陈曙光
- 作品数：34 被引量：97H指数：5
- 供职机构：湖南大学物理与微电子科学学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金湖南省学位与研究生教育教学改革研究项目湖南省自然科学杰出青年基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学自动化与计算机技术金属学及工艺更多>>
- 国内教育领域PBL研究的定量分析被引量：24
- 2009年
- 通过Endnote软件和内容分析法,从文献量、期刊、作者、主题等角度对2000-2008年间国内教育领域发表的有关PBL的文献进行了定量分析,藉此总结出该领域的研究内容与特点,为业内学者提供参考借鉴。
- 谢仁恩陈曙光李华新
- 关键词：PBL
- 《大学物理》教材中二维码的应用与设计研究被引量：4
- 2019年
- 文章针对目前二维码教材使用中存在的不足,采用问卷调查法,面向刚修完《大学物理》课程的本科生,对教材中二维码资源的使用情况与适用性进行了分析与研究,认为在设计二维码教材时要注意三个方面问题:应按重要性安排各类二维码资源(其中应以例题讲解视频资源为主);严格把控二维码资源的数量;注重二维码资源的建设。研究为二维码在教材中的优化设计与制作提供了依据,使其能最大限度地在教育教学中发挥有效作用。
- 肖静洁谌宇陈曙光
- 关键词：数字资源大学物理高等教育
- 基于鲸鱼优化算法改进长短期记忆神经网络的资源推荐被引量：1
- 2023年
- 为了改善资源推荐算法的性能,提出基于鲸鱼优化算法(WOA)改进长短期记忆神经网络(LSTM)的资源推荐算法;首先提取资源和用户特征,构建特征差异值加权函数;然后,以资源-用户特征作为输入,建立基于LSTM的资源推荐算法,通过输入门、遗忘门、输出门及记忆节点对历史资源推荐数据按权重进行遗忘与筛选,有选择性地挑选部分数据进行循环迭代训练;考虑到LSTM的门操作需要设置的参数较多,引入WOA进行参数智能优化求解,提出WOA-LSTM算法,以提高LSTM的参数优化的精度及效率。结果表明,通过合理设置WOA参数,可以有效改善LSTM的资源推荐性能,与常用资源推荐算法相比,所提出的WOA-LSTM算法具有更高的推荐精度及稳定性。
- 仇焕青陈曙光龚芝张福泉
- 关键词：资源推荐
- 物理知识点难度模型研究被引量：1
- 2019年
- 文章基于影响物理知识点难度的五个维度,建立了物理知识点难度定量分析模型,定义了各维度赋值方法。通过学习者主观难度问卷调查,采用因子分析和线性回归分析初步验证模型有效性,验证结果表明:知识点难度与知识点深度和广度有关,深度对难度的影响程度高于广度。物理知识点难度模型的建立不仅可以对知识点进行定量分析,还可作为教材的编写和改革的重要参考,指导教学设计。
- 向欢陈曙光
- 关键词：统计分析
- 提高演示实验教学水平 建立工科物理教学新模式
- 1998年
- 邓明成黄秉曙谢自芳徐泰玲陈曙光
- 关键词：工科物理教学教学水平小论文教学新模式电教片
- 旁听杨振宁先生给清华大学本科生讲授“大学物理”看教学改革和研究被引量：4
- 2007年
- 杨振宁先生给清华大学本科生讲授“大学物理”有3个显著的特点.第一是批判地使用教材;其二是“双语”教学不超过50%的外语讲授;其三是把自己对物理的感觉教给了学生.这些特点对中国大学教师的启示就是:(1)大学教师首先要有高水平的科研能力,然后才可能有高水平的教学;(2)不能把课程讲成封闭系统,研究不能与现实脱节;(3)“双语”教学要因地制宜.
- 刘全慧陈曙光姚凌江
- 关键词：教学研究与改革双语教学
- 质点从可自由移动的凹曲面上滑下的运动轨迹问题被引量：6
- 2005年
- 运用质心运动定理,分析了质点在可自由移动的凹曲面上滑下时,质点对惯性系的运动轨迹方程.并就质点的运动平面与凹曲面的交线方程分别为直线、椭圆、双曲线、抛物线等情况进行了讨论.
- 谢自芳陈曙光张智
- 关键词：质心惯性系双曲线
- “多媒体技术”在基于问题的学习课程中的应用
- 基于问题的协作学习从最开始被应用于医学院的教学，到今天被用于其他领域的教学已有几十年的发展历史了，经研究它在教学方面存在的缺陷也逐渐暴露了出来。本文分析了多媒体技术包括卫星通信技术，计算机网络技术，流媒体技术和虚拟现实技...
- 赵英侠陈曙光
- 关键词：多媒体技术学习课程
- 文献传递
- 网络环境下在校大学生自我管理学习能力培养研究
- 对影响网络环境下在校大学生顺利开展自主学习活动,提高学习绩效的关键因素之一自我管理学习能力进行了研究.在阐述自我管理学习相关概念和理论的基础上,通过问卷调查和文献调研对大学生的自我管理能力现状进行研究,然后以自我管理学习...
- 仇焕青陈曙光肖利娟
- 关键词：SELF-MANAGEMENTLEARNINGLEARNINGUNDERGRADUATESLEARNINGFOSTERINGBLACKBOARDLEARNING
- 物理电学实验仿真软件的设计被引量：5
- 2008年
- 基于探究式学习的物理电学仿真软件以探究式学习的理论为软件设计的指导理念,利用仿真技术和统一的建模语言(UML)等一些软件工程的方法,以C++作为编程语言,运用VC++开发平台作为开发工具,编程开发了物理电学实验仿真软件.
- 赵英侠陈曙光何涛发
- 关键词：教育软件探究式学习
