王平俊
- 作品数：15 被引量：29H指数：4
- 供职机构：信阳职业技术学院更多>>
- 发文基金：河南省社会科学界联合会调研课题更多>>
- 相关领域：文化科学交通运输工程机械工程自动化与计算机技术更多>>
- 浅谈如何培养更专业的汽车“医生”被引量：1
- 2013年
- 通过建立起基于工作过程的项目教学体系,做到有反映一线需求的教学内容,有类似工作现场的实训条件,有适合这类学生的教学方法,有基于人才规格的课程结构,有一定实践经验的专业教师以及有一套适合职教的评估手段和有效的校企合作机制作保障。那么我们就一定能够很好的完成汽车维修专业职业教育,并且能够培养出更优秀的汽车"医生"。
- 余阿东刘晓鹂王平俊陈睿伟李翔龙
- 关键词：教学方法汽车维修
- 核心素养教育改革视域下高职院校专业教师发展思考被引量：1
- 2020年
- 在当前核心素养教育改革背景下,制订合理的高职院校专业教师发展规划是培养学生核心素养的基本要求。从专业教师发展政策导向、人才培养需求及专业教师发展评价准则出发,提出高职院校专业教师发展规划概念模型,结合“四有好老师”和“双师型”教师具体要求,分析高职院校专业教师不同工作阶段的发展方向规划方法;通过提出“一学二思三协四新”的高职院校专业教师实施步骤,从课程选择、教学资源开发、职业道德修养、科研与社会服务四个方面分析实施方法。
- 王平俊刘晓鹂
- 关键词：高职教育专业教师
- 提高大型高精立式机床精度保持性的新型转台技术研究被引量：2
- 2016年
- 针对国内生产的高速、高精大型立式机床以及车铣复合机床等高档数控机床迫切需要提高精度保持性的重大需求,开发一种能提高大型高精立式机床精度保持性的数控回转工作台。该回转工作台采用一套精密推力向心组合圆锥滚子轴承,取消了传统结构中的主轴及其复杂的轴承支承系统。推力向心组合圆锥滚子轴承的底圈和上圈都安装在同一个轴台上,实现了上圈、底圈与轴台无间隙的紧配合,消除了轴承所有套圈和它们配合件之间的间隙,并能实现过盈配合,很大程度上提高了机床的精度保持性。
- 余阿东王平俊李翔龙
- 关键词：精度保持性回转工作台
- 一种侦查机器人物资弹射装置
- 本实用新型公开一种侦查机器人物资弹射装置，包括物资筒和设在其内部的弹射台，所述弹射台底部与所述物资筒底部之间设有弹簧，所述物资筒的内壁上设有两个对称的L型限位滑槽，所述弹射筒侧表面上设有与说书限位滑槽相应的滑块，所述弹射...
- 王平俊吴景春陈福祥
- 文献传递
- 高职汽车检测与维修技术专业教学改革研究被引量：9
- 2014年
- 通过对目前高职汽车检测与维修技术专业人才培养模式存在的问题分析。提出改革目前单科分段式课程结构的人才培养模式,建立学工交替,能力递进的人才培养模式。而这种人才培养模式如果能够在教学当中得到实施,那么高职汽修专业就一定能够培养出大量实用的优秀的汽修专业人才,以适应现代汽车维修市场发展。从而改变国内汽修专业职业教育现状"很重要、离不开、瞧不上"的尴尬境地。
- 余阿东王平俊王洪秋
- 关键词：学工交替汽车检测与维修技术
- 生活垃圾压缩装备网络化监管系统开发被引量：1
- 2017年
- 针对城市片区内生活垃圾压缩装备分散广、维护管理困难的问题,该文设计开发了生活垃圾压缩装备网络化监管系统,讨论了该系统的硬件选型、软件设计与功能测试。其主要运用超时限故障自检法实现生活垃圾压缩装备的故障自诊断,自动生成装备维修提示与维护计划,分别通过短消息服务平台与以太网将上述信息进行远程发布,可达到提升垃圾压缩装备运营效率、减少维检人员的目标,具有较好的应用前景。
- 胥军邓坤李刚炎王平俊
- 关键词：网络化监管故障诊断
- 大数据背景下高职专业课程资源建设的实践研究——以《单片机原理与接口技术》为例
- 2023年
- 在大数据背景下,阐释当前高职专业课程资源建设的相关要求,通过对职业教育专业课程教与学问题分析,提出基于成果导向教育(OBE)理念的教学策略,构建一个较为全面系统的专业课程教学资源建设框架。以《单片机原理与接口技术》专业课程为例,通过对该课程学习领域、任务目标、教学资源内容等方面的实践分析,对高职院校加强专业课程教学资源建设提供有价值的建议。
- 王平俊裴阳
- 关键词：大数据课程资源建设教学策略
- 机械类专业英语教学模式改革探析被引量：4
- 2014年
- 本文本着以学生为主体的教学理念,通过分析学生学习被动性特点,从教学资源、教学方法、教学组织等方面着手分析机械类专业英语教学模式改革步骤,并提出一种基于VB的计算机辅助教学软件,通过在教学过程中的应用,显著提高了学生学习的积极性,为专业英语课程环节设计的顺利实施提供了保障。
- 王平俊何彬
- 关键词：教学方法教学模式
- 新时代职业教育教师专业发展共同体构建策略——以信阳市为例
- 2022年
- 文章以信阳市为例,聚焦中小学教育与职业教育的深入融合,以专业教师实施主体为研究对象,通过分析职业教育教师专业发展共同体构建需求,提出了建立“政府—企业—中职—高职—中小学”五位一体的职业教育教师专业发展实施策略,搭建了信阳市职业教育教师专业发展共同体体系,并以工业机器人应用领域教师专业发展为例,验证了所提出策略的可行性。
- 王平俊裴阳
- 关键词：职业教育工业机器人
- 职业教育信息化背景下工业机器人立体化教材建设策略分析--以“ABB工业机器人现场编程基础”课程教材为例被引量：5
- 2022年
- 针对职业教育信息化背景下,职业院校专业课程教学资源建设的现状及存在问题,以工业机器人技术专业核心课程“ABB工业机器人现场编程基础”为例,分析工业机器人立体化教材建设的基础与需求,提出工业机器人立体化教材建设实施思路和实施方法,完成工业机器人立体化教材建设架构设计。通过对该课程的教学方法选择、教学资源整合、教学网络平台建设等方面的实践探索,为职业院校加强专业课程立体化教材建设提供参考。
- 王平俊裴阳
- 关键词：职业教育工业机器人立体化教材
