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体育与健康选项教学实施方案的研究: 1999年颁布的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作,使学生掌握基本...; 郁布赫计强高占国王晋生赵向东曹富阳叶世平刘涛胡雯龙马爱红; 关键词：选项教学

论学校体育运动对于学生学习效率与良好生活习惯的养成: 2016年; 通过对两届学生在6年在校学习锻炼的观察,交流,问卷调查,数据整理,总结学校对住校学生统一安排出夜操运动锻炼,观察不同年级学生的表现,反映,思想状况,运动能力,跟踪整理学生的测试数据,从夜操的效果说明学校组织学生有计划的进行体育锻炼的成效,即适当的学校体育运动不但可以增强体质,提高学习效率,还有助于培养良好的生活习惯,为社会输送全面发展的人才。; 计强; 关键词：学生体质健康标准

重视夜操训练,锻炼中健康成长: 2019年; 通过对两届学生在6年在校学习锻炼的观察,交流,问卷调查,数据整理,总结学校对住校学生统一安排出夜操运动锻炼,观察不同年级学生的表现,反映,思想状况,运动能力,跟踪整理学生的测试数据,从夜操的效果说明学校组织学生有计划的的进行体育锻炼的成效,即适当的学校体育运动不但可以增强体质,提高学习效率,还有助于培养良好的生活习惯,为社会输送全面发展的人才。; 计强; 关键词：学生体质

体育教学与运动时尚——关于体育教学与流行运动关系的几点看法: 2006年; 在当今社会,各类新兴体育运动已大踏步的进入校园,通过对新兴项目的分析并结合体育教学过程中学生对练习项目的喜好趋向,可以看出青少年在运动项目选择上有如下特点季节性、多样性、时尚性,适应性。这就要求体育教育者在观念、知识层次、手段也应该有新的改观,并在日常体育教学实践中,有选择的在课堂教学中引进新兴体育运动项目,与传统项目相辅相成、互为促进,使体育教学改革深入发展、良性循环。; 计强; 关键词：体育教学

中学历史课程研究性学习理论与目标纲要（续）（讨论稿）被引量：3: 2003年; '本'外主题式研究性学习当我们仅仅将教学目标定位在史学知识时,很少会有人在时间紧、内容多的情况下,以似乎与课内知识联系不紧密的问题为主题,开展研究性学习.然而,当我们将目光投注到让学生学会学习,投注到历史学习实践能力的核心--历史意识与方法时,情况就不一样了.学生学习中遇到的有些'热点',其内容虽然与课内知识并无紧密联系,甚至在课内知识之外,但其研究过程可能更有利于为形成历史意识与方法提供素材或契机.历史意识与方法的习得,反过来还会有力地促进课内知识的学习--深化或激活这些知识,可谓举课外之'一',而返课内之'三'.这就是在课内知识学习过程中,择机、适当开展'本'外主题式研究性学习的理论与实践依据.'迁移'必须在新情景中体现,能力只能在新问题中实践.课外主题之'新',使其能帮助学生逐步向真正的研究性学习过渡.; 聂幼犁於以传郑流爱徐瑛查正和程海东计强季骎孔煜华张明; 关键词：历史课程研究性学习理论历史教学案例分析教学案例

论“多元互动”自主学习模式被引量：29: 2005年; 让有价值的学生自主学习活动回归课堂,课堂教学中就要提倡知识信息的丰富性、知识判断的思辩性、知识迁移的生本性。让课堂教学在新的课程理念的指导下通过开放式教学突破封闭式教学的流弊;通过建构式教学突破灌输式教学的流弊;通过交互式的合作突破标准化的流弊。“多元互动”机制是实现上述目标的有效方法之一。; 计强; 关键词：开放式教学建构主义教学模式课程改革

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计强