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陈丽娟

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：淮安市楚州区复兴中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新课程标
  • 1篇新课程标准
  • 1篇艺术特性
  • 1篇诗歌
  • 1篇诗歌鉴赏
  • 1篇自我
  • 1篇自我意识
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇唤醒
  • 1篇唤醒学生
  • 1篇鉴赏

机构

  • 1篇淮安市楚州区...
  • 1篇淮安市楚州区...

作者

  • 1篇刘党桦
  • 1篇陈丽娟

传媒

  • 1篇语文天地（初...

年份

  • 1篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
在诗歌鉴赏中如何唤醒学生的“自我”意识
2011年
“学习鉴赏诗歌的基本方法，初步把握中外诗歌各自的艺术特性，注意从不同角度和层面发现作品意蕴，不断获得新的阅读体验。”这是《语文新课程标准》确立的诗歌教学的内容目标之一。所谓“新的阅读体验”，依笔者的理解就是在尊重原诗情感的基础上，
刘党桦陈丽娟
关键词：诗歌鉴赏唤醒新课程标准艺术特性
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共1页<1>
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