陈慧敏
- 作品数：19 被引量：16H指数：3
- 供职机构：江苏农林职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程农业科学自动化与计算机技术更多>>
- 一种盘式夹紧装置
- 本实用新型涉及夹具技术领域，且公开了一种盘式夹紧装置，包括夹盘，所述夹盘的顶端开设有滑槽，所述夹盘的外侧设置有限位组件，所述夹盘的内部固定连接有固定块，所述夹盘的内部底面转动连接有锥齿环，所述固定块的外侧转动连接有主动螺...
- 陈慧敏王成钢马俊颖
- 亚振家具的“工匠精神”与大国工匠培育探索研究被引量：2
- 2019年
- 倡导工匠精神、供给侧结构性改革是推动"中国制造"的重要力量,也是我国未来制造产业发展的重要战略。亚振家具公司作为一家知名的传统制造型企业,面临着如何提升企业产品质量、培育有工匠精神的工匠队伍等问题,这也是整个家具行业的困境。本文通过结合亚振家具公司工匠培育的实际情况,分析现有的问题和成因,提出了新型学徒制、工匠选拔、学徒期间的考核等工匠培育措施,塑造并培育了企业的工匠精神,并最终形成了系统、可操作的优化方案,提高了该公司工匠精神培育的效果。其亦可以为望培育"工匠精神"的企业和行业做借鉴和参照。
- 钱蒋锋陈慧敏王红梅
- 关键词：工匠
- 一种梨小食心虫无害化防治方法
- 本发明公开了一种梨小食心虫无害化防治方法，其特征在于，包括以下步骤：(1)迷向膏使用：(2)性诱剂监测；(3)受害树梢处理。相对于现有技术，本发明梨小食心虫无害化防治方法，能够有效降低梨小食心虫发生率和果树折梢率，在降低...
- 曹正谢春芹陈慧敏鲍荣静
- 高职“现代学徒制”人才培养模式效果评价与反思——以江苏农林职业技术学院首届木材加工技术“亚振班”为例被引量：1
- 2019年
- 现代学徒制是应用型专业提升人才培养质量的有效途径。江苏农林职业技术学院木材加工技术专业实施“现代学徒制”人才培养尝试,取得了较好效果。本文对首届木材加工技术专业现代学徒制“试点班”进行了跟踪研究,从就业效果对人才培养模式进行了总结和反思。
- 陈慧敏卫佩行
- 关键词：现代学徒制木材加工技术
- 世赛项目与木材加工高技能人才培养对接探究——以江苏农林职业技术学院为例被引量：1
- 2020年
- 针对世界技能大赛精细木工、家具制作和木工3个赛项的技能标准规范与木材加工高技能人才培养的对接进行研究,就如何在制订人才培养标准、设计人才培养模式、优化人才培养方案、构建人才培养保障体系等方面“对接世赛”提出了有建设性的做法,希望为我国职业院校的木材加工技术及相关专业人才培养提供有益的借鉴。
- 饶鑫杨静陈慧敏刘斌卫佩行杨华珍
- 关键词：世界技能大赛木材加工高技能人才培养
- 高频及常规热压人造板板坯温度变化规律的在线监测装置
- 一种高频及常规热压人造板板坯温度变化规律的在线监测装置，包括：探头、传输光纤、信号解调器、MCU模块、实时时钟模块、数据存储模块、液晶显示模块、CAN通讯接口模块、报警装置模块。本实用新型测试便捷，数据翔实、精确和可靠；...
- 卫佩行饶鑫杨静熊伟陈慧敏万孝军郭叶莹子蒋为民张悦
- 文献传递
- 一种限制草本植物生长区域的阻隔框及其限制生长方法
- 本发明公开了一种限制草本植物生长区域的阻隔框及其限制生长方法，包括组成多边形框的阻隔板，阻隔板的高度为目标植物根系的垂直深度，多边形框为矩形框、三角形框、正六边形框或不规则五边形框，阻隔板为挤塑聚苯乙烯泡沫板；在不影响植...
- 黄海管斌陈慧敏
- 文献传递
- 以创新创业为导向的“家具设计”课程教学改革探究被引量：3
- 2020年
- 将创新创业能力培养融入家具专业核心课程"家具设计"教学中,从教学内容、教学方法、教学评价三个方面探析教学改革的路径,重点阐述了以产品开发为核心,将创意变实物,将作品变产品的实施流程,旨在为创新创业教育与专业教育的有机结合提供突破口,切实提高家具设计课程教学质量。
- 张悦郭叶莹子陈慧敏
- 关键词：家具设计课程改革创新创业
- 高职院校家具设计与制造专业教学团队访学研修项目的实践——以江苏农林职业技术学院为例被引量：4
- 2019年
- 基于江苏省高职院校教师学术带头人高端研修(访学研修)项目实践,分析、总结了江苏农林职业技术学院家具设计与制造专业教师队伍建设、教学质量提高、实践能力增强、科研水平提升、专业建设与发展等方面的举措。该访学研修项目的实施取得了显著的成果,其运作的模式和经验为同类项目的开展提供了有益的借鉴。
- 熊伟吴智慧陈慧敏
- 关键词：高职院校教学团队学术带头人
- 生物质建筑材料吸声机理及改善方法被引量：3
- 2018年
- 简述生物质建筑材料特性,分析其吸声机理及影响因素,介绍改善生物质建筑材料吸声性能的方法,以最大限度地增强其吸声性能。
- 熊伟陈慧敏
- 关键词：生物质建筑材料吸声系数
