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符跃鸣

作品数:10 被引量:46H指数:3
供职机构:上海师范大学天华学院更多>>
发文基金:上海高校本科重点教学改革项目上海市教育委员会重点学科基金更多>>
相关领域:文化科学理学机械工程更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 2篇理学
  • 1篇机械工程

主题

  • 3篇大学物理
  • 3篇课堂
  • 3篇活力课堂
  • 3篇高校
  • 3篇本科
  • 2篇大学物理实验
  • 2篇信息技术
  • 2篇信息技术环境
  • 2篇应用型本科
  • 2篇物理实验
  • 2篇民办
  • 2篇民办高校
  • 2篇教育
  • 1篇大学生
  • 1篇压电陶瓷换能...
  • 1篇院校
  • 1篇上海民办高校
  • 1篇上海市高校
  • 1篇实习实训
  • 1篇实训

机构

  • 10篇上海师范大学

作者

  • 10篇符跃鸣
  • 6篇崔岩
  • 6篇顾媛媛
  • 6篇陆惠
  • 5篇吴国兴
  • 3篇李忠唐
  • 2篇殷美琳

传媒

  • 3篇实验室研究与...
  • 3篇大学物理实验
  • 2篇科技创新导报
  • 1篇创新创业理论...
  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2018
  • 1篇2015
  • 2篇2013
  • 2篇2012
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
信息技术环境下构建大学物理实验活力课堂的实践研究被引量:2
2020年
在应用型本科的教学中,课堂的建设受到了越来越多的关注,本文以大学物理实验“活力课堂”建设为研究对象,依托信息技术环境,建立大学物理实验活力课堂的模型,针对课堂中课前、课中、课后进行教学,旨在改变“满堂灌”的传统教学方式,提高课堂教学的有效性,激发学生主动学习的热情,以适应现代社会知识迅速发展的新要求,以课堂教学为例进行展开,通过课后学生节点考核显示,最终给出活力课堂建设的评价指标,全面地对活力课堂建设提供了评价体系。
顾媛媛符跃鸣崔岩陆惠殷美琳
关键词:信息技术大学物理实验活力课堂
上海市高校工程训练的现状、问题与发展被引量:18
2013年
工程训练是一种以工程环境为背景、以工程内容为载体、以实际操作为手段的实践性训练,是高等工程教育的重要组成部分。上海市高校的工程训练经过10多年的建设、发展,基本形成了具有上海特征、学校特色、专业特点的工程训练模式和体系。文章从上海市高校工程训练的现状、发展中存在的问题和发展建议三方面对上海市高校工程训练进行了剖析和阐述。
吴国兴符跃鸣李忠唐
关键词:高校工程教育
由相对不确定度研究气体比热容比的测量仪器选择被引量:3
2012年
该实验利用测量气体比热容比的经典装置,证明小球装置中做简谐振动,并依据周期推导气体比热容比理论公式,分析了测定气体比热容比的误差来源采用计算机实时测量技术获得气体在任意时刻的压强,利用比热容比的相对不确定度确定了测量仪器,从而利用精确的测量量求得气体比热容比值,利用确定的仪器测量,最终实验相对百分误差控制在0.5%。
顾媛媛吴国兴符跃鸣陆惠崔岩
关键词:比热容比不确定度传感器
信息技术环境下构建大学物理实验活力课堂的实践研究
2020年
本文以大学物理实验“活力课堂”建设为研究对象,依托信息技术环境,建立大学物理实验活力课堂的模型,针对课堂中课前、课中、课后进行教学,旨在改变“满堂灌”的传统物理实验教学方式,利用信息技术提高课堂教学的有效性,激发学生主动学习的热情,以适应现代社会知识迅速发展的新要求,以课堂教学为例进行展开,通过课后学生节点考核显示,最终给出活力课堂建设的评价指标,全面地对活力课堂建设提供了评价体系。
