谭朝阳
- 作品数：10 被引量：30H指数：3
- 供职机构：电子科技大学中山学院更多>>
- 发文基金：广东省高等教育教学改革项目广东省中山市科技计划项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学航空宇航科学技术更多>>
- 基于自制涡流阻尼摆的演示实验探究被引量：3
- 2016年
- 从培养学生创新意识、创新能力的目标出发,结合引导学生自制涡流阻尼摆演示实验仪的教学实践,初步探讨自制演示仪、Labview实验仿真对激发学生学习兴趣、丰富课堂教学手段、培养学生创新能力的重要作用。
- 高玉梅谭朝阳刘萍迟峰沈慧阙子强
- 关键词：LABVIEW
- 《数学物理方法》中“行波法”教学方法改革探索被引量：2
- 2013年
- "行波法"是数学物理方法教学的重要内容,文章讨论了在行波法教学中的一些改革探索。将行波法与非线性物理方程的教学组合起来,以数学软件Maple贯穿整个教学过程,同时展示大量的多维行波图片和行波动画来增强教学效果。
- 刘萍谭朝阳
- 关键词：数学物理方法行波法MAPLE软件
- 椭圆轨道真近点角的级数计算方法被引量：3
- 2005年
- 用级数展开方法得到真近点角超越方程,由迭代法求真近点角与时间的关系,讨论迭代收敛的充分条件.对于不满足迭代收敛充分条件情形,列写偏近点角超越方程,用迭代法求偏近点角变化规律,用数值积分方法求出真近点角与时间的关系,指出所有椭圆轨道都满足偏近点角迭代收敛的充分条件.讨论小偏心率椭圆轨道真近点角近似超越方程,由迭代法求真近点角与时间的关系.数值模拟结果表明该方法的有效性.
- 顾晓勤谭朝阳
- 关键词：航天器轨道迭代法
- 独立学院大学物理课程体系调整的新思路
- 2016年
- 独立学院人才培养的目标是以培养技术应用能力为主的高素质应用型人才,以适应社会需要为目的 ,这明显有别于普通本科高校。紧紧围绕这一培养目标,借助学校质量工程建设的平台,我们大学物理团队通过加强演示实验环节、实施模块化教学、搭建适合独立学院教材体系等措施重构大学物理课程体系。并在开发学生智能、提高课堂教学效果方面取得了显著的成效。
- 谭朝阳高玉梅刘萍
- 关键词：课程体系模块化教学教材体系
- 引入计算机仿真的数学物理方法教学构想与实践被引量：5
- 2016年
- 在数学物理方法教学中,引入计算机仿真教学,将纯粹的理论课堂教学,改成理论课堂教学加计算机仿真教学。该文介绍了引入计算机仿真教学后,我们在教学内容和教学方式上的一些改革尝试。
- 刘萍谭朝阳高玉梅迟锋
- 关键词：数学物理方法计算机仿真MATLAB软件
- 探索大学物理实验教学新思路有效激发学生创新活力被引量：8
- 2016年
- 大学物理实验作为理工科学生的一门重要基础课,对学生的动手能力、创新能力的培养起着极其重要的作用。如何有效激发学生的创新活力,是各高校大学物理教学团队一直关注的重要课题。本文介绍了通过加强演示实验环节、建立学生助课制、与相关课程融合教学等新思路,有效提高了大学物理实验课程的教学效果。
- 谭朝阳
- 关键词：大学物理实验课程融合
- 独立学院工程力学教改及教材建设
- 2010年
- 在"工程力学"教学中,要始终坚持因材施教,努力使力学基础与专业实践结合。不断进行教学改革,在课程内容体系设计、教学内容组织安排、教学模式等方面进行探索,充分考虑当前独立学院学生生源特点和实际情况,开展工程力学教材建设,包括本专科系列教科书、学习指导书、电子教案和工程力学学习网站等。
- 顾晓勤谭朝阳沈文浩
- 关键词：教学改革教材建设
- 深化大学物理教学改革,有效挖掘学生潜力被引量：3
- 2014年
- 大学物理作为理工科学生的一门重要基础课,对学生的科学思维方式以及创新能力的培养起着极其重要的作用。面对独立学院人才培养体系和模式的改革,作为重要基础课的大学物理,其课程的教学体系、教学方法也需要作相应的调整与改革,以满足高素质应用性本科人才培养的目标。如何有效挖掘学生的潜力,是我校大学物理教学团队一直关注的重要课题。通过多年的探索与实践,团队摸索出一系列适合我校学生的教学方法,即建立学生助课制、有效挖掘学生的非智力因素、与相关课程融合教学等新的教学模式,从而有效提高了大学物理课程的教学效果,同时也大大增强了教学团队的活力。
- 谭朝阳高玉梅刘萍
- 关键词：大学物理教学模式非智力因素课程融合
- 独立学院的大学物理实验教学改革探索被引量：2
- 2014年
- 从独立学院应用型人才培养目标出发,结合本校的教学实际,初步探讨大学物理实验教学在教学方法、课程内容设置、实验室管理等方面的改革措施。从实践反馈来看,这些改革在培养学生科学实验精神、应用数学的习惯,分析、解决问题的能力方面有重要作用。
- 高玉梅谭朝阳刘萍袁海军
- 关键词：大学物理实验教学教学方法
