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王荣林

作品数:38 被引量:123H指数:6
供职机构:南京理工大学泰州科技学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目泰州市科技发展计划(指导性)项目更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学机械工程经济管理更多>>

文献类型

  • 28篇期刊文章
  • 9篇专利

领域

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主题

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  • 3篇电液伺服系统
  • 3篇液压
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  • 3篇伺服系统
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  • 2篇信息融合
  • 2篇信息融合技术
  • 2篇智能诊断
  • 2篇融合技术
  • 2篇数据采集
  • 2篇数控
  • 2篇数控技术

机构

  • 37篇南京理工大学
  • 3篇泰州职业技术...
  • 2篇江苏美丰泵业...
  • 1篇江苏科技大学

作者

  • 37篇王荣林
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  • 6篇瞿志俊
  • 5篇殷劲松
  • 4篇高强
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传媒

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年份

  • 1篇2024
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  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 4篇2016
  • 7篇2015
  • 3篇2014
  • 3篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 3篇2009
  • 2篇2008
38 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于labview的机床状态监控系统设计被引量:1
2014年
采用NI公司的PCI-6023E采集卡作为硬件平台,应用Labview虚拟仪器为软件平台,实现了机床状态数据的实时监控。解决了传统基于PC-PLC网络的数控机床监控系统无法实时、准确、完整的采集数控机床状态信息的缺陷。
范欢迎王荣林朱艳
关键词:机床
基于Ritz法和ANSYS的振动筛裂纹梁的损伤识别被引量:3
2013年
将基于功率平衡原理的Ritz级数法应用到损伤梁计算中,计算出简支梁损伤前后的固有频率和振型,并与有限元软件ANSYS对裂纹简支梁分析出的固有频率和振型进行对比,结果表明2种计算方法得到的固有频率和振型基本吻合,各阶固有频率和振型变化趋势基本吻合,最后通过实验对理论计算结果进行了验证。
范欢迎王荣林朱艳
关键词:固有频率
基于Labview的振动筛轴系在线故障监测被引量:1
2014年
基于能量密度的损伤识别方法为振动筛轴系故障的在线诊断提供了可能,以(ICP)加速度传感器、MT32多通道遥测模块、ADAM4521通讯模块为硬件,以Labview图形化编程语言为软件实现了裂纹轴系的故障诊断系统设计,最后通过实验验证了此方法的可行性。
范欢迎王荣林朱艳
关键词:LABVIEW故障诊断
基于MCGS的PLC仿真实训系统设计被引量:42
2015年
针对PLC应用技术课程特点,为提升PLC课程实践教学效果,提出基于组态软件MCGS的PLC仿真实训系统设计并予以实现。仿真系统内嵌三个PLC经典控制子系统。各子系统均采用MCGS监控系统与西门子200PLC控制相结合的控制方案,由PLC实现子系统控制功能,由组态软件MCGS实现子系统工作过程的动态实时监控。文中给出了系统的硬件设计和软件设计。
孙松丽王荣林张桂新
关键词:MCGS实训PLC子系统
应用型本科高技能数控技术应用型人才培养模式的研究被引量:3
2015年
简述了当前应用型本科高技能数控技术应用型人才的就业现状及需求,同时阐述了高技能数控技术应用型人才的能力要求,并从数控理论教学、实践教学等方面,详细阐述一些体会和做法,更好地为用人单位培养技术技能型高级数控人才。
瞿志俊王荣林孙松丽武晓华
关键词:应用型本科数控技术应用型人才
丝杠滚道型面的误差动态非接触测量系统设计
2009年
本课题针对现今国内滚珠丝杠滚道型面几何参数误差检测手段相对滞后的现状,设计开发适合我国国情的丝杠滚道型面几何参数误差检测试验台。该试验平台可以实现丝杠中径、丝杠外径、螺距、滚道跳动、滚道形状误差的测量。
倪文彬王荣林
关键词:滚珠丝杠系统设计数据采集
“本三”数控技术教学方法浅谈
2011年
针对数控技术课程内容丰富、学时少及理论性和实践性较强的特点,本文讲述了如何根据"本三"学生的特点以及培养方案把该课程讲好,并浅谈了自己的教学方法,该方法在实践中取得了良好的效果。
瞿志俊陈涛王荣林
关键词:数控技术教学方法
液压系统的智能化故障监测诊断技术被引量:1
2008年
介绍了对液压系统实时的智能化故障监测诊断技术,避免了设备发生严重故障后的维护和维修损失,明显降低了液压系统故障率,并对液压系统的维护与人才的培养具有一定意义。
殷劲松王荣林
关键词:液压系统模糊控制
一种机械手套
本实用新型涉及康复训练技术领域,具体为一种机械手套,包括手套主体,所述手套主体包括穿戴手指手套,所述穿戴手指手套的一面设置有螺纹软管,所述穿戴手指手套的表面开设有放置槽,所述放置槽的内壁固定连接有绑带,所述放置槽远离绑带...
瞿志俊温宏愿王荣林孙松丽方铖
“以学生为本”的教育理念在应用型本科毕业设计中的应用被引量:11
2012年
为了全面提高应用性本科专业毕业设计质量,使每一名学生顺利通过毕业设计,真正体现毕业设计的实践意义,分析了近5年工作中,遇到的影响毕业设计质量的主要问题,提出了以"以学生为本"的教育理念指导和引领毕业设计工作,并提出了规范要求、合理选题、分层指导、重点培养、有效监督等提高毕业设计质量的具体有效的措施。
王荣林范欢迎何旭东
关键词:以学生为本
共4页<1234>
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