您的位置: 专家智库 > >

虞敏

作品数:4 被引量:18H指数:3
供职机构:江西师范大学更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇大学生
  • 2篇外语
  • 2篇外语学习
  • 1篇大学生英语
  • 1篇学生英语
  • 1篇英语
  • 1篇远程教学
  • 1篇远程教学设计
  • 1篇外语教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学设计

机构

  • 4篇江西师范大学

作者

  • 4篇虞敏
  • 2篇郭磊

传媒

  • 2篇江西广播电视...

年份

  • 3篇2012
  • 1篇2010
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
大学生移动外语学习调查研究被引量:5
2012年
移动学习(Mobile-Learning,简称M-Learning),被认为是第四代远程教育。它突破和延伸了传统的数字化学习或远程教育。在国内有学者认为移动学习是中国外语学习的未来。本文通过调查南昌部分高校的大学生对移动外语学习的认识、态度和行为,分析大学生在移动外语学习中遇到的困难,并对移动外语学习未来的发展提出了自己的意见和建议。
虞敏郭磊
关键词:大学生外语学习
大学生移动外语学习现状和对策研究
大学外语教学基本上还是大班授课,教学方式缺乏个性化,教师是知识的灌输者,学生是知识的接受灌输的“容器”。学生缺乏在情境中学习、在交流中学习和在协作中学习的能力。这种局限于培养低阶能力的教学模式无法教育出具有创新思维、问题...
虞敏
关键词:大学生外语教学
文献传递
论远程教学设计中的学习需要分析被引量:1
2010年
本文从讨论需要、学习需要的内涵以及学习需要分析的意义出发,从远程教学设计的角度,分析了远程学习者学习需要的特点,论述了学习需要的类型和学习需要分析的流程与方法,以期为远程教学设计中的学习需要分析提供有益的参考。
郭磊虞敏
关键词:远程教学设计
大学生英语移动学习现状和对策研究
大学英语教学基本上还是大班授课,教学方式缺乏个性化,教师是知识的灌输者,学牛.是接受知识灌输的“容器”。学牛.缺乏在情境中学习、在交流中学习和在协作中学习的能力。这种局限于培养低阶能力的教学模式无法教育出具有创新思维、问...
虞敏
关键词:大学生
文献传递
共1页<1>
聚类工具0