顾媛媛符跃鸣陆惠崔岩殷美琳
关键词:信息技术大学物理实验活力课堂
基于双踪示波器的超声波声速测量的研究被引量:3
2018年
声速是描述声波在媒质中传播快慢的一个物理量,空气中的声速测量是个综合性很强的物理实验,在实际应用中也具有非常重要的意义,因此许多高等院校都把它列为必选的基础实验。本文用共振干涉法和相位比较法对空气中的声速进行了研究,得到声波在空气中的传播速度,并与理论值进行比较,最后对实验数据进行了误差处理,总之,利用双踪示波器测量空气中声速,波形易于观察,误差较小。
顾媛媛符跃鸣陆惠崔岩
关键词:超声波压电陶瓷换能器双踪示波器
民办高校工科大学生科技创新活动体系的建设研究——以上海师范大学天华学院为例被引量:3
2021年
民办高校工科面临众多困难,一是师资和实践条件的制约.工科师资难招难留、培养周期长,工科实践设备投资大、日常消耗大;二是"一高一低"的现状.政策扶持、师资来源和学生就业也是民办高校面临的问题.许多民办高校学科齐全,但没有特色优势.学生就业难,就业能力弱.民办高校要克服自身的困难、得到社会的充分认可,就要抓住机遇,提高民办高校大学生的科技创新能力.该文采用问卷调查的方法,对民办高校工科学生参与科技创新活动情况进行调查分析,提出了推进民办高校工科大学生科技创新活动的对策.
顾媛媛符跃鸣陆惠崔岩马伟超
关键词:民办高校大学生
美国太平洋大学“co-op”实习项目的特点与思考被引量:3
2012年
当前各本科院校相当重视学生校外实习环节,但各高校对校外实习的认识理解、组织安排、管理、评价和效果等存在较大差异。文章通过对美国太平洋大学"c o-o p"实习项目模式的剖析、比较,从校内教学和校外实习知识的衔接、实习企业和就业企业的对接、校企深度合作等方面提出了若干思考与借鉴。
吴国兴符跃鸣
关键词:本科院校
上海民办高校实习实训的现状、问题与发展被引量:2
2015年
高等教育主要由理论教学和实践教学两部分组成,而实习实训是实践教学的主要形式和内容。实习实训在整个教学中的地位与作用尤为重要,实习实训的教学特色可以说是一所民办高校的办学特色所在。文章通过对上海民办高校实习实训现状的调研、问题的剖析,就形成实习实训的品牌特色提出了发展建议。
吴国兴符跃鸣李忠唐
关键词:民办高校实习实训高等教育
应用型本科机械类专业工程训练体系的构建与实践被引量:14
2013年
现代工程训练的模式和体系国内外有许多成功的经验可以借鉴,但各校的人才培养目标不同、区域差异和自身办学条件的差异决定了各校工程训练模式和体系的多样性。文章结合自身办学特点,从工程训练能力培养目标定位、工程训练体系的构建原则和工程训练体系的构建等方面论述了应用型本科机械类专业工程训练体系的构建,对部分教学改革设想进行了实践。
吴国兴符跃鸣李忠唐
关键词:应用型本科机械类专业
应用型本科模式下大学物理活力课堂的构建与实践被引量:1
2018年
在应用型本科的教学中,课堂的建设受到了越来越多的关注,本文以大学物理"活力课堂"建设为研究对象,针对应用型本科学生特点,建立大学物理活力课堂的模型,针对课堂中课前、课中、课后进行教学,旨在改变"满堂灌"的传统教学方式,提高课堂教学的有效性,激发学生主动学习的热情,增强学生创新能力的培养,以适应现代社会知识迅速发展的新要求,以课堂教学为例进行展开,通过课后学生节点考核显示,大学物理活力课堂有效提升学生学习兴趣,最终给出活力课堂建设的评价指标,全面地对活力课堂建设提供了评价体系。
顾媛媛符跃鸣陆惠崔岩薛颖
关键词:应用型本科大学物理活力课堂
共1页<1>
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