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五年制医学高职学生网络使用情况调查与相关因素分析: 目的了解医学高职在校学生的网络使用情况,分析学生网络成瘾的相关因素,为进一步规范学生上网行为及对网络成瘾的预防干预提供依据。方法以某医学专科学校五年制高职学生为调查对象,采用网络成瘾量表及自行设计的问卷进行现况调查。结果...; 汪平连燕舒范群肖黎; 关键词：网络成瘾; 文献传递

五年制医学高职学生网络使用情况调查与相关因素分析被引量：9: 2010年; 目的了解医学高职在校学生的网络使用情况,分析学生网络成瘾的相关因素,为进一步规范学生上网行为及对网络成瘾的预防干预提供依据。方法以某医学专科学校五年制高职学生为调查对象,采用网络成瘾量表及自行设计的问卷进行现况调查。结果学生网络成瘾检出率为0.6%,网络成瘾倾向检出率,男生为20.4%,女生为5.0%;学生最初上网年龄、每次上网时间、网络游戏、自觉孤独、自控能力、对学习的兴趣是网络成瘾的相关因素。结论加强对住校生管理,规范学生上网行为,及时进行心理疏导,对降低网络成瘾发生率有积极作用。; 汪平连燕舒范群肖黎; 关键词：网络成瘾

高职教育护理专业毕业生就业状况分析与对策被引量：1: 2011年; 目的对江苏建康职业学院高职护理专业毕业生就业状况进行调查分析，探讨增强毕业生就业竞争力，树立正确就业观，准确定位，提高就业率的有效措施。方法根据江苏省高校毕业生就业管理信息系统（网络版）派遣系统数据进行资料收集，采用Excel和SPSS11．0软件对江苏建康职业学院2008届～2010届护理专业毕业生就业情况进行统计分析。结果2008届一2010届护理专业毕业生初次就业率差异具有统计学意义，最终就业率差异无统计学意义；3届毕业生在县级以上医院就业人数比例逐年升高，分别为69．8％、77．6％和78．4％；生源地在苏北地区的毕业生回当地就业的人数逐年减少。结论江苏建康职业学院护理专业毕业生就业率比较高，就业质量比较好；为保持和提高护理专业毕业生就业率，应当针对护理专业的特点，加强对学生就业竞争力的培养，提高其综合素质。; 鲍文慧连燕舒汪平; 关键词：高职教育护理专业毕业生就业

高职护理学生心理健康现状调查及影响因素分析被引量：5: 2011年; 目的了解高职护理学生心理健康状况及其影响因素,为高职院校开展学生心理干预工作提供科学依据。方法采用整群抽样的方法对1 087名高职护理学生进行症状自评量表(symptom checklist 90,SCL-90)和自编问卷调查。结果高职护理学生各因子得分与全国常模的差异均有统计学意义,躯体化、强迫、精神病性因子得分低于江苏省大学生常模,而恐怖因子得分高于江苏省大学生常模。五年制高职护理学生的躯体化、敌对、妄想因子得分高于三年制护理高职生,差异有统计学意义。调查共发现高职护理学生任一因子得分≥3分的心理异常者111人,检出率为10.21%。多因素非条件Logistic回归分析显示,心理异常与年级和专业满意度有关。结论在高职院校学生管理中应加强心理健康教育,尤其是针对专业课程较重的二年级学生和专业思想不稳定的学生进行重点教育。; 连燕舒汪平

五年制医学高职学生网络使用情况调查与相关因素分析: 了解医学高职在校学生的网络使用情况,分析学生网络成瘾的相关因素,为进一步规范学生上网行为及对网络成瘾的预防干预提供依据.方法以某医学专科学校五年制高职学生为调查对象,采用网络成瘾量表及自行设计的问卷进行现况调查.结果 ...; 汪平连燕舒范群肖黎; 文献传递

谷氨酸转运体1、谷氨酸天冬氨酸转运体和谷氨酰胺合成酶蛋白在脑衰老模型海马区中的表达水平及其意义: 2019年; 【目的】探讨谷氨酸转运体1(GLT1),谷氨酸天冬氨酸转运体(GLAST)和谷氨酰胺合成酶(GS)蛋白在D-半乳糖制备的脑衰老模型海马区中的表达水平及其意义,【方法】建立D-半乳糖制备小鼠衰老模型.生化分光光度法检测小鼠海马区谷氨酸谷氨酸(Glu)水平,观察小鼠海马星形胶质细胞形态变化和检测海马区GLT1、GLAST和GS蛋白表达。【结果】模型组海马Glu含量为(801.25±36.01)μmol/g prot.显著高于对照组的(429.62±12.22)μmol/gprot.其差异均有统计学意义(t=33.85,P<0.05)。模型组海马星形胶质细胞阳性纤维表达増多.其着色深、胞体大、突起多;对照组阳性细胞散在分布.着色淡.突起细而短。模型组GFAP、GS、GLT1和GLAST平均累积光密度值均显著高于对照组.其差异均有统计学意义(P<0.05)。【结论】小鼠星形胶质细胞谷氨酸-谷氨酰胺循环参与了D-半乳糖诱导脑衰老的过程。; 雷鸣谭美芸朱祖健汪平; 关键词：蛋白质类衰老

五年制医学高职学生网络使用及心理健康状况调查: 2011年; 目的了解五年制医学高职学生的网络使用情况及心理健康状况,分析学生网络成瘾影响因素,为学生管理工作提供参考依据。方法根据参考文献设计问卷、调查学生网络使用情况,采用症状自评量表(SCL-90)调查学生心理健康状况。结果学生网络成瘾检出率0.6%,网络成瘾倾向检出率5.56%(男16.33%,女4.72%);具有网络成瘾倾向的学生SCL-90量表测评,除躯体因子外,其他因子分数及总分均比正常学生高,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。多因素分析影响网络成瘾的因素有:男性、每次上网时间长、自觉孤独、自控能力差。结论江苏健康职业学院学生网络成瘾发生率较低,网络成瘾倾向学生有心理不良症状,加强住校学生管理,规范学生上网行为,培养学生良好的个性,对降低网络成瘾发生率有积极作用。; 汪平范群连燕舒肖黎; 关键词：成年人

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汪平