郭庆斌
- 作品数：9 被引量：7H指数：2
- 供职机构：河北工程大学更多>>
- 发文基金：河北省教育科学'十一五'规划课题河北省自然科学基金河北省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学一般工业技术更多>>
- 在反思中促进高校教师的专业化发展被引量：1
- 2008年
- 教师的专业化发展是提高教师队伍素质水平的重要途径之一。我国大部分高校教师没有教育科学专业背景，这在很大程度上限制了教师教育教学水平的提高。高校教师身处教学一线，应自觉培养教学反思能力，善于在实践中发现问题、解决问题，促进自身教学水平的提高。
- 郭庆斌
- 关键词：高校教师
- 化学液相法制备氧化物弥散强化(ODS)铁基合金的组织与再结晶
- 2016年
- 采用化学液相法结合放电等离子烧结技术(SPS)制备氧化物弥散强化(ODS)铁基合金,将合金经过40%和70%变形量冷轧变形之后在900~1200℃进行保温60~150 min退火热处理,之后随炉冷却至室温。通过场发射扫描电镜(FE-SEM)和硬度仪观察并分析了合金的微观组织和再结晶行为。结果表明,采用化学液相法制备的(ODS)铁基合金微观组织均匀细小,平均晶粒度约10μm,纳米级的弥散相粒子均匀分布于基体中,其平均直径为20 nm,粒子间距为50~200 nm;开始再结温度超过900℃,再结晶温度在1000~1100℃之间;高形变量(70%)合金在1200℃及150 min保温后,晶粒尺寸均匀稳定性较好。
- 李美霞郭庆斌谢娟李永德李静
- 关键词：氧化物弥散强化铁基合金再结晶
- 创新型工程师培养模式的探索与实践被引量：4
- 2010年
- 为了培养创新型工程师,我校在现有的工程教育基础上,引进了基于CDIO的人才培养模式,在培养方案、项目设计和师资队伍建设等方面进行了初步探索,并取得了一定成果。
- 郭庆斌李秋生郎利影
- 关键词：工程教育CDIO
- 创新型工程师培养模式的探索与实践
- CDIO工程教育模式注重工程师能力的形成，以工程项目从研发到运行的生命周期为载体让学生以主动的，实践的、课程之间有机联系的方式学习工程，为培养大学生的创新能力提供了一种新的可能。基于此，河北工程大学进行了初步的探索和实践...
- 郭庆斌
- 反思型教师教育思潮兴起背景简述被引量：2
- 2006年
- 反思型教师教育思潮20世纪80年代首先兴起于欧美,进而影响世界范围内的教师教育界。本文试对该思潮的思想渊源及兴起原因做一简要论述。
- 马玥郭庆斌
- 关键词：教师教育
- 机械控制工程综合实验系统软件开发
- 2006年
- 为了使单调、抽象的机械控制工程理论具体化、形象化,加深学生对理论的理解,激发学生的积极性和创造性,我们研制了机械控制工程综合系统。本文主要介绍基于VB6.0的系统软件设计,包括:采样、变频、计算机控制、A/D、D/A转换。
- 马玥珺郭庆斌张峥葛志英
- 关键词：采样变频计算机控制A/DD/A
