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王培松

作品数:18 被引量:21H指数:3
供职机构:东北林业大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金黑龙江省哲学社会科学研究规划中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:文化科学语言文字文学经济管理更多>>

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 6篇语言文字
  • 3篇文学
  • 1篇经济管理

主题

  • 7篇英语
  • 7篇教学
  • 3篇大学英语
  • 3篇后现代
  • 2篇修辞
  • 2篇学法
  • 2篇研究生英语
  • 2篇英译
  • 2篇英语教学
  • 2篇现代语境
  • 2篇后现代语境
  • 2篇黄帝
  • 2篇黄帝内经
  • 2篇教师
  • 2篇教学法
  • 2篇MTI
  • 2篇《黄帝内经》
  • 1篇大学英语精读
  • 1篇大学英语精读...
  • 1篇等待戈多

机构

  • 15篇东北林业大学
  • 3篇黑龙江中医药...
  • 2篇黑龙江大学

作者

  • 16篇王培松
  • 1篇汪文盼
  • 1篇岳喜华

传媒

  • 3篇林区教学
  • 2篇学术交流
  • 2篇继续教育研究
  • 2篇中国中医基础...
  • 1篇北方经贸
  • 1篇作家
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇黑龙江生态工...
  • 1篇新闻研究导刊
  • 1篇黑河学院学报

