郝光
- 作品数：28 被引量：46H指数：4
- 供职机构：沈阳市艺术幼儿师范学校更多>>
- 相关领域：艺术文化科学轻工技术与工程更多>>
- 论学前教育专业钢琴课的课程改革被引量：1
- 2014年
- 钢琴弹奏是学前教育专业学生的必修课,也是小学音乐、幼儿园教师必备的职业基本功。进行学前教育专业的课程改革,完善钢琴课的课程体系,使钢琴课更好地适应小学音乐教育和幼儿园教育是学前教育专业钢琴课教师必须思考的课题。钢琴课程改革后,在弹奏传统的练习曲和乐曲的基础上加入了儿歌弹唱的内容,使学生的学习任务与小学及幼儿园的业务要求紧密结合,增加了学生学习钢琴的动力和学习兴趣。钢琴课的课程改革初步显示出积极的效果。本文通过对课改前钢琴课程的内容分析,形成了钢琴课程改革的初步设想;通过在钢琴考试的过程中跟踪钢琴课程改革的效果,分析考试成绩分析,分析钢琴课程改革方案显示的积极效果。
- 郝光
- 关键词：钢琴课学前教育课程改革师范生
- 钢琴弹奏与儿童早期智力发展的关系被引量：2
- 2014年
- 钢琴音域宽广、演奏复杂，弹奏时需要体力和脑力的结合，需要手、脚、眼、耳的全身心投入，钢琴弹奏是开发儿童智力的有效途径之一。在理论研究与实践教学中，深知钢琴弹奏的学习可促进早期儿童记忆力和注意力的提升，提高其理解能力，使儿童早期的艺术思维获得开发。
- 郝光
- 关键词：钢琴弹奏儿童智力早期儿童智力发展艺术思维
- 贝多芬钢琴奏鸣曲的艺术特征被引量：1
- 2013年
- 贝多芬钢琴奏鸣曲在每一个阶段都呈现出了不同的艺术特征。从古典艺术性到逐渐走向非正统性以至到最后的完全自由化的曲式结构，贝多芬在不同阶段所呈现出的不同的艺术特征，也是贝多芬的人生在不同阶段的真实写照。贝多芬一生致力于追求音乐解放，追求完全自由化的音乐创作。在超过30年的写作中，贝多芬的32首钢琴奏鸣曲从具有古典痕迹的作品到逐渐改变奏呜曲形式再到最终的曲式结构都反映了贝多芬在音乐上不断创新的追求。
- 郝光
- 关键词：钢琴奏鸣曲艺术特征贝多芬奏鸣曲曲式结构自由化正统性
- 试论中国钢琴作品在钢琴教学中的作用
- 2015年
- 在如今这个兼容并包的多元化世界，钢琴教学不仅应该有西方音乐的位置，也应该有中国钢琴作品的位置，一味追求西方音乐只能让我国钢琴教学道路越走越窄。本文试图探讨中国钢琴作品在钢琴教学中的作用，以此加强其地位。
- 郝光
- 关键词：中国钢琴作品钢琴教学
- 体验教学法在钢琴教学中的应用被引量：4
- 2015年
- 传统的单纯注重学生钢琴演奏技巧的教学模式,不仅伤害了学生学习钢琴的积极性,也影响了钢琴的教学质量,在这种情况下,构建新的钢琴教学模式迫在眉睫。体验式教学法由于更加重视对学生钢琴音乐的审美体验与音乐素养的培养,而受到广大一线钢琴教师的青睐和尝试。
- 郝光
- 关键词：体验教学法钢琴教学
- 如何在高中生钢琴教学中培养学生乐感
- 2014年
- 乐感是一种心理活动的过程,人们通过对客观的音乐音响的听觉感受后会产生不同的心理反应,这些心理反应我们通常就称其为乐感。在高中生的钢琴学习中,培养良好的乐感能够帮助他们更好的理解音乐作品,在打好扎实基本功的前提下,有意识的培养自己的乐感,能提高自己对音乐的感知能力。学生乐感的体现除了要尊重他们内心的感受之外还要尤其强调他们从手指触键到心理对音乐情感的理解与感受,只有多方面都结合在一起,才能将这种感觉和能力称之为乐感。本文通过分析高中生钢琴教学中乐感培养缺失的问题,阐述乐感对高中生钢琴学习的重要作用,并针对如何在高中生钢琴教学中培养学生乐感提出具有针对性的意见和建议。
- 郝光
- 关键词：高中生钢琴教学乐感
- 钢琴教学中的优秀传统文化渗透
- 2016年
- 音乐教学是学前教育专业的一个重要组成部分,它能够有效提升学生的感知力和想象力,提升学生非专业方面的素质。但也正是由于钢琴教学的“非专业性”,因此其整体的教学效果并不理想。我国优秀传统文化一直讲究“人”的意义和价值体现,这一点和目前钢琴教学的目的不谋而合。将二者进行有效结合,相互渗透,对于提升学前教育专业的钢琴教学效果是非常有益的。学前教育专业的学生今后的就业方向大多数是幼儿教师或与学前教育相关的职业。
- 郝光
- 关键词：优秀传统文化钢琴教学文化渗透学前教育专业音乐教学非专业性
- 论莫扎特《钢琴奏鸣曲》的创作特征及艺术处理
- 2013年
- 莫扎特创作的钢琴音乐对世界钢琴艺术的发展具有重要意义。基于此,首先对莫扎特《钢琴奏鸣曲》的产生及发展进行概述,在此基础上,从歌唱性的旋律主题、旋律与节奏的结合、副部主题导入的创新性三方面分析了莫扎特《钢琴奏鸣曲》的创作特征,最后从旋律性与协调性的艺术处理、复调和主调融合的艺术处理、流畅性的艺术处理、交响性与歌剧性的艺术处理四方面探讨了莫扎特《钢琴奏鸣曲》的艺术处理手法。
- 郝光
- 关键词：莫扎特《钢琴奏鸣曲》艺术处理
- 产教融合校企合作办学模式的实践与研究
- 2018年
- 我国职业教育一直在进行创新改革,其主要方向就是校企合作的方式,而要想促进高职学前教育专业钢琴课校企合作得到更好的发展,就需要运用到产教融合.我国职业教育经过了订单、集团办学等模式的实践,开始明了现如今职业教育已经发现了校企合作当中的问题.产教融合可以有效的加强校企合作,这可以说是现代职业教育当中十分关键的.因此,为了有效的推动学前教育专业钢琴课的产教融合校企合作办学模式的发展,为我国社会培养出更多的优秀技人才,职业教育必须出朝着产教融合、校企合作的办学模式发展.本文对产教融合校企合作办学模式展开分析,并提出相关解决策略.
- 郝光
- 关键词：校企合作办学模式
- 钢琴教学中的德育渗透被引量：4
- 2002年
- 郝光
- 关键词：钢琴教学德育教学计划第二课堂
