公共文化服务平台

陈京立: 作品数：155 被引量：3,187H指数：26; 供职机构：中国医学科学院北京协和医学院护理学院更多>>; 发文基金：国家级人才培养模式创新实验区建设项目湖北省高等学校省级教学研究项目中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教社会学更多>>

合作作者

以素质教育为核心的护理专业教学改革后本科毕业生临床工作胜任力情况调查被引量：9: 2017年; [目的]评价我院以素质教育为核心的护理专业教学改革后本科毕业生临床工作胜任力是否达到培养目标的要求,毕业生是否满足用人单位的要求,以及毕业生自评和用人单位评价两者是否存在差异。[方法]对我院教学改革后在协和医院、阜外医院及肿瘤医院工作的7届本科毕业生共207名(毕业生组)及其所在病房护士长或科护士长共106名(管理者组)进行问卷调查。[结果]毕业生组自评和管理者组评价各项均分均在2.5分以上,即基本达到目标,且管理者组与毕业生组评价维度均分差异无统计学意义(P>0.05)。[结论]毕业生工作情况基本达到教学目标,同时也能够基本满足用人单位的需要,表明我校教学改革在课程设置及教学方面较为成功,教学改革后所培养人才基本达到了社会发展对护理教育的需要。; 张京煜叶丽娟陈京立; 关键词：护理教育毕业生素质教育教学改革

新医科背景下护理专业研究生教育培养的趋势分析被引量：33: 2020年; 新医科背景下,护理专业研究生教育培养机遇和挑战并存,全面权衡外部机遇与挑战,提出相应的对策十分必要.该文探讨在新医科背景下我国护理专业研究生教育的现状,分析其优势、劣势,提供相关的对策建议,为新医科背景下护理研究生教育培养工作提供思路和方向.; 林敏陈京立朱佳楠李玉玲; 关键词：护理教育研究生教育

本科护理教育自我评价的思路与方法被引量：3: 2005年; 目的通过对本科护理教育自我评价思路和方法的描述,以形成在本科护理教育中自我评价的可行性方案.方法采用描述性方法, 阐述了护理教育自评方法和思路.结果明确了本科护理评价的过程和由课程、教师及学生组成的课程评价过程中的3个重要组成部分.; 陈京立刘华平何仲李峥Gwen．Sherwood Lillian Eriksen

护理本科生毕业实习不同时期的压力源、压力水平及其变化趋势被引量：23: 2006年; [目的]描述护理本科生不同实习时期的压力源、压力水平及其变化趋势。[方法]以基本情况调查表、实习护生压力源量表为工具,对方便抽样的北京和山东4所护理学院的145名本科护生于1周、1个月、3个月和实习5个月时进行了4次调查。调查学生其压力源及压力水平。[结果]不同实习时期本科护生面临的前10位的压力源及其排序有所不同,6个方面的压力源均产生了中等以上水平的压力,不同实习时期各个方面的压力均有统计学意义(P<0.05),且随着实习时间的推移均呈下降趋势。[结论]本科护生实习期间面临的压力源给护生带来了较大的压力,但随着实习时间的推移呈下降趋势。; 闫瑞芹沈宁陈京立姜雁厉萍凌敏陈晓冰韩晶陈惠珍; 关键词：本科护生护理专业压力源

过渡理论在出院护理实践领域的应用及研究进展被引量：11: 2020年; 住院患者在出院时常面临诸多的过渡转变问题,护士在其中扮演着重要的角色,过渡理论为护士提供了一种系统、全面分析处理此类问题的新思路。本文对过渡理论在出院护理实践中的应用及研究进展进行综述,以期我国护理工作者可以借鉴过渡理论,发展适合我国国情的出院过渡转型策略,确保出院患者顺利过渡到家庭,同时为今后出院护理相关研究提供参考和借鉴。; 林敏朱佳楠陈京立; 关键词：出院护理

