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起建飞

作品数:8 被引量:2H指数:1
供职机构:玉溪师范学院更多>>
发文基金:云南省教育厅科学研究基金一般项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文学语言文字文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 2篇休闲
  • 1篇语文
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课堂
  • 1篇中国传统戏曲
  • 1篇莎士比亚
  • 1篇莎士比亚喜剧
  • 1篇审美
  • 1篇审美效果
  • 1篇市民
  • 1篇喜剧
  • 1篇戏曲
  • 1篇美育
  • 1篇美育渗透
  • 1篇教育
  • 1篇课堂
  • 1篇反讽
  • 1篇初中语文
  • 1篇初中语文课
  • 1篇初中语文课堂

机构

  • 2篇玉溪师范学院
  • 1篇云南大学

作者

  • 3篇起建飞
  • 2篇方波

传媒

  • 1篇美与时代(美...
  • 1篇才智

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 1篇2007
8 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
关于玉溪市民众休闲审美现状的调查报告
2014年
为了解玉溪城市休闲审美文化现状,设置了问卷及访谈问题,选取玉溪市八县一区的840位调查对象作调查,筛选823份样本作分析,从而掌握玉溪市民众目前的休闲方式、休闲态度、休闲目的、休闲技能、休闲理念等现状,从而得出目前玉溪市民众在此方面存在的问题,并试图从开展休闲教育、宣传以及构建休闲审美文化场域体系两方面提出改善,提升玉溪城市休闲品质的有效途径。
方波起建飞
关键词:休闲教育审美
喜剧场景中的反讽比较——以莎士比亚喜剧和部分中国传统戏曲为例
本文以莎士比亚喜剧和部分中国传统戏曲为对象,从反讽如何在这些作品中实现、在作品中起到怎样的作用、以及产生的审美效果等几个方面,对喜剧中出现的反讽做出比较。 反讽概念在西方古已有之,且得到了持续不断的系统研究。反...
起建飞
关键词:莎士比亚喜剧中国传统戏曲审美效果
文献传递
初中语文课堂中的休闲美育渗透被引量:2
2017年
现行的《全日制义务教育语文课程标准(2011年版)》高度提倡语文学科的人文性,强调语文课程应担起培养全面发展的学生的重责。语文教师有必要从多角度挖掘语文课程所具备的人文性,挖掘其中涵盖的美育资源。休闲美育资源大量存在于初中语文课堂教学的方方面面,其在教材、课堂氛围和教学过程中都有集中的体现。通过在初中语文课堂教学中渗透休闲美育,有利于学生正确认识休闲,摆正"休闲"与"学习"的关系,使学生全面和谐发展。
方波起建飞
关键词:美育休闲初中语文课堂
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