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范咏梅

作品数:2 被引量:4H指数:1
供职机构:资阳市教科所更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 1篇新教
  • 1篇新教师
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课程
  • 1篇英语课程设置
  • 1篇英语新课
  • 1篇英语新课程
  • 1篇师专
  • 1篇模块教学
  • 1篇模块课程
  • 1篇课程
  • 1篇课程评价
  • 1篇课程设置
  • 1篇课程实施
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇高中英语

机构

  • 2篇资阳市教科所

作者

  • 2篇范咏梅

传媒

  • 1篇山东师范大学...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高中英语新教师专业发展的现状被引量:4
2009年
对某市45名高中英语新教师专业发展状况的调查发现,这批教师具有较强的英语语言能力,但语言教育基础知识较欠缺;有强烈的专业发展愿望,但大多数缺乏明确的专业发展目标,未掌握基本的专业发展方法;有很强的工作责任心,但教学技能,尤其是教学设计能力、课堂管理能力还很薄弱。教研部门和学校教研组应给新教师搭建学习、交流与展示的平台,帮助他们找到有效的专业发展途径和方法,顺利完成从新教师到精干型教师的过渡,养成终身发展的意识。
廖善平范咏梅
关键词:高中英语新教师
模块教学在普通高中英语新课程中的运用——以四川省普通高中英语课程设置为例
课程结构的改革是这次普通高中课程改革的重点和难点,高中英语新课程采取了必修模块和选修模块相结合的设置模式,体现了课程基础性和发展性的双重特征;这将会给课程实施和评价等带来新的变化和挑战。
廖善平范咏梅
关键词:模块课程课程实施课程评价
文献传递
共1页<1>
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