翟慕华
- 作品数：18 被引量：38H指数：4
- 供职机构：商丘师范学院更多>>
- 发文基金：河南省高等学校人文社会科学研究项目河南省教育科学“十五”规划课题河南省政府决策研究招标课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教历史地理文学更多>>
- 教师专业化背景下案例教学的新功能
- 2006年
- 教师教育领域中的案例教学,是指教育者根据一定的教育目的,以案例为基本教学材料,将学习者引入教育实践的情境中,通过师生之间、生生之间的多向互动、平等对话和积极研讨等形式,提高学习者面对复杂教育情境的决策能力和行动能力的一系列教学方式的总和。它为准教师在教育理论学习和教学实践之间架起了一座桥梁,能够促进在职进修教师专业发展,并为在职进修教师进行反思性教学与教师行动研究提供了可操作的平台。
- 翟慕华
- 关键词：教师教育案例教学准教师
- 河南省研究生教育若干问题的思考
- 2006年
- 根据我省研究生教育发展的历史和现状,发展研究生教育是我省形势发展的需要;扩大研究生尤其是博士生招生规模是我省研究生教育之急需;调整学科结构,加快应用型人才的培养是我省研究生教育今后发展的侧重点;提高研究生培养质量是研究生教育改革与发展的永恒主题。
- 翟慕华
- 关键词：研究生教育专业学位招生规模
- 河南省研究生教育发展研究（1981～2005）
- 研究生教育作为高等教育系统中最高层次的教育,其地位随着社会、经济的发展越来越重要。河南省研究生教育从无到有,取得了非常大的成就,尤其是最近几年,河南省研究生教育的发展呈现出“跳跃”式发展的趋势。然而,与邻省的研究生教育发...
- 翟慕华
- 关键词：研究生教育招生制度学位制度
- 文献传递
- 新课改背景下师范院校教学方法的思考被引量：1
- 2009年
- 教师教育领域中的案例教学,是指教育者根据一定的教育目的,以案例为基本教学材料,将学习者引入教育实践的情境中,通过师生之间、生生之间的多向互动、平等对话和积极研讨等形式,提高学习者面对复杂教育情境的决策能力和行动能力的一系列教学方式的总和。它为准教师在教育理论学习和教学实践之间架起了一座桥梁,能够促进在职进修教师专业发展,并为在职进修教师进行反思性教学与教师行动研究提供了可操作的平台。
- 翟慕华
- 关键词：教师教育案例教学法
- 论共修教育学中案例教学法的实施策略
- 2009年
- 教师教育领域中的案例教学,是指教育者根据一定的教育目的,以案例为基本教学材料,将学习者引入教育实践的情境中,通过师生之间、生生之间的多向互动、平等对话和积极研讨等形式,提高学习者面对复杂教育情境的决策能力和行动能力的一系列教学方式的总和。它为准教师在教育理论学习和教学实践之间架起了一座桥梁,能够促进在职进修教师专业发展,并为职进修教师进行反思性教学与教师行动研究提供了可操作的平台。
- 翟慕华
- 关键词：教师教育案例教学法
- 班级管理要提防十种心理效应被引量：4
- 2006年
- 翟慕华
- 关键词：心理效应班级管理近因效应信息材料班主任
- 问诊教师“职业倦怠综合征”被引量：9
- 2005年
- 一、病史
"职业倦怠"(burnout)是20世纪70年代美国学者费登伯格在描述与界定"那些供职于助人行业的人们因工作时间过长、工作量过大、工作强度过高所经历的一种疲惫不堪的状态"这一现象时,首次使用这一概念的.自1980年第一届国际职业倦怠研讨会召开以来,欧美国家的学者们对之展开了越来越深入的探索.职业倦怠被视为80年代的危机和现代生活的疾病.而教师是职业倦怠的高发人群之一,据国外的一些心理调查显示,中小学教师的"燃烧度"(即为职业献身的意愿及疲劳度)远远超过护士.近年来,我国一些学者的调查研究表明,我国中小学教师中职业倦怠现象较为普遍而严重,应引起人们广泛关注.
- 翟慕华
- 关键词：教师社会期望职业声望角色冲突
- 北宋时期应天书院兴盛的原因分析被引量：4
- 2004年
- 应天书院是宋初四大书院之一,它经历了从私学到官学,从书院到府学,再由府学升为国子监的发展过程;由于物质基础的支撑、政府的倡导与支持、教学管理科学以及教学质量优秀,最终成为北宋时期众多书院中的佼佼者。
- 翟慕华
- 关键词：书院私学北宋
- 公共教育学中的失败案例的教学策略刍议
- 2009年
- 本文结合具体案例,对教学方法提出作者的意见。并对如何提高教学质量,进行了简要的分析。
- 翟慕华
- 关键词：教育学
- 妙用心理效应 优化课堂教学被引量：4
- 2006年
- 心理效应是指由于社会心理现象、心理规律的作甩．使人在社会认识过程中．对人或事的一些特殊的反应效果。心理效应对课堂教学既有积极作用．也有消极影响．关键是如何趋利避害、灵活恰当地运用。广大中小学教师如果能认真学习各种心理效应．并灵活、恰当地运用于课堂教学．不仅能提高课堂教学效果．而且还能改善师生关系。
- 翟慕华
- 关键词：优化课堂教学心理效应社会心理现象妙用心理规律趋利避害
