蓝梅静
- 作品数：5 被引量：14H指数：1
- 供职机构：广州中医药大学外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字医药卫生天文地球生物学更多>>
- 英语阅读课学生活动的内驱动力被引量：1
- 2009年
- 大学英语阅读课的教改由来已久,但教师容易忽略英语阅读课的真正对象:学生,只一味地向学生讲解词、短语、句和语法而忽略了学生的实际阅读需要。阅读是一种个体的心理活动,它具有独特的本质和规律,无论是在阅读中或者在教学中我们都必须遵守这个原则,在课堂上以人为本,充分运用互动来诠释这些规律和原则,抓住学生的学习动机阈度深挖学生在英语阅读课堂中活动的驱动力。
- 蓝梅静李雁
- 关键词：师生互动学习动机以人为本驱动力
- 提高大学英语学习动机的教学策略
- 2012年
- 外语动机研究不能满足于对动机分类和讨论,更重要的是探索外语学习动机研究对于外语教学的意义与影响。本文着重大学英语的课堂教学的现实,分析在课堂教学特定情景中的动机状况以及分类,探索提高大学英语学习动机的教学策略。
- 蓝梅静李雁
- 关键词：大学英语学习动机教学策略
- 医学院校大学英语教学中医学生人文素质的培养被引量：13
- 2016年
- 首光,对医学生的人文素质作了简介和分析;其次,提出大学英语教学在医学人文素质培养中的优势和思考;最后,强调大学英语教师在教学中应通过改变教育理念、挖掘人文教育素材、丰富大学英语教学等手段,增加人文教育的教学空间、加强情感教育、培养批判精神等策略培养医学生的人文精神,有效提高医学生的综合人文素质。
- 蓝梅静崔景珍
- 关键词：大学英语教学医学生人文素质第二课堂
- 浅论英语课堂教学心理突变及其处理方法
- 2009年
- 本文常识以教学中遇到的心理突变,分别从过度兴奋、机械教学抑制、注意分散抑制、思维压迫抑制、学习难度抑制等五方面入手,初步探讨英语课堂教学中所遇到的心理突变及其处理方法。
- 蓝梅静李雁
- 关键词：英语课堂