年份

  • 2篇2022
  • 3篇2020
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 3篇2012
  • 2篇2010
  • 1篇2002
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
《等待戈多》与《黑客帝国》的多视角比较
2016年
《等待戈多》与《黑客帝国》分别出品于1949年和1999年,具有后现代解构文本的共同特征。适逢特殊的历史时期,一方面,身处其中的人们感到迷茫彷徨,不知所措;另一方面,出于西方文化共同的原罪心理,人们又渴望得到救赎,急于寻找出路来摆脱精神荒芜的窘境。《等待戈多》中的狄狄和戈戈相信冥冥中会有上帝来拯救他们的灵魂,指引他们走出迷茫,上帝却始终隐而不显,而《黑客帝国》中上帝则派遣救世主力挽狂澜。两部作品表现了人们由被动等待转为凭借信念争取救赎的心路历程。与《等待戈多》不同,《黑客帝国》体现了后存在主义哲学侧重选择的转变过程。
王培松
关键词:《等待戈多》《黑客帝国》后现代存在主义
大学英语与研究生英语教学的差异及衔接
2014年
研究生英语教学应该是大学英语教学的高级阶段,无论是培养目标,还是教学策略都应该更上一层楼。而目前研究生英语教学存在的主要问题是,无论教学环节还是授课方法都没有体现出高层次、高标准。教师只是就着新课本,按部就班地输灌,根本就体现不出研究生英语教学和本科生英语教学的区别。为了实现大学英语到研究生英语教学的过渡,沿着比较差异、解决问题的思路,从教学目的、教学内容、教学方法三方面入手进行论述,以期对大学英语和研究生英语教学有所启示。
王培松
关键词:大学英语研究生英语衔接
环境保护新闻漫画中多模态隐喻的意义构建
2022年
实践证明,破坏环境,必将受到大自然的“制裁”。从认识到实践这一过程中,人类以环境保护、绿色发展作为根本之道,出现了以多媒介形式表达环境保护的隐喻现象。文章以中国新漫网中环境保护新闻漫画作为研究对象,从概念整合的认知视角出发,探究该类漫画中多模态隐喻的意义构建过程。研究发现,环境保护新闻漫画主要围绕两个隐喻主题传递环境保护的重要性,即“人类的社会活动对环境的影响”与“利用受损环境倡议环境保护”,并通过视觉模态,辅以文字模态构建多模态隐喻意义。以福科尼耶与特纳提出的概念整合理论为框架,能够使受众更清晰地理解漫画中多模态隐喻的动态构建模式,揭示环境保护新闻漫画中传递的价值观,意识到环境保护的紧迫性。
郭文驹王培松
关键词:多模态隐喻新闻漫画环境保护
后现代语境下的教师话语
2012年
"后现代主义不仅是一个文艺流派或思潮,它也是一种文化氛围,表现在人的日常生活中,表现在思想观、价值观、世界观上。"它是对人文传统的重新审视和质疑。其特点是颠覆、消解和重构。伴随着科技信息迅猛发展,知识传递方式的多元化,教师话语也经历了从话语权利中心向接受挑战再到解构的历程。后现代语境背景下教师话语的转变及特征表现为:教师话语权力的消解、多元化、委婉性等多方面。
王培松
关键词:后现代主义
英语习语教学及课堂活动设计被引量:4
2010年
习语是英语语言中经过长期反复使用沉积而成的部分,具有结构固定、语言生动、文化气息浓郁的特点。学习习语能够增强我们对英语国家的文化背景、思维方式及民族特色的理解。本文作者总结大学英语课堂上习语教学中遇到的困难,试图从全新角度探讨如何设计行之有效的课堂活动来进行习语教学。教师通过游戏的形式帮助学生掌握习语的基本用法。
王培松
关键词:习语教学课堂活动
《黄帝内经》修辞英译之“情理交融”被引量:3
2020年
《黄帝内经》(以下简称《内经》)是我国现存较早的一部重要医学文献,其语言深奥典雅,风格隽秀,是中医古籍中运用修辞的典范。其修辞现象既是文字运用的一大特色,又是翻译的难点所在。故基于比喻、摹声、讳饰、谐韵等辞格角度,探讨如何依据题旨情境,在英译中实现本体与喻体、声象与物象、词形与韵律的有机结合,从而一方面清楚表达语义和逻辑关系,创建合理的结构形态和组织形式,另一方面又能充分展示中医内涵与文化意蕴,在译语中构建出鲜明的民族文化和情感意境,实现“形与意”“情与理”的符号转换,具有良好的学理价值与实践意义。
程颜王培松
关键词:《黄帝内经》修辞英译情理
《呼兰河传》中东北方言词语特征及地域文化映射
2012年
语言是使人与文化融合的媒介,文化对语言有制约作用。方言是地域差异产生的语言变体,东北方言是汉语的地域变体,也是东北文化的载体。本文以映射理论为基础,以《呼兰河传》中的方言词语为例,通过对方言词语形式和结构特点的剖析,发掘蕴藏其中的历史文化和地域文化信息。
王培松
关键词:《呼兰河传》东北方言地域文化映射
后现代语境中作者作品读者关系的重构被引量:2
2014年
从俄国形式主义、结构主义,到后结构主义,各种文论流派的阐释一直围绕着作者作品读者。这种研究总是预设了一个先行的单一的人的主体。在后现代语境中,作品成了由语言结构支撑的文本,而文本的语言结构将作者、读者联系在一起。因此,只有在肯定作品文本存在的前提下,才能谈作者和读者的位置,才能探讨作者的建构、读者的"解"构(理解)以及三者之间的三维互动关系。作者在创作时,除了是作为作者之外,还是其作品的读者———隐含读者,而读者在阅读作品参与意义建构时成为隐含作者。
王培松
关键词:后现代
基于目标教学法的“英语课程思政”行动研究--以“国际商务礼仪”课程为例被引量:8
2020年
为使各类课程与思想政治理论课完美契合,落实立德树人的根本任务,东北林业大学"国际商务礼仪"课程教学团队以目标教学法为依托,通过对"国际商务礼仪""课程思政"建设的分析,探讨如何将思政元素融入教学目标,并围绕教学目标设计思政教学活动和思政教学评价,从而为各类课程的思政建设提供借鉴。
王培松
关键词:目标教学法国际商务礼仪
《黄帝内经》“摹状”修辞格英译研究
2022年
作为我国现存较早的一部医学经典文献,《黄帝内经》对中医理论和临床实践具有重要的指导意义,其词雅意深,衍文错简,堪称中医古籍修辞之典范。通过追溯与总结书中“摹状”辞格的三种形式即摹声、摹色、摹形,以仔细考量其“声象”“物象”“形象”的意义内涵与英译路径,使译语既能诠释语义与阐发医理,创建合理的形式结构,又能充分展示中医文化意蕴,确保语言符号转换的准确性和人文性,力求充实与拓展当代中医典籍翻译的学术视野与研究空间。
程颜吴文华王培松
关键词:《黄帝内经》英译摹状
共2页<12>
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