资源多寡对大学生择偶线索偏好的影响被引量：7
- 2018年
- 本研究采用分配择偶币的范式考察资源多寡对大学生择偶线索偏好的影响。结果发现:(1)择偶资源多寡影响大学生的择偶线索偏好,低资源条件下人们更看重忠贞、健康等"必需品",高资源条件下则会增加对创造力等"奢侈品"的考虑。(2)择偶线索偏好存在性别差异,当自身资源较少时,女性比男性更看重长期伴侣的社会经济地位,而男性比女性更看重伴侣的忠贞;当自身具备高资源时,性别差异不显著。本研究发现择偶线索中的"奢侈品"和国外研究结果类似,而"必需品"和国外研究差异较大。研究结果表明,择偶线索偏好可能受到进化和社会文化因素的共同影响。
- 陈永香要梦霞
- 关键词：大学生
- 学前儿童语言发展测量与评估被引量：7
- 2009年
- 语言是人类沟通思想、表达情感的工具，也是学习与思考的工具。语言同时也是促进幼儿社会行为和智力发展最重要的媒介。语言发展研究始终是发展心理学的重要研究课题。目前国内学前儿童语言发展的研究尚缺少统一、有效的测量评估手段，本文力图总结最近几年国内外常用的测量评估手段，旨在为进一步研究提供参考。
- 张杰陈永香朱莉琪
- 关键词：语言发展学前儿童发展心理学智力发展社会行为
- 负性生活事件对大学生内化问题的影响:自主性支持和公正世界信念的作用
- 2023年
- 目的探讨负性生活事件对大学生内化问题的影响以及自主性支持和公正世界信念的作用。方法在大学生经历负性生活事件期间,采用症状自评量表中的抑郁、焦虑、躯体化和敌对分量表、公正世界信念量表和自主性支持量表对526名大学生进行测查;采用SPSS 26.0进行差异检验和多重回归分析。结果①本科生相比研究生有更严重的内化问题(抑郁:t=2.03,P<0.05;焦虑:t=2.34,P<0.05;躯体化:t=2.20,P<0.05);负性生活事件越严重,焦虑(t=2.21,P<0.05)和敌对(t=2.18,P<0.05)情绪反而越轻;②公正世界信念(β=-0.22,P<0.001)和自主性支持(β=-0.33,P<0.01)负向预测内化问题;而自主性支持与负性生活事件经历时间的交互作用正向预测内化问题(β=0.31,P<0.01),在经历短时负性生活事件时,自主性支持负向预测内化问题(t=-2.40,P<0.05)。结论公正世界信念和自主性支持是大学生内化问题的保护性因素,且负性生活事件经历时长在自主性支持和内化问题的关系中起调节作用。
- 黄佳丽陈永香
- 关键词：抑郁焦虑负性生活事件内化问题公正世界信念
- 学步儿可利用身体部位信息加速口语动词的再认
- 以往研究发现,身体部位信息可以影响婴幼儿对动词的习得,然而身体部位信息是否会影响儿童和成人口语词汇加工过程仍不甚清楚。本研究通过眼动实验考察了词汇习得年龄、以及目标词与干扰词动作发出的身体部位是否一致这两个因素对学步儿(...
- 陈永香朱莉琪
- 关键词：汉语动词身体部位
- 语法和语义线索对儿童动词习得的影响
- 2024年
- 口语词汇习得过程中存在语法促进和语义促进效应,而语法又包含了句法和词法。本研究采用优先指向范式考察了语法和语义线索对汉语儿童动词习得的影响。实验1发现,5岁儿童可以利用单个句法线索词习得动词。实验2发现,4岁儿童可以在增加句法线索词或语义线索词条件下习得动词;实验2a发现,4岁儿童更倾向于将单音节词判定为动词,实验2b发现,在增加语义线索词条件下,3岁儿童更倾向于将双音节词判定为名词。结果表明,5岁儿童可以利用单个句法线索词习得动词,4岁儿童可以通过多重线索习得动词。本研究拓展了以往关于汉语儿童动词习得的结果,提示语言习得研究应考虑语法线索的独特性和可靠性。
- 陈永香陈永香黄佳丽
- 关键词：动词习得汉语儿童
- 早产儿语言发展的影响因素被引量：8
- 2012年
- 随着儿科急救水平的提高,能够存活的早产儿的胎龄和体重越来越小,但其远期神经心理发展的预后更需要得到关注。早产儿语言发展是智力发展的重要组成部分,反映了神经系统的发育情况。早产儿的语言发展情况如何,与哪些因素有关,不同的研究存在不太一致的结果。本文描述了影响早产儿语言发展的因素,如胎龄、出生体重、性别等,为早产儿语言发展的研究及临床干预提供思路。
- 牛杰陈永香朱莉琪
- 关键词：语言发展胎龄出生体重早产儿
- 词汇命名中口语和书面语习得年龄效应的分离
- 习得年龄(Age of Acquisition,Ao A)是指人们第一次以口语形式或书面语形式接触到某个词并理解其意义的年龄(Carroll&White,1973)。词汇习得年龄效应主要表现为早期习得的词的比晚期习得的词...
- 陈永香朱莉琪
- 关键词：汉语动词
- 文献传递
- 从词汇量角度再探汉语婴儿是否存在“名词优势”被引量：1
- 2016年
- 本研究采用交叉聚合设计,从词汇量角度考察了两岁左右汉语婴儿是否存在＂名词优势＂现象。在前测中,110名18、24和30个月龄的儿童接受了PCDI量表和父母问卷调查;6个月后,18个月和24个月组接受了PCDI量表的再测。本研究将＂名词优势效应＂定义为＂（名词得分-动词得分）/词汇总分＂（以k值表示）,将名词得分大于动词得分者定义为＂名词优势者＂。结果发现：（1）从各年龄组均值来看,18个月组名词优势效应较小（k=.07）,24及30个月组名词优势效应显著增大（k=.11~.19）。（2）从个体水平来看,18个月组名词优势者和动词优势者约各占50%（p〉.05）,而24、30个月组中81~100%的儿童都是名词优势者。该结果提示,以往不同研究之间的分歧可能是由于名词优势是随年龄而动态变化的。
- 陈永香牛杰朱莉琪
- 新冠肺炎疫情期间中小学生亲子冲突及其应对被引量：10
- 2021年
- 目的了解考察新冠肺炎疫情期间中小学生及家长的亲子冲突状况,为促进疫情期间家庭和谐与儿童青少年心理健康水平提供参考。方法于2020年3月中旬采用问卷星对12 711名中小学生家长进行网络匿名调查,考察其在新冠疫情期间的情绪反应、应对方式以及亲子冲突频率和年级发展趋势。结果亲子冲突按发生率大小依次是情绪对立(62.3%)、言语冲突(52.6%)和身体冲突(20.5%)。38.1%的家长和23.6%的学生出现了焦虑、愤怒等负性情绪,且学生的应对方式比家长更单一。77.9%的家庭报告存在不同程度的亲子冲突,主要由孩子的学习问题(45.6%)、日常安排(22.1%)和电子产品使用(10.2%)等引起。和去年相比,31.4%的家庭报告最近1个月亲子冲突频率增多。结论亲子冲突在中小学生家庭中普遍存在,并受到疫情等应激因素影响。建议加强有关的心理健康教育和心理援助工作。
- 陈永香崔丽蓉刘丽卢富荣
- 关键词：冠状病毒属亲子关系精神卫生
