贾冬冬
- 作品数：15 被引量：24H指数：3
- 供职机构：天津理工大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金天津市自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学化学工程一般工业技术更多>>
- 以球状纳米α-氧化铁为铁源的乙苯脱氢催化剂的制备方法
- 本发明涉及一种以球状纳米α‑氧化铁为铁源的乙苯脱氢催化剂的制备方法，将50‑75nm球状纳米α‑氧化铁和氧化铈混合，制得亚稳态悬浮液，将一定量的硝酸钼、碳酸钾以及一种或两种稀土金属氧化物的混合溶液缓慢倒入悬浮液中，用氨水...
- 贾冬冬郝梦瑶王华伟王雷
- 文献传递
- 氧化铈/分子筛催化乙醇和CO_2制备碳酸二乙酯
- 2014年
- 以氧化铈/分子筛催化二氧化碳和乙醇直接合成碳酸二乙酯(DEC),研究乙烯水合对该反应的影响。采用共沉淀法制得氧化铈与3A分子筛混合,在0.3 g氧化铈、1 g分子筛、反应压力7 MPa和反应温度150℃时,反应2 h得到DEC产物0.192 mmol,副产物为1,1-2二乙氧基乙烷(Acetal),选择性达到86.1%。加入少量乙烯后,DEC的产量和选择性均变化不大,分别为0.197 mmol和80.3%。
- 兰荣张军贾冬冬孙永跃张雪征孙有光
- 关键词：氧化铈分子筛乙烯碳酸二乙酯
- 原位封装钴纳米粒子的Co-N<Sub>x</Sub>共掺杂碳纳米管的制备及应用
- 本发明公开了一种原位封装Co纳米粒子的Co‑N<Sub>x</Sub>共掺杂碳纳米管的制备及应用，属于环境新材料领域。将钴盐、锌盐和二甲基咪唑在超临界流体中合成前驱体Co<Sub>x</Sub>Zn<Sub>y</Sub...
- 贾冬冬 韩强李欣
- 新工科背景下化工专业类课程教学改革与评价机制探索
- 2024年
- 分析并总结了化工专业课程教学的现状及存在的问题,在此基础上,提出基于化工专业学生工程能力提升的课程教学改革策略。通过优化课程体系、构建基层教学中心、加强师资队伍建设、改革教学方式、完善实践课程考核等途径培养一流化工人才。同时,建立相应的课程教学评价机制,检查课程体系的合理性及教学目标的达成情况,为今后的持续改进提供依据。
- 马锋刘雅张铭尹晓红杨帆毕亚东贾冬冬
- 关键词：教学改革化工专业课程教学
- 化工流程模拟教学新模式的探索被引量：10
- 2016年
- 我们对化工流程模拟类课程的教学内容、教学方法和考核方式等进行了调整和补充,改变了该类课程只讲授化工流程模拟软件Aspen Plus的具体应用的单一教学方式,将相关的化工专业基础理论作为重要补充,形成了以Aspen Plus软件应用的课堂讲解与演示为主、相关理论知识讲解为重要补充的教学方案。这种化工模拟教学新模式兼顾了基础理论与应用实践,便于学生理解和掌握知识,课堂效果较好。
- 许良华尹晓红孙喆王立成贾冬冬
- 关键词：化工过程模拟ASPENPLUS教学改革
- 创新理念下研究生翻转课堂的实践探索——以“化工热力学”教学为例
- 2024年
- 以创新能力培养为导向,将翻转课堂的教学形式引入研究生“化工热力学”的教改研究与实践中。针对目前的翻转课堂存在教学模式不清晰、教学效果不能准确评价的问题,建立模块化的教学设计方法和过程教学评价反馈机制,并与常规教学模式进行对比。鼓励学生通过独立查阅文献,主动学习课程资源,解决化工生产中的热力学问题。通过改革与探索,培养学生的自主学习能力和科研创新能力,为高素质人才的培养奠定基础。
- 贾冬冬许良华王瑞
- 关键词：化工热力学教学改革
- 以工程教育专业认证为导向的化工专业教育改革研究被引量：5
- 2020年
- 工程教育专业认证是保证工程教育质量,实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。化学工程与工艺专业是首批认证试点专业。学校化工专业以工程教育专业认证为导向,严格对照工程教育认证标准,分析了存在的问题和不足,提出相应的改革措施,制定相应政策,吸引优秀生源,修订培养目标,完善课程体系,增加实践教学,加强教师队伍建设,完善监控和跟踪机制,为化工专业完成工程教育专业认证提供保障。
- 王立成范文元孙喆许良华贾冬冬
- 关键词：工程教育专业认证化学工程与工艺教育改革实践教学
- 以球状纳米α-氧化铁为铁源的乙苯脱氢催化剂的制备方法
- 本发明涉及一种以球状纳米α‑氧化铁为铁源的乙苯脱氢催化剂的制备方法，将50‑75nm球状纳米α‑氧化铁和氧化铈混合，制得亚稳态悬浮液，将一定量的硝酸钼、碳酸钾以及一种或两种稀土金属氧化物的混合溶液缓慢倒入悬浮液中，用氨水...
- 贾冬冬郝梦瑶王华伟王雷
- 文献传递
- 二氧化碳和乙醇直接合成碳酸二乙酯的研究
- 2014年
- 为了提高碳酸二乙酯的转化率与选择性,对二氧化碳和乙醇直接合成碳酸二乙酯的过程进行了研究。确定了较优的催化剂为ZrO2和3A分子筛作为混合催化剂。对催化剂的制备工艺进行了优化:采用正相沉淀方式,沉淀pH值为9,焙烧温度为600℃时制备的ZrO2按质量比为5∶2的比例与3A分子筛进行物理混合后催化效果最佳。在乙醇和二氧化碳的进料比为514/225 mmol下,碳酸二乙酯的产量可以达到0.054 3 mmol,选择性在60%以上。在该催化体系中,加入脱水剂乙烯、环氧丙烷和环氧丁烷均无法达到高效提高反应产率的效果。
- 张军兰荣贾冬冬孙永跃张雪征孙有光
- 关键词：ZRO2二氧化碳碳酸二乙酯脱水剂
- KNO_3/CeO_2催化二氧化碳、乙醇和环氧丙烷合成碳酸二乙酯的研究被引量：1
- 2016年
- 通过实验,从系列催化剂中选择KNO_3/CeO_2作为由二氧化碳、乙醇和环氧丙烷(PO)直接合成碳酸二乙酯(DEC)的催化剂,考察了KNO_3/CeO_2制备条件和合成反应条件对DEC合成反应的影响。结果表明,催化剂的活性与其焙烧温度和KNO_3负载量密切相关。对500℃焙烧的n(KNO_3)/n(CeO_2)为0.6的催化剂,取0.3g催化剂,在温度150℃,CO_2起始压力5MPa,n(乙醇):n(PO)=0.17:0.14,反应时间2h的条件下进行反应,DEC产率可达到2.53%,此时DEC的选择性为11.3%。此外,对KNO_3/CeO_2催化剂还做了X射线衍射、热重分析和比表面积测定等表征。
- 朱振贾冬冬孙永跃辛春伟张雪征
- 关键词：乙醇环氧丙烷碳酸二乙酯