中文版父母感知脆弱程度量表在先心病患儿父母中的信度效度研究被引量：35: 2017年; 目的 :引进父母感知脆弱程度量表并对中文版量表在先心病患儿父母中进行信度和效度检验。方法:遵循Brislin翻译模型中的双人翻译-回译法汉化量表;经专家委员会及预试验调适条目;便利抽取120例先心病患儿父母进行调查,计算中文版量表的信度和效度。结果 :中文版父母感知脆弱程度量表的内容效度指数(S-CVI)为0.90,各个条目的内容效度指数(I-CVI)为0.8~1.0。采用探索性因子分析提取2个公因子,累积方差贡献率为54.769%,各条目的因子负荷量为0.622~0.801。Cronbach’sα系数为0.791,重测信度为0.895(P<0.01)。结论 :中文版父母感知脆弱程度量表具有良好的信度和效度,适用于评价我国先心病患儿父母的感知脆弱水平。; 袁艳丽陈京立; 关键词：信度

美国护理领域面临的四大热点问题被引量：16: 2006年; 进入21世纪,由于经济形势、卫生政策、健康需求等诸多因素的变化,美国护理领域也同样面临着许多新的挑战和热点问题.对美国现阶段护理领域热点问题的认识,将有助于我们应对我国护理事业现实与未来所面临的挑战.; 陈京立曾晓雯李玉玲; 关键词：护理领域大热卫生政策护理事业

情景模拟教学课程资源核查表的构建被引量：9: 2018年; 目的从课程资源的角度关注情景模拟教学,编制适用于护理情景模拟教学课程资源核查表,为开展有效情景模拟教学提供参考工具.方法参考国际临床模拟及学习护理学会（International Nursing Association for Clinical Simulation and Learning,INACSL）制定的模拟教学标准及推荐意见,遵循标准参照测量的编制程序,构建情景模拟教学课程资源核查表,并对其内容效度和专家一致性信度进行评价.结果经过两轮专家调查,形成22个条目情景模拟教学课程资源核查表,内容涵盖情景编制、师资准备、设施配备、场景布置和学生准备5个维度.结论作为结构化评价工具,课程资源核查表可为护理教师、实验人员、受训学生提供情景模拟教学课前精心设计与组织准备的参考依据,为现阶段护理情景模拟教学参考使用,有助于教师强化和扩展课程资源意识.; 康晓凤郭爱敏梁涛秦雪莲史润泽陈京立; 关键词：情景模拟教学资源建设核查表

袋鼠式护理对足月新生儿疼痛干预的效果研究被引量：14: 2010年; 国外80年代研究证实，反复的急性短暂性疼痛刺激可对新生儿生理、心理发育造成许多近期及远期的不良影响。然而，目前临床上有些必须为新生儿实施的诊断性、治疗性操作引发了新生儿疼痛且未给予及时的处理。; 高海霞陈京立高洪莲韩冬韧王冬梅王燕林凤芝刘红; 关键词：足月新生儿袋鼠式护理疼痛干预新生儿疼痛疼痛刺激心理发育

护士发生给药错误的特点及原因分析被引量：13: 2014年; 目的分析护士给药错误发生的特点和原因,探讨如何预防给药错误的发生。方法回顾性分析某三级甲等医院2010年至2012年自愿非惩罚报告系统中上报的给药错误137例,分析护士给药错误的类别、特点及原因。结果给药错误主要发生在综合科室占31.39%,外科占24.82%;患者身份识别错误、药物遗漏、给药技术性错误是给药错误的主要类别;发生给药错误的药物种类,占前2位的分别是抗生素和心血管系统用药;在发生给药错误的原因中,操作过程中没有认真执行查对制度占48.91%。结论护理管理者应根据给药错误的特点制订相应的管理措施,加强护士药物知识的培训,严格执行查对制度,降低给药错误的发生。; 高峰刘延锦娄小平王慧萍陈京立; 关键词：给药错误护士安全管理

陈京立

合作作者

文献类型

领域

主题

机构

作者

传媒

年份

用户反馈

陈京立

合作作者

文献类型

领域

主题

机构

作者

传媒

年份

用户登录

用户反馈