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裴中岐

作品数:8 被引量:21H指数:3
供职机构:南京化工职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十一五”规划课题中国职业技术教育学会职业教育发展战略研究课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 5篇院校
  • 5篇高职
  • 4篇教师
  • 4篇高职院校
  • 3篇教师评价
  • 3篇教学
  • 3篇发展性
  • 3篇发展性教师
  • 3篇发展性教师评...
  • 2篇教师评价体系
  • 2篇发展性教师评...
  • 1篇代职
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化手段
  • 1篇院校教师
  • 1篇院校教学
  • 1篇职业教育
  • 1篇质量保障体系
  • 1篇实效
  • 1篇数据平台

机构

  • 7篇南京化工职业...

作者

  • 7篇裴中岐
  • 1篇张小军
  • 1篇丁华玲
  • 1篇张正兢
  • 1篇邹茜茜

传媒

  • 3篇江苏教育学院...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇江苏社会科学
  • 1篇文教资料
  • 1篇化工职业技术...

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
利用信息化手段提高高职院校教师教学评价的实效被引量:1
2009年
传统教师教学评价由于采用全手工操作,极易造成信息采集不全面,信息统计不准确,从而造成评价结果信度、效度不够高,难以服众;且评价均以学期为周期,不仅造成办公资源的极大浪费,且效率低下,信息反馈不够及时,使诸多问题难以得到解决。南京化工职业技术学院教师教学评价采用信息化手段,克服了手工操作式的教师教学评价带来的弊端,提高了教师教学评价的信度、效度和效率。
丁华玲裴中岐
关键词:教师教学评价信息化
高职院校发展性教师评价实施途径探究被引量:5
2010年
文章立足于高职院校发展性教师评价的实践,从评价的指导思想,评价主、客体的统一,教师个性化发展目标的制定,质性和量性评价方法的结合以及评建措施等方面阐述了高职院校发展性教师评价的实施途径和思路。
裴中岐
关键词:高职发展性教师评价
基于状态数据平台的高职院校教学质量保障体系建设初探被引量:7
2011年
状态数据平台是新一轮高职院校人才培养工作评估的核心依据.文章简要评述了高职院校教学质量保障体系的研究现状,分析了状态数据平台对于教学质量保障体系建设的意义,提出了基于状态数据平台的教学质量保障体系构建设想,并根据状态数据平台发展现状提出了基于状态数据平台构建教学质量保障体系的四点基本要求.
裴中岐张正兢邹茜茜
关键词:数据平台高职教学质量保障
略论现代职业教育体系的构建被引量:2
2012年
构建现代职业教育体系是未来几年中国职业教育发展的核心任务.文章分析了现代职业教育体系的内涵与基本特征、构建现代职业教育体系的意义,提出了对构建现代职业教育体系的四点思考:教育行政部门的政策引导、顶层设计;横向联合、纵向衔接;走职业教育集团化办学之路;职业院校树立大职业教育理念,开放办学资源.
裴中岐
基于校情的高职院校教学质量监控体系的构建与实施被引量:1
2010年
本文借鉴ISO 9000质量管理的八项基本原则,结合南京化工职业技术学院教学质量监控的实践,从教学质量监控体系的框架建构入手,提出我院教学质量监控"六位一体"的体系框架、"PDCA"监控技术方法和"12345"式实施方案.
裴中岐
关键词:技术方法
发展性教师评价体系的制定与实施
2011年
文章立足高职院校发展性教师评价的实践,从评价的指导思想、评价主、客体的统一、教师个性化发展目标的制定、质性和量性评价方法的结合及评建措施等方面阐述了高职院校发展性教师评价的实施途径和思路。
裴中岐
关键词:教师评价体系
高职院校发展性“教师评价体系”的探究被引量:6
2009年
发展性教师评价制度是21世纪以来高等教育领域学者们关注的热点。文章通过发展性教师评价与传统奖惩性教师评价的比较及对相关理论探究,从中得到启示,提出了高职院校发展性教师评价体系设计的七条原则。
裴中岐张小军
关键词:发展性教师评价
共1页<1>
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